数学 高校生 6年弱前 97の1で、 -3より大きいから、-2、-1、0、1、2…じゃんないですか でももし-2を代入したら、左辺の式成り立たなくないですか?なのに答え真なんですけど、なぜですか? 集合と命題 29 / 96 委数全体の / について >か0剖 々は及の要素とする。ヶに関する条件 「*く"3 ] の値をとるとき, その命題の真偽を調べよ。 一上p57 例8 (⑰) *=1 4 = 2 (3⑬) ァ=3 ] 7 次の 2 つの条件 2 について, 命題ヵ=テ 9 の真履を, 集合を用いて調べ 、 よ。 ー妥p.58 練習 12 幼上 実数に関する 2 つの条件 が: 1くxく4) g:ァ>ー3 欠 自然数 に関する 2 つの条件 /: 7 は18 の正の約数, 7 : 7 は 36 の正の約数 大 ノム は寒族。、包 は自然数とす、 る。次の命題の真偽を調べ, 改のときは反 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約6年前 この⑴の答え方がわからないです、、 説明お願いします😊 次数とする。次の命題の真偽を調べ, 偽のときは友人 避教lp.56 例8 106 2, 2 cはには実数, 7 は を 1 つ示せ。 (1) 。テ0 =うう 22三0 (2) g?ー2g =つう gデ2 (3) 2c=0c =う 2三5 (4) は2 の倍数 =っ 7, は 4 の倍数 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約6年前 310の(2)と311の(2)の求め方が違うのは何故ですか? 311の方が分かりません。。教えてください 310 次のデータは, 6 人の生徒のハン ドボール投げの記録 ヶ である。 人25 32、 28. 82.1 25 (吊) )。各値の偏差の 2 乗の和を求めよ。 (2) このデータの分散, 標準偏差を求めよ。 ウ 孝 3内のデータは, 5 人の生徒の数学のテストの得点ヶ である。 50, 70, 90, 80, 50 (点) p.172 例8, p. F均値 *? を求めよ。 (1) このデータの平均値 z, 各値の 2 乗のヨ (2) このデータの分散, 標準偏差を求めよ。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約6年前 例8と例9でなぜ右の図のようになるのかが分からないです! 還7| 方程式 lx一3 Oi すなわち が ま 9 8 js 半11 次の方程式を解け。 同8| 不等式|*一3|<2 の解は レー3|<2 | (。__、仙還語N、 、 OO ののり そ の各辺に 3 を加えて |メー3|は*と3に対応する 2 点間 1 の距離を表す。 20 の2 9) 較9| 不等式 |ヶー3| > 2 の解は AP ラ2 レー3|>2 6 ク2 < を よって 、 ! 1っ全ッ5 タ* 調12 次の不等式を解け。 ⑪ |2zl<4 (② |z21S5 (9 |2x5l>3 ーう p.44 問題12 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 約6年前 フィボナッチ数列の問題をケーリーハミルトンの定理と数列で解いてみたんですが、間違ったようです。どこが間違ったんですか?解答が対角化で解くので結果があってないしかわかりません。 よろしくお願いします。 例89| 1 i) 対して 正の実数 。 5 をとり。 (0-ダ 旨 と定める. このと き gc,ちの選び方によらずに極限値ル= jm 字 = が定まるこ ととを示し, その値 を求めよ. oo 6。 [新潟園] 【解】 和列4の回有値は3二YP であり. それぞれに属する固有ベクトルは (- る) である (複号同順)、 ここで, 簡単のために 和」 ーー ニー1二V5,、 ニー1一5 とおき。 正則行列 P (。 2 を用いて 4 を対角化すると 4P ニー 棒 >) となる 2 から, 4ルー ( 2 (が 0 ) 1 2 -2 _ eZ 0 (A5)"/ 2(8 一o) \-e 2 ー 1 28(A)" ー 2o(A5)“ ー4(Ai)“" 十 4(As)" 2(のeo) eg(An)" ー og(A5)" 2o(Ar)"十 27(25)" 直っつ, の 218(A)" 一 e(A5)" jo 一 4人(An)” ー (25)")6 6。 ei(A1)7ー (5)7jo 一 2to(A1)7 ー (As)716 入ぅ 上 > のe人かー季人放 > 吉 A ch人 だとどで, 0<X> <丸より0 < <』だから。 は jim Ge 29g一45 2 2 1+V5 zee6。 oo一2op we -1+上V5 2 となり, g,5の選び方 によらずに極限値は ニ の <ぁs。 M 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 6年以上前 一番下の問14教えてください 1箇 琴共の乗法・陸法と分数式 113 づ 尉式の除法 整数っと正の整数んに対して, 。をらで割った商が9。 余りがヶである 9キア 。 0ミァ<の が成り たとえば 172=7 を計算すると商は 24。 余りは4 である。 3 9 4 このとき 172 7X24十4 <市る数商二奈 る。 同じような計算を撃式で行うことを考えてみよう。 2デー7ェ5 加式 ゼニェー3 のとき, 4をおで割ると ミ後の行に現れた 2 は, 割る式xー3 よりも次数が低いから, これ 以上計算を続けることはできない。 このとき, 4を万で割ったときの 商は2一1。 奈りは 2 であると いう。上の割り算から また 例8にならって, 表 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 6年以上前 計算してください。 14 整式 3*Z二2x十1を整式 3ヶー4 で割り, 商と余りを求めよ。 また, 例8 にならって, 整式 3x2?十2z十1 を ①の形に表せ。 未解決 回答数: 1
数学 高校生 6年以上前 おそらくオレンジのところの等式を使うんですけど例8の最初の=で何が起こったのかわかりません。教えてください 上の等式が成り立っこ とを確かめよ。 ( .2%" 十%2ー3%) =2Uzk=2| 上 3 3 |= 0 18 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 6年以上前 この問題の答えと解説お願いします! なるべく急ぎが良いです😭 りり重きは30g である。 タイルA は、 。還1のょうに,A,B 2六のタイルがあり Bは1辺1 cmの正方形を3信L= 巡1 cmの正方形を2個っないだ形のもので,クイル。 型にっつないだ形のものである。 これのクイルをすき間なくつなぎ合わせて語さの具なる 大きいタイルを作る。 例えば還2のような棚が3cmと盾が2Cmの琴方形のタイルを作 るとき ,還3のようにBを2人使うと60記団《のようになを3任使うと90gのクイルか できる。 3の (に! '較 AI ① 四5のような放3cmと衝4cmのタイルを作るとき (還5 できるタイルの重さの最大値と天小人を求めなさい。 回1) (@⑳ 図6のような縦4cm,横5cmのタイルを作るとき できるタイルの重さをすべて答えなさい。 例6 3) 図? のの,⑳についてできるタイルの重さの種類は何通りか答えなさい。 他7) (の| CUj (9 .図8のようなクイルは何通りの重きが可能かを符えなさい、 例8) 回答募集中 回答数: 0