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地理 中学生

近畿地方 空欄の部分を入れて欲しいです あと空欄でない部分はあっているか教えて頂きたいです🙇‍♀️🙇‍♀️

わ ○琵琶湖(滋賀県) 琵琶湖の面積は約670kmで,滋賀県の面積の約 6 分の1をしめる。長崎県の対馬と同じくらいの大きさである。 つしま A基本のまとめ LS わからないときは教科書で調べよう。 かんきょう 1近畿地方の自然環境 ●近畿地方の地名 京都府北部にまたがる高地 D 月=皮高地 品ん 若狭湾 30km A 日本の標準時の基準となる 東経135度に位置する都市 A 明石 市 京都府 滋賀県の県庁所在地 E 大津市 たまねぎの生産がさかんな 兵庫県 とないかい 瀬戸内海最大の島 B ラ 淡路 島 重県の県庁所在地 F 津市 9。 A 阪 府奈良県 盆地 の紀伊山地の 古代から多くの都が おかれた盆地 G 京都盆地 紀ノ川 大阪府や兵庫県の 大きな都市が位置する平野 H 温暖で降水量が多 C 紀伊半島 -和歌山県 大阪 平野 東経135度 わか さ わん しま ふくざつ -地形 リアス 海岸 ]がみられる。 ●若狭湾や志摩半島には, 複雑な海岸線をもつ[ ●中央部…日本最大の湖である[2 花琶 湖 ]があり, [2]は「近畿の水がめ」とよばれる。 [2]から大阪湾へと流れる [3 源となっている。 ●北部の気候…山がちな地形。北西からの 季節 風 ●南部の気候…(6黒潮 ●中央部の気候…盆地では, 夏は暑く冬は寒さが厳しい。降水量が少ないので, かんがいのた めに[6 ため逃 近畿地方の 地形 →教p.198 みずうみ 湖 川 すい 川 ]とそこに流れこむ河川が, 近畿地方の人々の水 げん 風 えいきょう こうせつ 近畿地方の 気候 →教p.199 」の影響で冬の降雪が多い。 の影響で温暖。夏の降水量の多さは日本有数。 -海流 ぼん ち きび ]や用水路が多くつくられてきた。 び わ けいはんしんだい と_ し けん 2琶湖の水が支える京阪神大都市圏 資料1 大阪中心部 板神 大都市圏 ]京都·大阪 神戸を中 心に広がる大都市圏。人口増加にこたえるため, 山地 をけずって[ ●都市圏の水源である[②]· [3]水系の環境保全が課題。 [2]の環境問題…[© 木 潮 ]というプランクト ンが大量に発生する現象が起こり, [の をふくむ合成洗剤の使用中止など水質改善が行われた。 大阪…江戸時代, 商業の中心として発展し, 「[① 天下 の1 白所]」とよばれた。 現在で も近畿地方の経済·文化の中心。 中心部では再開発が行われている。 資料 大都市圏の 水源 教p.200 ニュ - タウン ]を造成した。 ほぜん 水源の環境 商業都市大阪 →教p.200 - 201 せんざい かいぜん 32 〈帝)地理の学習2

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理科 中学生

⑤の線を引いてるところ(キ→エ→ア)になる理由ってなんですか?

次の問いに答えよ。 [ 22-22-01-01-0002 ] A層 (1) 次のA, ®の地形について, 下の①~④に答えよ。 の 海岸線が入りくんでいて, 小さな湾や岬が多数あり,島も点在している。 X a. -B層 ® 海岸の砂浜が終わると, がけとほぼ水平で平たんな広い土地がくり返しある。 FC層 0 Aの地形を何というか。 留泥 岩 凝灰岩 砂 岩 れき岩 のの地形について説明している, 次の文の( )にあてはまる適当な語を答えよ。 石灰岩 きょうこく 山地が海岸にせまっているような土地が(⑦ )すると, (① )形の峡谷に海水が入 りこみ,海水面が( ② )して, 出入りの多い複雑な海岸地形ができる。 ③ Bの地形を何というか。 ④ のとBの地形のでき方には違いがある。その違いを簡単に答えよ。 (2) 右の図は,ある地層の断面図である。これについて, 次の①~⑤に答えよ。 0 A層に見られるような地層の重なり方を何というか。 また, B層とC層のような重なり方を何というか。 2 a層の砂岩からはサンゴの化石が見つかっている。このようなa層がたい積してした当時のようすやできごとについ て,簡単に答えよ。 3 C層に見られる地層の曲がりを何というか。また, この曲がりはどの方向から力が加わることによって生じるか。 X-X' に見られる地層のずれを何というか。 6図から次のア~キのできごとはどんな順序で起こったと考えられるか。ア~キを古い順に並べかえよ。 4) A層のたい積 B層のたい積 枚/C層のたい積 A-B層間の侵食 B-C層間の侵食 C層の曲がり キX-X' 間の地層のずれ nつカーつオータイししN→ア

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地理 中学生

宿題で、社会のレポートがでました。 何かつけたしたほうがいいこと(書いた方がいい事)は、ありますか? 写真を見て、教えていただけたら、とても有難いです( i꒳​i )

地理レポートについて テーマ:「世界からみた日本のすがたは?」 2年生になってから学んできた地理は、 「世界からみた日本のすがた」という単元でした。 11個の内容を学んできましたが、 これらの内容からわかる、「世界からみた日本のすがた」 とは、いったいどのようなものなのでしょうか? 例えば…世界全体に対し、 ○日本には、どんな特徴があるのかな? ○日本には、どんな課題 現状があるのかな? ○日本には、どんな良い点· 悪い点があるのかな? …など。 白地図に書き込み、まとめてみましょう!! く学んできた内容項目一覧> の変動する大地と安定した大地 2変化に富む日本列島の地形 3地形図を使って地形をみていこう の四季のある気候 6自然がもたらす災害と向き合う 6災害から身を守るために の世界の人口分布と変化 8日本の人口分布と課題 の資源·エネルギーのかたよる分布 0産業の構成とその変化 の結びつきを強める世界と日本 評 価 基準 のわかりやすく丁寧にまとめることができているか。 (ぜひ色を使って!!) 2どれだけ沢山の情報をまとめることができているか。 3図表を使ってまとめているか。 (例:マークやグラフ等) の自分なりの見解を書くことができているか。 提出期限 夏休み明けの最初の授業で集めます。

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地理 中学生

社会のレポートが宿題で、でました。 時間をかけてやったのですが、まだ足りていない(書いた方がいい事)は、ありますか? 写真を見て、教えていただけたら、とても有難いです( ᵒ̴̶̷᷄꒳ᵒ̴̶̷᷅ )よろしくお願いします( i꒳​i )

地理レポートについて テーマ:「世界からみた日本のすがたは?」 2年生になってから学んできた地理は、 「世界からみた日本のすがた」という単元でした。 11個の内容を学んできましたが、 これらの内容からわかる、「世界からみた日本のすがた」 とは、いったいどのようなものなのでしょうか? 例えば…世界全体に対し、 ○日本には、どんな特徴があるのかな? ○日本には、どんな課題 現状があるのかな? ○日本には、どんな良い点· 悪い点があるのかな? …など。 白地図に書き込み、まとめてみましょう!! く学んできた内容項目一覧> の変動する大地と安定した大地 2変化に富む日本列島の地形 3地形図を使って地形をみていこう の四季のある気候 6自然がもたらす災害と向き合う 6災害から身を守るために の世界の人口分布と変化 8日本の人口分布と課題 の資源·エネルギーのかたよる分布 0産業の構成とその変化 の結びつきを強める世界と日本 評 価 基準 のわかりやすく丁寧にまとめることができているか。 (ぜひ色を使って!!) 2どれだけ沢山の情報をまとめることができているか。 3図表を使ってまとめているか。 (例:マークやグラフ等) の自分なりの見解を書くことができているか。 提出期限 夏休み明けの最初の授業で集めます。

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