斜辺の長さの求め方を教えてください 2枚目の答えの求め方も教えてください

群馬県立桐生高等学校通信制 数学I後 報告課題2番 問3 次の直角三角形において,斜辺の長さを求めてから, sinA, cosAの値を求めよ。 A 3 A 5 4 12 sinA= coSs A= sinA= cos A= A 3 ーAnte =Aniz 4 A 5 6 sine 0 Ade i sinA= Ao , COSA= sinA= cos A=

小田原空襲は終戦の日に行われていますが、なぜ終戦したのに行われたのですか？

勉強トークについて お昼ご飯のことやゲーム何時間してたなどだけのトークは 大丈夫なのでしょうか、 ぼくじしん少し勉強とはかけ離れていると思ったのですが 本人に言えるほどの勇気がない/大丈夫なのか分からない ということで質問させて頂きました

計算の過程を教えてください！

218(1) S=D1·1+3·2+5·2 +(2n-1)·2"-1 2S= 1·2+3·2°+ (2n-3)·2"ー1 - (2n-1).2" 辺々を引くと S-2S=1+2·2+2·2°+… +2-2"-1_(2n-1).2" よって -S=1+2(2+22+ +2"-1) (2n-1).2" 2(2"-1-1) 2-1 ー (2n-1).2" =(3-2n).2"-3/ したがって S=(2n-3).2"+3

何回やっても分かりません(´・ω・｀) 特に(3)がわからないです。答えと解答付きでお願いしますm(_ _)m

0| ヒカリさんは音に関する体験について, 下の報告書を作成した。次の (1) ~ (6) に答えなさい。 (15点) 1体験1 図1のように, おんさAをたたいて出た音をマイクロホンでとりこみ, コンピュータ の画面に波形を表示させた。 図2はこのときの波形を示したものであり,横軸は時間を, 縦軸は振幅を表している。 報告書 体験2 家の窓から花火を見ていたところ, 花火が開くのが見えてから5秒後に花火の音が開 こえた。 マイクロホン ハンマー おんさA 図2 コンピュータ 図1 (1) 体験1に用いたおんさAのように, 音を出す物体を何というか, 書きなさい。 (2)体験1と同様の操作を真空中で行うと, コンビュータに波形は表示されないと考えられる。 その理由を書きなさい。 (3) 体験1について, 図2の波形から, おんさAは0.004秒に1回振動していることがわかった。 おんさAの振動数は何Hzか, 求めなさい。 (4) 体験1のあと, おんさAより高い音が出るおんさBを体験1 のときよりも小さな音が出るよ うに弱くたたき, 出た音をマイクロホンでとりこみ, コンビュータの画面に波形を表示させた。 そのときの波形として最も適切なものを,次の 1~4の中から一つ選び, その番号を書きなさい。 ただし、次の1~4の1目盛りの大きさは図2と同じである。 1 2 3 4 (5) 体験2のように, 花火が開くのが見えてから数秒後に花火の音が聞こえた理由として最も適 切なものを,次の1~4の中から一つ選び, その番号を書きなさい。 1 光は音よりも速く伝わるため。 2 光は音よりも早く発生したため。 3 音は光よりも速く伝わるため。 4 音は光よりも早く発生したため。 (6) 体験2について, ヒカリさんの家の窓から花火が開いた地点の距離が1720mであったとすると, このとき花火の音が伝わった速さは何m/sか, 求めなさい。

全部分からないので教えてください

離産興) 組 まとめ 日本地理の総合問題 /100点 縄県 前 争の御害 は,入試でよく出題される語句です。 |倉使節団 1 日本の自然環境と人口 I 気温 年平均気温 139℃ 降水量 500 「微米諸国と結 微正すること I 日本の人口コ密度 の I 平野と山地の分布 1kmあたりの人口 1000人以上 |100~1000人 |100人未満 資料なし 400 20 15.4℃ ■平野 山地 ア 300 10 年降水量 1821mm 1529mm。 |200 0 武論吉 |100 -10 (国勢調査報告) 12 ー20 1月 12 1月 7 (理科年表) 福島 V 長野 X B A エ 群馬 太平洋 日本海 本 州 ユーラシア 大陸 オ 11 /100 (1) Iの地図中に示したXは, 日本最大の平野です。 Xの名称を書きなさい。 (2) 日本アルプスがそびえる県を, Iに示されている県名から1つ選びなさい。 (3) Iのグラフの①· ②は, 1のア~オのいずれかの都市の気温と降水量を示し ています。 ①· (2②のそれぞれのグラフにあてはまる都市を, ア~オから1つず(2) (10点×10問) 平野 こうすいょう つ選びなさい。 (4) Vの図のA, Bは, 季節風の向きを示しています。 この図が示しているのは, 夏と冬のどちらの季節ですか。 V ()(1年 (2)(01年) B0 (5) VのA,Bのうち, 乾いた風はどちらで 60 男 40 60 女 40 すか。 女 男 (6) 述 IとIの地図を比べて, 人口は 20 20 どのような地域に多いことが読み取れます か。地形をふまえて, 簡単に書きなさい。 (7) Vの人口ピラミッドは, V IのP,Qいずれかの地域 のものです。 ①の人口ピラ ミッドにあてはまる地域を, 記号で書きなさい。 (8) Vの表のアーウは, 千葉 県,愛知県,岩手県のいず れかの県の人口密度や産業別人口割合など VWI を示しています。 イにあてはまる県名を書事業所数 0 B64202468% B64202468% (作民基本台帳人口要覧) 01 なん。 東京 ア ウ 思 人口密度(人/ki) 6169 84 1207 1447 第1次 04 10.8 2.9 2.2 第2次 17.5 25.4 20.6 33.6 第3次 82.1 63,8 76,5 64.2 昼夜間人口比率 117,8 99.8 89.7 101.4 わて (国勢調査報告) 大阪大都市圏 東京大都市圏 名古屋大都市圏) (2016年) 558万社 25.8%|13,7 その他 54.7 きなさい。 6,6 (2017年) (9) 述 する理由の1つを, VIIのグラフを見て, 簡 単に書きなさい。 三大都市圏にとくに人口が集中 大学数 20.0% 16.2 48,5 780枚 東京埼玉千葉·神奈川 大阪·京都庫 (女部科学省資料はか) 9)

画像の問題で私の解答は間違えになりますか？教えてください(>_<;)

ず広 5 下線部のについて,職場環境を整備するための取り組みの一つとして, 新入社員などの相談役(メ ンター)に上司以外の先輩社員をあてるメンター制度を導入する企業が増えています。 企業が、メン ター制度の導入を通して職場環境を整備することは,企業に求められている社会的責任のうち、どの ような責任を果たすことにつながると考えられるか,資料C, Dを参考にして、簡潔に述べなさい。 資料C 働きやすいと感じる社員の割合(2014年) 資料D 職場の働きやすさによる社員の意識の比較(2014年) 現在の仕事に意欲がある と回答した人の割合 今の会社でずっと働きたい と回答した人の割合 メンター制度を 導入している 78.6 職場は働きやすい と感じている場合 72.2 44.4 メンター制度を 導入していない 職場は働きやすく ないと感じている 場合 63,2 31.3 10.4 20 40 60 80 100 80 60 40 20 0 0 20 40 60 80 0 (資料C, Dともに 「働きやすい·働きがいのある職場づくりに関する調査報告書」より作成) 便きやすい職痛の装境づくりさ ること。

このやり方(答え付きで)教えてください🙏🏻💦💦 全然わからないです😭

2.次のの~6の酸と塩基の中和を化学反応式で表すと次のようになる。< ( )には適当な化学式を直接書き入れよ。ただし、係数が1の場合にも省略せずに1と書くこと。 また、生じる塩の名称も[ ]に直接書き入れよ。 Hint1 塩はイオン結晶なので、組成式で表され、 その名称はイオン結晶の命名法に従う。このイオン結晶 の組成式·命名法については、教科書、図解を参照すること。 Hint2 中和の中には、6やののように水が生じない反応もある。 Hint 3 Oやののような酢酸の塩については、下の「MEMO」欄を参照しよう。 他の塩とは化学式の表し方、 命名法が違っています。 >には適当な係数を、 ① 塩酸 HCl と水酸化ナトリウム NaOH く >HCI + く >NAOH →( ) + く >H20 塩の名称:[ 2 硫酸 Hzso,と水酸化カルシウム Ca(OH)2 >H2SO。 + く >Ca(OH)2 -( )+ く >HzO 塩の名称:[ 3 塩酸 HCIと水酸化カルシウム Ca(OH)2 く >HCI + く >Ca(OH)2 →( )+く >HzO 塩の名称:[ の 硫酸 HzsO,と水酸化ナトリウム NaOH く >H2SO。 + く >NAOH → ( )+ く >H2O 塩の名称:[ 5塩酸 HCI とアンモニア NH3 く >HCI+ く >NH』 →( へ 塩の名称:[ 6 酢酸 CHaCoOH と水酸化ナトリウム NaOH >CH。COOH + く >NAOH → ( )+ く >H2O 塩の名称:[ の 酢酸 CHCOOH とアンモニア NH3 >CH3COOH +< >NH3 → ( へ 塩の名称:[ IEMO) 昨酸 CH,COOH は有機化合物に分類されます。 この有機化合物は主たる構造を中心に分類され、 そ 三たる構造を中心にして、化学式で表し、命名します。酢酸と水酸化カリウムから生じる塩は、 有機化合物 っる酢酸から作られたものとなるので、酢酸由来の部分 CH。COO の部分が主たる構造となり、これを中 三して、化学式はこの部分を前に書いて CH,COOK となり、 名称も酢酸を前に書いて酢酸カリウムとなり 。酢酸ナトリウムや酢酸アンモニウム、 酢酸カルシウムも同様です。 報告課題 第7回『酸·塩基』 p. 6

作文の添削をお願いいたします🙇🙏🙌

次の資料は、「埼玉県の魅力」について、県内在住者を対象に調査一 し、その結果をまとめたものです 国語の授業で、この資料をもとに「地域の魅力」について、一人一人 が自分の考えを文章にまとめることにしました。あとの(注意)に従っ て、あなたの考えを書きなさい。 魅力を感じない どちらかといえば 魅力を感じない どちらかといえば 魅力を感じる 5| 資料の 埼玉県に魅力を感じるか 32 413 21.7 15.6 6.4 1.7 資料2) 埼玉県で魅力を感じるもの 上位5項目(複数回答) 住みやすさ 67.9 交通の便がよい 53.0 山、馬などの自然が豊か 32.6 地域の人の良さや優しさ | 24.6 魅力的な祭り、伝統芸能など 11.6 (四捨五入による端数処理の関係で、 資料①の合計が100%になりません。) 埼玉県「平成30 年度埼玉県政世論調査報告書」 から作成 埼玉県一20年一国語 問題 (10)

make a speech.とgive a speech.はどちらも「演説をする」という同じ意味ですが、このふたつの違いってなんですか？