最初の線のところがわかりません。 なぜこの形にするんですか？

(2) x(y-z)+y3(z-x)+2°(x-y) を因数分解せよ。 3. ( 5 =V¹ ) = ( Y - Z ) x²³~ (y²³_ z³)*x + y²z (y² z² ) (y-2) x² - (y-2) (Y+Y²+2³²)x+ YZ (Y+z) (Y - Z) ( y − 2 ) { x ²³ (Y ²+ YZ+Z² ) x + YZ (Y+Z) (y-z) {(2-x) y 2 (2-x) Y-x (2²=_-_-x²) } = (Y-Z) (2-x) {y&zy-x (2+x)} = (y- Z) (z-x) { (Y-x) 2 + (y² x ²)} = (y-2) (2-x) (Y-X) {Z+ (Y+x)} - (x-Y) (Y-Z) (2-x) (x+y+ 8) 5

（1）の問題で、解答を見たのですが 黄色いマーカー部分がどうなったのか分かりません。 解き方を教えてください😭

重要 例題26 少なくとも~, すべての〜の証 a, b, c は実数とする。 (1) abc=1, a+b+c=ab+bc+ca のとき, a,b,cのうち少なくとも1つは であることを証明せよ。 (2) a+b+c=ab+bc+ca=3のとき, a, b, c はすべて1であることを証明せ よ。 指針 まず、結論を式で表すことを考えると,次のようになる。 (1)a,b,cのうち少なくとも1つは1である ⇔a=1 または b=1 またはc=1 ⇔a-1=0または 6-1=0 または c-1=0 (a-1)(6-1)(c-1)=0 (2) a,b,c はすべて1である⇔a=1 かつ 6=1 かつc=1 ⇔a-1=0 かつ 6-1=0 かつc-1=0 ⇒ (a−1)²+(b−1)²+(c−1)²=0 よって, 条件式から,これらの式を導くことを考える。 CHART 証明の問題 結論から お迎えに行く (1) P=(a-1)(6-1)(c-1) とすると P=abc-(ab+bc+ca)+(a+b+c)-1 abc=1とa+b+c=ab+bc+ca を代入すると P=1-(a+b+c)+(a+b+c)-1=0 よって α-1=0 または 6-1=0 またはc-1=0 したがって, a,b,cのうち少なくとも1つは1である。 (2) Q=(a-1)2+(-1)' + (c-1)^ とすると Q=a²+b2+c²-2(a+b+c)+3 ここで, (a+b+c)^='+b'+c²+2(ab+bc+ca) であ るから a+b2+c²=(a+b+c)²-2(ab+bc+ca) =32-2・3=3 雪 a, b, c, d は実数とする。 Q=3-2・3+3=0 ゆえに よって α-1=0 かつ 6-1=0 かつ c-1=0 したがって, a,b,cはすべて1である。 T L ②12 E ② 13 ●指針 (1) の の方針 結論から方針を立てる ことは, 多くの場面で有 効な考え方である。 ◄A²+B²+C²=0 ⇔A=B=C=0 3 ABC = 0 ⇔A = 0 または B = 0 またはC=0 指針(2) の の方 実数Aに対し A'≧0 [等号は A=0のとき成 り立つ｡] これを利用した手法であ る。

解答のキルヒホッフの第2法則から式を立てる際に、 10のマイナス３乗をかける理由が分かりません 教えてくださいm(_ _)m

W 235 395 電流-電圧特性をもつダイオード右のグラフの[[mA] 15 ような特性をもつダイオードを下図のような回路につな いだ。 電池の内部抵抗は0である。 ダイオードを流れる 電流を求めよ。 1.5V| 10 5.0 0 0.25 0.50 0.75 V〔V〕 80 Q 20 Q 100 1

助けてください　 積分です cからわからないです😭

IV x sin x 定積分 100 である。 (1) = tan0 とおくと, よって, 0 x sin x (2) I = √₁ 1 + cos² T π-π=tとおくと, I である。 dx 1+x² I I = -dx を求めよう。 X = S(x-t). TC C dx = T C を得る。 u=cosx とおくと, T S." de sin x o 1+ cos²x C-1 - - du 1+u² X. sin(π – t) 1+ cos² (π-t) TU B dx sin x 1+ cos²x -(-dt) TC C dx du -11+u² (π-t). sin t 1+ cos² t TC E dt

中3で技術の質問です。 分岐処理を活用した生活の中で使えるプログラムを考えたいのですが、どんなものがありますか…？😖 ブロックを使ったプログラムなのですが、明るさや光、温度を使ったものでプログラムを考えなくてはいけなくて…。 （出来たらエアコン以外のものがいいです🙏🙏）

(1)の解き方を教えてください。 答えは2枚目です。

右図のように, 重さ60Nのおもりを糸1と糸2を用いて天井からつるした。 糸11 30cm 50cm 1* /糸2 40cm ① おもり V 60 N V (1) 鉛直方向、 水平方向の力のつり合いの式を T1 T2 を用いてそれぞれ立てよ。

整数の問題です。(2)のマーカー部分がよく分からないので教えてください🙇🏻‍♀️💦

練習問題 9 次の方程式を満たす整数x,yをすべて求めよ. (1) (x-2)(y-2)=3 (2) 3xy+x+6y-2=0 精講 約数に注目する」手法を練習してみましょう.その場合 (式) × (式)=整数 という形を作ることがポイントになります. (1) はすでにその形になっています が,(2)はうまく工夫して上の形を作り出す必要があります. 解答 (1) x-2, y-2は3の約数であるから (x-2, y-2)=(1,3),(3,1),(-1,-3), (-3,-1) これを解いて (x, y)=(3, 5), (5, 3), (1, -1), (-1, 1) (2) 3xy+x+6y-2=0 (8x (3y+1)+6y-2=0−ェでくくる 負の約数も 忘れないように x (3y+1)+2(3y+1)-4=0 13y+1 がうまく現れるように式を変形 (zx+2)(3y+1)=4 (式)×(式) 整数の形 (x+2, 3y+1)=(1,4), (2,2), (4,1), (−1, -4), (-2,-2), (-4, -1) さらに, 3y+1 が 「3で割って1余る数」 であることに注意すると (x+2, 3y+1)=(1,4), (4,1), (-2,-2) これを解いて, (x, y)=(-1, 1), (2, 0), (-4, -1)

赤線のところの解説をお願いします🙇‍♀️

(1+6)= Most 2x+y=2y+z_2z+πのとき, π:y:zを求めよ. 33 4 5 ただし, ryz≠ 0 とする。 0- (p+od+do)(o+d |精 | 講 たくさんの“=”でつながっている式を 比例式といいますが、比 例式では,「=k」とおいて式を分割し,連立方程式の形にします。 解答 2z+x=k とおくと, 5 2x+y=3k ...... ① 2y+z=4k (2) 2z+x=5k....... ③ ①+②+③ より,3(x+y+z)=12k 2x+y_2y+z_2z+x 4 3 = = gith, J. & hj KAD PRO (OR) 021250 do ²5+d+p :: x+y+z=4k (4) ②,④より, x=y だから, ① に代入して, x=y=k te 2900 このとき, ②より, z=2k xyz≠0 より,k=0だから、x:y:z=1:1:2 注 ① +② + ③ を作る理由は x,y,zの係数に 対称性があるから ですが、この設問に関しては, たとえば, ①×2-②としてyを消去す るという手法でもかまいません。

なぜこれで体積がでるのですか

(2) モル体積を比較する。 (2) 2 (4) 酸素のモル質量は 32g/mol であるから, 固体1mol 当たりの体積は, 32 g/mol 32 cm³/mol 1.43g/cm3 1.43 (状態)での気休1mol当たりの体積は =

農村に貨幣経済が浸透すると、貧富の格差が広がるのはなぜですか？