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化学 高校生

この問題の(5)(6)(7)の詳しい解説を、中学受験をする小学6年生に分かるようによろしくお願い致します。解答は(5)0(6)50(7)75 です

の実験をしました。以下の各問いで、 答が割り切れないときは小数第2位を四捨五入L 《実験1》鉄粉の量だけをいろいろ変えて、100cm°の溶液Aにとか七、そのとき発生した気 (3)溶液A250cm°を用意して、鉄粉を1.4g加えました。このそき、発生する気体の体積 マ は何cm°ですか』 を書きなさい。 (4)(3)で鉄粉はあと何gとかすことができますか。 谷液A300cm°に溶液B370cmを加えた溶液があります。この溶液に鉄粉0.3gを加 Aえました。このとき発生する気体の体積は何emでずか。 体の体積を測定したら次の表1のよう共なりませた。 267 20 表1 深液Aに水を加えて溶液Cを作りました。溶液C50cm°を取って、溶液Bを少しずつ 加えていくと、15cm入れたとき中性になりました。溶液C200cmをつくるには溶液 KA角cm?に水を加えてうすめればよいですか。 加えた鉄粉の量 [g] 6.1 0.3 0.5|0.7|O.9 Toc 発生した気体の体積 [cm°] 45 135|225/2701270 255 270r2. 《実験2》あらかじめBTB液を加えた溶液Aを6cm用意し、これに溶液Bを少しず3加 47 (6)で作った溶液C200cm°に鉄粉0.6gを加え、気体の発生が終わるのを待ってか ち、溶液B30cm°を加えました。この混合溶液内にある鉄粉を完全にとかすには、さら f溶液Aを少なくとも何cm°加える必要がありますか。 えていき、溶液の色を観察すると次の表2のようになりました。 表2 100 加えた液体Bの体積 [cm] BTB液の色の変化 20 40 607080 50 150 黄| 黄 黄 青 青 ※ただし、《実験2》において、 加えたBの体積が60cm°のときの溶液にきらに鉄粉を加え ると、発生した気体の体積は27cm°でした。 6025 30 (1)実験1で発生する気体を集める方法として、最も適しているものは下のDのうちど れですか。 80 30 の の レに付 50 60 25 (2) 実験1で発生した気体と同じ気体が発生するものはどれですか。次の中から正しいも 276 370 のを選びなさい。 の二酸化マンガンは過酸化水素水を加える。 2石灰水に塩酸を加える。 ③ アルミニウムに水酸化ナトリウム溶液を加える。 ④ 銅に塩酸を加える。 ⑤ 大理石に塩酸を加える。 17 0 375 <8 69

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理科 中学生

(3)(5)教えてください

21.化学変化について調べるために、次の実験を行った。 発泡ボリスチレン 「実験」 T 師 の 酸化鋼6.00g と炭素O.15g を混ぜ合わせて混合物をつくって試験管Pの中に入れ、図1のようにガスパーナー 加熱した。 2 しばらく加熱を続けていると、気体が発生し、 試験管 Qに入っている石灰水が白くにごった。 3 気体の発生がとまったあと、 石灰水からガラス管をぬいてから加熱をやめ、ピンチコックでゴム管をとした。 の 酸化銅6.00g の質量は変えず、炭素の質量を0.30g、0.45g、0.60g、0. 75gと変えて同様の操作を くり返し、反応後に試験管Pに残った物質の質量を調べ、炭素の質量と試験管Pに残った物質の質量の関係を 図2にまとめた。 っに 図1 酸化銅と炭素の混合物 y 図2 600 ピンチコック -6.00 3.60 れか。 ゴム管 ーガラス管 35.00 試験管a 一石灰水 4,000 買子が 0.15 0.30 0.45 0.60 0.75 炭素の質量(g 子を 次の(1)~(5)までの問い答えよ。 (1) ガスバーナーの火を消すときの手順として最も適当なものを、次のア~エの中がら選び、記号で答えよ。 ア まず、空気調節ねじを時計回りに回し、次にガス調節ねじを時計回りに回す。 イ まず、空気調節ねじを反時計回りに回し、次にガス調節ねじを反時計回りに回す。 よ。 ウ まず、ガス調節ねじを時計回りに回し、次に空気調節ねじを時計回りに回す。 エ まず、ガス調節ねじを反時計回りに回し、次に空気調節ねじを反時計回りに回す。 (2)「実験」の③の下線部の操作を行った理由として最も適当なものを、次のア~エの中から選び、記号で答えよ。 ア試験管Pに空気が入るのを防ぐため。 イ 試験管P の温度が下がるのを防ぐため。 -b 水溶液 ウ 試験管Qに入っている石灰水が逆流するのを防ぐため。 工 試験管Qにガラス管内の気体が入るのを防ぐため。 (3)次の 口内の文章中の( 「実験」で発生した気体は分子というまとまりをもつ。「実験」では銅の原子が2個できるたびに 気体分子が( ン談 )にあてはまる数値を書け。 風コ (1) 国の買 の買 )個できた。 実 () ふの (8 麺 (4)「実験」で、炭素の質量を0.60gにしたとき、反応後に試験管Pに残った物質として適当なものを 次のア~オまでの中から全て選んで、記号を答えよ。 イ 塩化銅 ウ 銅 エ 炭素 オ 水素 ア酸化銅 (5)酸化銅2.00g と炭素0.15g を用いて「実験」と同じ操作をしたとき、発生する気体の質量は の () 何gか。求めよ。 中 (解答) O55g 1 (8) Im. /0 試験管Pに た物質の質量。 L試験苦P

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数学 中学生

中2化学変化と質量 全てわかりません!大至急、考え方と答えまで教えて欲しいです!お願いします❗️

ガスバーナー プラスチックの容器A~Fを用意し,それぞれにうすい塩 2 酸10cmの入った試験管を入れた。次に, 容器A~Fに, い うすい ろいろな質量の石灰石を入れてふたをし, 右の図のようにし て全体の質量をはかった。 次に, 容器を傾け, うすい塩酸と 石灰石を反応させ, 気体を発生させた。 気体の発生が止まっ た後,ふたをしたまま全体の質量をはかり, さらに, ふたを ふた プラスチック の容器 塩酸 石灰石 → 反応前 反応後 開けて発生した気体を容器の外に出した後, もう一度全体の質量をはかった。下の表は, この実験の結果を まとめたものである。これについて, あとの問いに答えなさい。 容器 A B C D E F 石灰石の質量(g] 反応前の全体の質量 [g] 反応後にふたをしたままの全体の質量 [g) ふたを開けた後の全体の質量 [g] 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 72.4 72.9 73.4 73.9 74.4 74.9 72,4 72.9 73.4 73.9 74.4 74.9 72.2 72.5 72.8 73.1 73.6 74.1 (1) この実験で発生した気体は何か。その名称を答えよ。 (2) Aの容器で発生した気体の質量は何gか。 (3) この実験で使ったうすい塩酸 10cmと過不足なく反応する石灰石の質量は何gか。 (4)石灰石がとけ残ったのは, どの容器か。 A~Fからすべて選び,記号で答えよ。 5) うすい塩酸 20cm°と石灰石 3.0gを用いて同様の実験を行ったとき, 発生する気体の質量は何gか。 ロ

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理科 中学生

⑶が分かりません 解説お願い致します

4 秀樹君たちは, 装置Cで発生させた気体について, 次の実験を行った。 下の(1)~(3) の問いに答えなさい。 【実験) 図I 0 5つのビーカーa~eを用意し, それぞれにう すい塩酸10cmを入れた。 ② 図Iのように, 薬包紙にのせた石灰石1.0gと ビーカーaを電子てんびんにのせ, 反応前の全体 の質量を測定した。 ③薬包紙にのせた石灰石1.0gをビーカーaに入 れて気体を発生させ,気体の発生が終わったら, 図Iのように,薬包紙とビーカーaを電子てんび んにのせ,反応後の全体の質量を測定した。 4 ビーカーa 石灰石 うすい塩酸 薬包紙 図I ビーカーb~eのそれぞれに入れる石灰石の質 量を変えて,2, ③と同じ操作を行い,結果を表 にまとめた。 表 0.14 o.8 1.2 d 1.2 ビーカー a b C e ビーカーに入れ 質量(g) 灰石の 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 反応前の全体の質量[g] 54.1 55.1 56.1 57.1 58.1 反応後の全体の質量[g] 53.7 54.3 54.9 55.9 56.9 (1) 実験の結果をまとめた表をもとに, うすい塩酸10cmが入ったビーカーに入れた 石灰石の質量と,発生した気体の質量との関係を表すグラフをかきなさい。 (2) 実験の結果から, 実験に用いたうすい塩酸10cmと過不足なく反応する石灰石の 質量は何gか,答えなさい。 X3) ビーカーfを用意し, 実験に用いたものと同じうすい塩酸20cmを入れた。この ビーカーfに石灰石5.0gを入れて, うすい塩酸と石灰石のどちらか一方が完全に 反応したとき,発生する気体の質量は何gになると考えられるか, 求めなさい。 A. 20g

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理科 中学生

この問題の解き方、解答を教えてほしいです! ちなみに去年の入試問題らしいです。

東京都 公立 理科 問題 R3 物質の変化やその量的な関係を調べる実験について,次の各間に答えよ。 <実験1>を行ったところ, <結果1>のようになった。 5 <実験1> (1) 乾いた試験管Aに炭酸水素ナトリウム 2.00gを入れ,ガラス管をつなげたゴム栓を して,試験管Aの口を少し下げ, スタンドに 図1 試験管A 炭酸水素 ナトリウム ゴム管 固定した。 ガラス管 (2) 図1のように,試験管Aを加熱したところ、 ゴム枠 ガラス管の先から気体が出てきたことと, 試 かくにん 験管Aの内側に液体が付いたことが確認でき 水槽 ゴム枠 スタンド た。出てきた気体を3本の試験管に集めた。 (3) ガラス管を水槽の水の中から取り出した後,試験管Aの加熱をやめ,試験管Aが十分に冷めてから 試験管Aの内側に付いた液体に青色の塩化コバルト紙を付けた。 (4) 気体を集めた3本の試験管のうち, 1本目の試験管には火のついた線香を入れ, 2本目の試験管に せっかいすい は火のついたマッチを近付け,3本目の試験管には石灰水を入れてよく振った。 (5) 加熱後の試式験管Aの中に残った物質の質量を測定した。 (6) 水5.0cmを入れた試験管を2本用意し, 一方の試験管には炭酸水素ナトリウムを, もう一方の試験 管にはく実験1 >の(5)の物質をそれぞれ 1.00g入れ, 水への溶け方を観察した。 く結果1> 塩化コバルト紙 の色の変化 火のついた 線香の変化 火のついた マッチの変化変化 加熱後の 物質の質量 石灰水の 水への溶け方 炭酸水素ナトリウム は溶け残り,加熱後の 物質は全て溶けた。 青色から赤色 変化しな かった。 白く 線香の火 (桃色)に変化ヒ が消えた。 ももいろ 1.26g 濁った。 した。 く実験1>の(3)の下線部のように操作する理由として適切なのは, 下の はどれか。また, <実験1>の(6)の炭酸水素ナトリウム水溶液と加熱後の物質の水溶液彼のPHの値に ついて述べたものとして適切なのは, 下の ア試験管A内の気圧が上がるので, 試験管Aのゴム栓が飛び出すことを防ぐため。 イ 試験管A内の気圧が上がるので, 水槽の水が試験管Aに流れ込むことを防ぐため。 ウ 試験管A内の気圧が下がるので, 試験管Aのゴム栓が飛び出すことを防ぐため。 エ 試験管A内の気圧が下がるので, 水槽の水が試験管Aに流れ込むことを防ぐため。 ア 炭酸水素ナトリウム水溶液よりも加熱後の物質の水溶液の方がPHの値が小さい。 イ 炭酸水素ナトリウム水溶液よりも加熱後の物質の水溶液の方がPHの値が大きい。 ウ 炭酸水素ナトリウム水溶液と加熱後の物質の水溶液のpHの値は同じである。 問1 の のア~エのうちで あたい 2) のア~ウのうちではどれか。 の 2

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理科 中学生

化学です。 ⑴⑵どちらも教えてください。 答えは⑴3.25g⑵1.21gです。

るよう よろっ! 次の各問いに答えよ。 1 石灰石を用いて,次の実験を行った。 あとの問いに答えなさい。 ('13 大阪府) [実験]うすい塩酸 20.00g を入れた容器と石灰石 1.00gをのせた薬包紙を, 図1のように電子てんびんにのせ て全体の質量をはかり, 「反応前の質量」 とした。 その後, うすい塩酸の入った容器に石灰石を残らす 入れたところ, 石灰石は気体を発生しながらとけた。気体の発生が止まってから再び図2のように全 体の質量をはかり, 「反応後の質量」 とした。この実験を, うすい塩酸の質量は変えずに石灰石の質量 のみを変えて,くり返し行った。表1は, その結果を表したものである。 発生する気体はすべて空気 中に出るものとし, 反応前の質量と反応後の質量との差はすべて発生した気体の質量であるとする。 図1 楽包紙 電子てんびん 図2 表1 石灰石 容器 石灰石の質量[g] 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00 6.00 反応前の質量[g] 91.00 92.00 93.00 94.00 95.00 96.00 反応後の質量[g] うすい 塩酸 90.56 91.12 91.68 92,57 93.57 94.57 反応前 反応後 図3は,表1より石灰石の質量とそのとき発生した気体の質量との関 係を印で示したものである。 (1) 実験の結果から, 実験で用意したうすい塩酸 20.00g と余らずに 反応する石灰石の最大の質量は何gと考えられるか。 2 3 4 5 6 g) 石灰石の質量[g] (2) 実験において, うすい塩酸20.00g と石灰石6.00g が反応した後の容器には, 石灰石の 一部がとけずに残っていた。この容器に実験で用意したうすい塩酸をあらたに少しずつ加 えると,残っていた石灰石は気体を発生しながらすべてとけた。 実験の結果から, 容器に 残っていた石灰石とあらたに加えたうすい塩酸との反応によって発生した気体は、 何gと 考えられるか。ただし, 発生する気体はすべて空気中に出るものとする。 の ト、し hn イレープ 図発生した気体の質量[g]

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