人権作文で誹謗中傷について書こうと思っています． 誹謗中傷はいじめに入りますか？ プライバシー問題に入りますか？ それとも差別全般に入りますか？ どれに入るのかよくわからないので 教えていただきたいです 🙇🏻‍♀️🙏🏻

接続詞後のsvが省略されることがあるのはわかるんですが、その条件としてsが同じである事とbe動詞である事なんですよね？ sが同じなのはわかるんですが、feelってbe動詞じゃないですよね？ またownって何のために置かれてるんですか？

When creating a video game, game designers feel it is important to keep within the limits of the computer's own power. (青山学院大)

国立大志望の高三文系です。(将来やりたいことが決まってないです) 自分が楽しそうって思うのは心理学部なのですが、将来心理カウンセラーなどになるつもりはないし、就職に関係ないかなと思い迷っています。 あとは経営学部は就職にも直接役立つしいいかなとも思っています。また、数学がと... 続きを読む

数1の集合と命題の問題です。（2）と（3）がわかりません。（3）は（2）の関連問題です。問題全般がわ狩らないのですが、特に（2）のAかつB＝Aのとき、なぜBはAを含むのかがわかりません。分かる方、解説お願いします‼︎

AI -2<x<2 よって A={x|-2<x<2} -3<x-a<3 (2) |x|<2から |x-a|<3 から すなわち α-3 < x <a +3 よって A∩B=A のとき, ACB である から、集合A,Bを数直線で表す と,右の図のようになる。 ゆえに、求める条件は B={x|a-3<x<a+3} a-3-2 ・B・ 17 a+3x a-3≦-2 かつ 2≦a+3 これを解いて -1≤a≤1 (3) |x| すなわち - b≦x≦b を満たすx が存在するとき b≥0 E ◆各辺に αを加えて ② -3+a<x-a+a<} ←α-3<-2 かつ 2 <a+3 としないよ PMC

答えがわからないので教えてください

69 中部山岳地方のバイオーム 右図は、日本の中部山岳地 方のバイオームを模式的に示したものである。 次の各問いに 答えよ。 問1 このような標高による分布の違いを何というか。 [ 問2図中のa~c をそれぞれ何帯というか｡ a [ b[ c[ 問3 図中のa~cの代表的な植物を1種ずつ記せ。 a [ ] ] 1 ] b[ ]c[ 問4 この地方では, 約 2,500mを境に森林が見られなくなる。 この境界を何というか。 ① 草本層 ②低木層 ③亜高木層 2,500m a 70 日本のバイオーム 次の文章を読み、 下記の各問いに答えよ。 ある森林で動植物の調査が行われた。 この森林の樹木のうちで最も目立つのはブナで樹高20 ~30mの大木が生い茂り、 その下に樹高 10m前後のイタヤカエデやホオノキがあり、 さらにそ の下に樹高 4~5mのリョウブやミネカエデがあって、 足もとにはササが密生していた。 問1 このような森林は何と呼ばれるか。 次の ① ~ ⑥より1つ選べ。 ①照葉樹林 ② 熱帯・亜熱帯多雨林 ③ 夏緑樹林 ④ 雨緑樹林 ⑤針葉樹林 ⑥ 硬葉樹林 問2 中部日本の太平洋側におけるブナの森林の主要な生育域は,標高何mくらいのところか。 次の①~⑤より, 最も適当なものを1つ選べ。 ① 10~100m ② 200~500m ③800~1500m ④ 1800~2400m ]高い標高で生育するもの [ 1,500m ⑤ 2500~3000m 問3 次の植物の組み合わせのうち, すべてがこのブナの森林よりも低い標高で生育するものはど れか｡ また, すべてがこのブナの森林よりも高い標高で生育するものはどれか。 次の①~ ⑤ よ り、1つずつ選べ。 低い標高で生育するもの [ ①シラビソ コメツガ・ダケカンバ ② スダジイ・ヤブツバキ コメツガ ③ タブノキ・アラカシ・クスノキ ④ 高木層 b 700m ④ シラビソ コナラ・アラカシ ⑤ ハイマツ・ミズナラタブノキ 問4 この森林のイタヤカエデやホオノキの階層は何と呼ばれるか｡ 次の①~④より、1つ選べ。 [ C

助動詞の覚え方を教えてください。

お願いします🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

Vocabulary Reinforcement A. Circle the letter of the word or phrase that best matches the word(s) in italics. 1. He was not going to pay until I told him that I paid last time. a. had to do with him b. kept track 2. The feeling of love is a very widespread human characteristic. a. universal b. regular c. mild 3. Many things contributed to the accident. b. factors a. aliens 4. That movie was really offensive. a. rude b. romantic 5. It really has nothing to do with you. a. would not be interesting for you b. would be difficult for you c. took for granted 6. Generally, dogs make great pets. a. As well as c. dots c. funny d. pointed out d. passionate d. gestures d. exciting c. is not related to you at all d. would be damaging for you d. As the name sugges b. To this day c. By and large 7. Although he did not say it directly, the tone of his voice suggested that he was angry. a. implied b. gestured c. pointed out d. announced 8. If you put money in that machine it will wash your clothes by itself. a. well b. quickly c. automatically d. carefully

第一学習社　現国「水の東西」です。 解説お願いします。早めに回答して下さるとありがたいです。

5 傍線部 ③ 「『我々』という主語」について、筆者が結論部分に「我々」 という表現を用いたことで、どのようなことが可能になっているのか。 次の1~③の条件を満たすように答えなさい。 条件 1三十字以内で書くこと。(句読点を含む) に当な語句入 ② 「『我々』という表現を用いたことで、••••••ことが可能になっ ている。」という解答欄の形式に合うように書くこと。 ③ 「日本人」「一般化」という語句を用いること。 「我々」という表現を用いたことで、 ことが可能になっている。 13 Reme 21

労働争議が起こった理由とはなぜですか？詳しく教えて下さると嬉しいです🙇🏻‍♀️❕

名詞構文の考え方がよくわからないです。名詞化とか元の文とかどこが省略されてるかもわからないし解説詳しく教えてください。本文で

The application of the methods of the chemist and physicist to human behavior did not seem as difficult a C it does today. S 英文分析 CD 2-61 単語チェック [application [aplakéijan] of A to B 名 AをBに応用すること] 基本的な意味は、 〜する」と訳せます。 〔apply the idea / the theory to 〜〕 なら 「その考え/理論を~に応用 「~を貼り付ける」 です。 「apply oneself to 〜〕 なら 「自らを~に貼り付ける」から「熱心に する」と訳せます。 [physicist [fizasist]名 物理学者 ] a chemist 「化学者」と同様, -ist で終わりますか ら,一緒に覚えておくと間違えにくいですね。 [behavior [bihéivjar] 名 行動]ある人やものの 「行動全般」を指しますから「不可算名 詞」です。イギリス英語では behaviourとつづられます。動詞の behave 「行動する」は、 「正しく,良識的に」などの行動の仕方を示す副詞を伴うのが普通です。例えば behave likea child (子どものように振る舞う), behave in a proud way (堂々と振る舞う)など。 1. 名詞構文 (substitute A for B)は「Bの代わりにAを用いる」という意味ですが、これを名 詞化すると 〔the substitution of A for B〕 となります。 この際に, for Bと substitution との関係を見落としてしまうことが多いので気をつけてください。 以下 に類例を挙げておきます。 なお冠詞は、文脈に応じて a / an/the になりますが、ここ では便宜上 the にしてあります。