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現代社会 高校生

⑨番 私たちは汚染が欲しい ってどういうことですか?

第1章 地球環境を考える 地球環境問題への取り組み 国際的な取り組み 1. 1972年「かけがえのない地球]」 をスローガンに [Q① 同人ん開現殊 人比- ] か画催きれ, [[② 人開天丈家 ] 」と国連還際行和 計画」を採択した 中心的機関… [③⑨ 較介理痕を(介, ] (UNEP) 2. 1992年「[ の4 低:守履 ]」を基本理低とする [⑥ 臣 弥閉称多鐘] (地球サミット) が開催きれ, 行動計画「アジェンダ 21」 や上境保護の指針となる「[⑥ りオ滞る ] 」が採択された 3. 環問題と [の<紀欠人 技術援助などを積極的におこない, 嘱境保全に取り組む体制を先進工業 国と工業化や開発を望む途上国との間でととのえていく有努力が必要 先進国の主張っ [@⑥ "0 0 ErkU ] 途上国の主張っ [⑨ We awt meltew* | 目持続可能な発展 1. 1987年国連総会提出の「[G⑩ わり 多用のれホ]」という報告 発展(開発) の多くが「持不可能」 になっでいることを指摘 ア) 貧富格差の抜大. イ) 環境の荒廃、ウ) 料玉世代存続の危機を招く つ「持続可能な発展」という 理念が世界の共通認識となる 2. 持続可能な発展の定義 ア) 先進国と途上国の現在世代が境 ィ) 自然や動植物の存続を ウ) 料来世代の幸福追求!

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世界史 高校生

3~6まで教えて欲しいです

NNデ ーー の し スイーグド RU GT この 二症 70り) 、 円 入り 5ソの所I(GEIジ選当 ごど の 法二 ④ 中国は部分的核実験停止条約 に加わらず、独自に核兵器を開発し 問3 第2次世界大戦後、1950年代までの出来事について述べた文として訓計| 次のDて④のうちから一つ選べ。 > ① アメリカと西欧諸国は、北大西洋条約機構(NATO)を千成しだ ② シソ連と東欧諸国は、マーシャルーニプランの受け入れを指否した ③ ンソ連は、核兵器の保有国となった。 ④ 米ツなどの共同管理下にあったベルリンでは、 東西を分かつ壁が入 間4 「浴たい戦争」の時代の出来事について述べた文として正しいもの うちから一つつ選べ。 ① アメリカ合衆国は、「封じ込め」政策の一環としてベルリン封負 ② ツ連による「ベルリンの壁」の構築は、冷戦のきっかけとなった請 ③ ソ連がキューバにミサイルを配備したために、米ソ間の緊張が高ま ④ 冷戦の解消に向けて、1980年代に先進国首脳会議(サミット)が始ま 問5 第二 次世界大戦後のドイツについて信べた文として正しいもの から一つ選べ。 ① ヴェルサイコュ条約によって、 多額の周人支払いを義務づけ ② アメリカ合衆国・イギリス・オーストリアツ連によ ⑨③ 連合国によって、ニュルンベルクに国際軍事裁判所が設 ④ ドイツ民主共和国が成立し、 條多胡 問6 ドイツの国の歴史について述べた文として誤っ・ ーつ選べ。 ① 第二次世界大戦後 米・英 仏・ツ4か国 ② 西ドイツは、ワルシャクツ条約機 ⑧ 東ドイツは、東西ベルリンの3 の④ ニュルンベル 際軍

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