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生物 高校生

この問題の解説を見てもよくわかりませんでした。6番だと思っていましたが、4番でした。教えてください。

| っ しこつルー ふき 内に侵入した場合には, これらの細胞が =こ 狐休んど 到 UPS Acの し, 抗体が産生される。 - のしくみを免疫記憶 9 当に商交6ことではないので, 上りであろ。 が 間5 問4で述べたように, ウサギに初 原メを し 人化きれた細店や 細胞の一部が記人組肝Po ので, 再び同じ抗原 X を接種すると -れらの記境細胞が和 中 4 初め で活性化して増殖し, 多量の抗体が産生される。 そのため, 和 て抗原を接種した場合の反応(一次応答)より ぁ。 短時間で多 拓体産生(二次応答)が起こる。⑩と@ではいずれや 2 後の方が 1 回目の接種後より ぁ抗体量が増加しているが 生が短時間で起こることから, ⑩が正しい。 hl 両6 ウサギにアルプミン1-由を混合して接種すると, ニワト とヒトのアルプミンに対する抗体はうくられるが ッゥサギのアル ブミンに対する抗体はつくられない。 一方, ニワトリ にアルグミ ン { 想を混合して接種すると, ウサギとヒトのアルプミンに対 する抗体はつくられるが, ニワトリのアルブミンに対する抗体は つくられない。したがって, 表 1より, ウサギかがから得た血清と反 応させた場合に, 沈殿が生じなかったアルブミン I がウサギのア ルプミンであるとわかる。 同様に。 ニワトリから得た血清と反応 させた場合に, 沈殿が生じなかったアルブプミン ILがニワトリのア ルブミンであるとわかる。両血清にはいずれもヒトのアルブミン に対する抗体が含まれているので, いずれの血清と反応さ な 合にも沈殿が生じるアルプミン邊がヒトのアルプミンであぁるとわゎ かる。 思]

解決済み 回答数: 1
生物 高校生

問1 ①ですか? 問2 教科書をみて①だと分かりましたが理由は分かりません 問3 どれかわかりません 教えてください!!

時 ! O 24. 通伝子の本体 CW:更1958年 グリフィス(イギリス)は肺炎球菌の研究をしていてあぁに 気がついた。病原性のない生きたER型菌をマウスに 接種しても発病しないし, 加熱殺菌した ある3型昌をマウスに接種しても発病しない。ところが, 生きた型義と加欠条商したS弄 て培養した後, それをマウスに接種すると, マウスは肺炎を発症し マスのかなは 菌がみつかったのである。1944 年, エイブリー(アメリ 97615 grで グリフィの9上較較 説明がつけられた。彼らは。 この現象を引き起こす物質は S型菌を構成する物質に違いなぃと圭叶 型菌から抽出物を回収し。 それを分け。 以下のアーカの試料を用意して, それぞれの試料を年請 ' 型茜に添加し。 しばらく震発した =ま克 にo ア 実験に使用する溶媒 イ 無処理の抽出物 ウ タンパク質分解酵素で抽出物を処理した懸濁液 工 多糖類分解酵素で抽出物を処理し オ RNA 分解酵素で抽出物を処理した懸湯液 カ DNA 全球で地貞褒を生 した懸 その結果, nアと力においてのみ 9 型菌の出現が められなか フィスの行った実験結果の説明に 成功した ない点があった。 それを解決し7 が9

未解決 回答数: 2