2番の3問教えて欲しいです！

2 (a)の文を参考にして、(b) の文の下線を引いた日本語を英語で言いなさい. B 1. (a) I like the subject the best. is PE. (私がいちばん好きな科目は体育です) 2. (a) I admire the writer the most. is Murakami Haruki. (私がいちばん尊敬する作家は村上春樹です) 3. (a) My friend's father is an actor. L由 (b) I have (私には,父親が俳優の友だちがいます)

問四・六・七の答えを教えてください！ 急ぎです！

10 『資料1) 田中さんが作った規定の原案 子習委員会規定 (定期考査対策プリントの作成· 配布について) 1項 学習委員会は、 本校の定期考査開始日の1週間前までに,定期考査対策プリン トを作成し、本校生徒に配布する。 2 定期考査対策プリントは, 数学と英語の2科目に対応したものとする。 3項 定期考査対策プリントは、解答も含今め, 1科目につきB4用紙2枚とする。 付則1 印刷は片面印刷とすること。 付期2 手書きでの作成· パソコンでの作成のどちらでも可。 第4項 定期考査対策プリントの内容は, 学習委員がオリジナルで作成したものとする。 付則1 解答は必ず付けること。 第5項 各クラスの学習委員は、 定期考査の開始日の1週間前の各クラスのホームルー ムにおいて、定期考査対策プリントを生徒に配布する。(欠席者に対しては,翌日以 降に配布する。) 30項 問題· 解答にミスがあった場合は、できるだけ速やかに訂正する。 【資料II】 昨年度末に実施したアンケート調査 定期考査対策プリントに 対するヨウボウ 定期考査対策が最も必要な 科目は? 学習委員(当時1·2年生) からの意見 5% 2% 4% 16% 12% 42% 3% 63% 72% 34% ロ内容を充実させてほしい 配布する時期を早くしてほしい ■問題- 解答のミスを少なくしてほしい 図その他 口特にない ロ英語系科目 ロ数学系科目 ■社会科系科目 2理科系科目 ロその他 ロ作成に時間と手間がかかりすぎる ロ学習委員会全体で取り組むべき ■パソコンでの作成に統一するべき 2その他 口特にない 【資料I) 生徒会規約の一部 第7章 委員会 第18条 生徒会の活動を円滑·有効にするため次の委員会を常設する。 生活委員会·学習委員会·保健委員会·図書委員会·美化委員会 放送委員会 第19条 生徒会の活動を円滑·有効にするため次の委員会を時期に応じて設置する。 選挙管理委員会· 文化祭実行委員会·体育祭実行委員会 第23条 各委員会は, 委員会の活動を円滑·有効にするため必要に応じて委員会規定 を定め,また改訂することができる。 第24条 各委員会が定め, また改訂する委員会規定は, 生徒会総則に違反するもので あってはならない。 第25条 各委員会が定め, また改訂する委員会規定は, 他の委員会の活動の支障にな るものであってはならない。 第25条 各委員会が定め, また改訂する委員会規定は, 生徒会執行部会議の了承を得 た後,効力を発揮するものとする。 第26条 各委員会の委員は, 他の委員会の委員を兼任してはならない。 紹介されているが、A にて をよりくわしく理解する手掛かりになる。 取代文0 資料の読み辞き 次の【資料-)~【資料=]と【学習委員会の学年代表者会議の様子】を踏まえて、後の問いに答えなさい。

問2がどうしてこの式になるのかを教えて頂きたいです！

6 全校集会を行うために体育館に生徒が集まりました。 縦に並ぶ人数を36人にして、 横にx列 並びます。このとき, 最後の列は33人になりました。 また, 縦に並ぶ人数を35人にして、 横に x列並ぶと列から7人がはみ出ました。このとき, 次の問いに答えなさい。 問1 xについての1次方程式をつくり, 列の数を求めなさい。 問2 全校集会に集まる全体の人数をy人として, yについての1次方程式をつくりなさい。 ただし, 方程式は解かなくてよい。

現代高等保健体育の教科書を持っている方いませんか？教科書の5食品衛生活動のしくみと働き〜8労働災害と健康までを送ってもらえませんか。 お願いします。m(*_ _)m

体育のダンスについてです。 この図を見ても進み方をどう表しているのか分かりません💦 教えてください🙇‍♀️

進行方向 地OD(時計回り)円心へ 円外へ センター 円周上の方向 計回り )

教えて下さい🙇‍♀️

にヒー za 3 | 北家さんは, 体育の水泳の学習中. プールの中で体が軽く感じた。 そのときの経験から 水中の物体にはたらく力について調べるための実験を 行った。 次の1 て3の問いに答えな きい。ただし. 100g の物体にはたら く重力の大きさを1 Nとし, 淳力は物体だけにはたらく ものとする。 く実験> 操作1 20 cdの物体 (ポリ塩化ビニル, アルミニゥウム) にはた らく重力の大きさを図 1 のようにそれぞれ調べる。 操作2 物体を水にすべて沈め, 図2のように浅いところでのばね っ ばかりの値を読む。 探作3 物体を図3のように深く沈め, そのときのばねばかりの 値を読む。 く結果> ] 1 ポリ才化ビニル 」 アルミニゥウム (20cmW) (20cw) 物体にはたらく重力 [N] 030 055 浅い 010 035 ばねばかりの値 [N] 深い 010 035

現高１です。 シャーペンで書いてあるのは5段階評価の場合です。赤は三学期で(10段階評価)この評価をとったら学年(5段階評価)の評価が写真のようになります。三学期オール10と、夢のような成績を三学期で出せても高１の評価平均は3.25です。この調子で高2になってしまったら大学... 続きを読む

| 科目 | 国語総合現 | 53| 53| /o 「国語総合古 司23[ 5 3人0 |世界史A 53| 6 3| (6 現代社会 ” 15|6 数学! 8 。6 数学HI 53| 63| (9 数学A 84.53| (の |生物基礎 7 7生 (9 |物理基礎 53| 53| 2 保健 63| 74| (9 |体育 | 7 7 季| (o 書道1 631 63| /g |コミュニケルーショツ敵語 53 53| /の 英語表現 53| 63|/o |瑞語会計 SDL3| // |社会と情報 53| 5 3| /。

バスケについての宿題が出たのですが、わからないところが3つあります。バスケに詳しい方よかったら教えて下さい！

選択球技 バスケン トボールの基礎知識 ュー 3 までの衝項目の ( 。 ) に適語を書きなさい< ベスケットボールの基礎技術について ) を使い、ボールを押し出す 1 ① ドリプル 手首の( ② パス ボースハンドバスが基本 ジンハンド・パバスは応用 3 ( イェメレヒ 5まくxiへSKZ2SUs36 ) ・ バス、 ショルダー・バパスが主なバス (NN ス ) ハンドが基本 か2 こよス全ApKコ ネリングの前を目標に ( *※ランニング・シュートは2拍子で ( (0) マクウド ) が理想 ⑨⑨ ストップとピポット・フット *攻撃技術の要 一拍子でのストップ( ラャンフ2 )ストップ 垢子でのストップ( スライビ 。 )ストップ 2 練習方法 主に攻撃技術の習得として ① ドリブル 右・左 両手 ルーズボール コントロール可能なスピードで @ レーン2メン 折り返しパスからのシュート レーン2メン 折り返しパスからの 2導〇JNI 2ションテ2ボスか請う証請Iけキャンチョの ピボット っ シュート ⑧ リバウンド・ショット 左右 3 知って置きたいルール この時の処置 "①②合わせて5回で退場 相手則のボールとなりスローイン ① (テテ7りーャレル )・ファール スポーツマンらしからぬ骨度をとる ② .( ハ?-ー 9ナル )・ファール 身体接触 ブッシング 。・ハッキング ・ホールデング ・トリ _@ ペイオレーション ) 手則のボールとなりスローイン ke ッピング

①を教えてください

学級会で | ミンヨシの 内容に関する語し合いが行われてい、。 ボ 0 Aさん 私はドッジボホールが。 還単だし っ 87に4ウ のか Bさん 会 Cさん がよいと思います。 人ざさん せっかくのレクリエーションたから スポーツのほ うが盛り上がるよ。 室内だなんて, もったいないよ。 Bさん スポーツなら体育や部活動でもできるのだから. あ えてレクリエーションでやる必要はないよ。 2 ツが好きな人ばかりではないし。 ほかに提案はありませんか。ないようですので, 多 数決で決めます。一人 1 回手を挙げてください。 [結果] ドッジボール 17?票 百人一首大会 10票 映画鑑貞会 9団 一番多いのはドッジボールだ ! 本 会 Aさん やうだ いに参加できることが1 (GoiGぐださ(信 過半数の侯拉がなかったので = 位2候補で. 改めて多数決を行います。 ではほ作もう 所30シベ 回手を挙げてください。 [結果] ドッジシボール 17粟 白峡寺首大会 19村 本 会 多数決の結果, 以必リーションは 百人一首大会 に決まりました。 Aさん 3 してこんな結果になったんだろ う。多数決だか らしょうがないけど, 納得いかないな-…-。 ①なぜこのような結果になったのか.。 考えましょう。 (②この決め方は正しい方法といえるでしょうか, にGS もいえないでしょうか。理由もいっしょに考え, グル ープで話し合いましょう。 このような多数決の方法以外にもっと良い方法はない がグリルミブで話民会さまじょう、 第1回 | 2位決定 g とうき83 東京 第に認めら イスタンブール UN 6|

中学の体育　バスケです かっこの中に入る言葉わかる方教えてください

【オフェンスプレー】 回『【 ) …パスを出したら、ゴールに向かって走しりこみ、もう一度自分が もらってシュートを狙う。基本となるオフェンスプレー。 回 ) …サイドにパスを出したら、ゴールに向かって縦に切り込おの。パス を出しだ瞬間に走りだすことで、ディフェンスの 反廊が遅れる。 加計( ) …味方をノーマークにさせて、攻めやすくするプレー。 還( ) …チームに高身長の選手がいたら、ぜひ使おう。 ボールがある逆サ イドの人がボールサイドのローポストに動いてパスをもらう。 ぞの人がいたところが空い 、 空間をつくることができる。 ) … ドリブルでゴールに向かって攻め込めプレー。 | ) ディフェンス…一番基本的な方法。自分のマークマンを徹底して守 上し味記が坂かれてしまったら、カバーにいってチームでディフェンスをしよう。