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生物 高校生

問6番を教えてください!

大腸菌は, 培地に炭素栄養源としてラク トースだけが含まれていると, ラクトースの代謝にかか+# ードする遺伝子である /gc と /gcY と 』oc4 3種類の主素の合成を開始する。 これら3 種類の酵素をコ ピ この順番で大腸菌ゲノム上に並んでおり, 1 つの /gcZY24 mRNA として転写される。このように, 機 的に関連していっしょに転写される遺伝子群を[の |とよぶ。 ZZP4 mRNA の発現は, 転写開始のレベルで調節されている< ze遺伝子の上流には, [ ⑦ | 合して転写を開始する| ②⑦ という領域とし避 が結合して転写を押制する[_@⑰ |という領域が る。 ラクトースに由来する誘導物資が[回 に結合すると,し回 がし @ から離れて, し ⑦ |による 7zc有4 mRNA の転写が始まる。 こうして合成される 3 種類の酵素のうち, /ccグ遺伝子がコードする 2-ガラクトシダー スをグルコースとガラクトースに分解する活性をもつ。 上に述べたラクトースズ代許酵素の誘導現象に関して, 以下に述べる 3 つの実験を行った。 問1 文章中の|-⑦_]-|-@⑳ ]に入る適切な語句を答えよ。 実験 1 野生株の大腸菌にラクトースと類似した構造をもつ人工誘導物質 を添加すると, それまで検 出限界以下であった 9-ガラクトシダーゼの活性が検出されるようになる。野生株を護原(突然有 を誘発する化学物質)で処理した細胞集団の中から, X を添加する前から高い ガラクトシダー藻 、 往を示す変異株 A と B が単離された。これらの次異株に X を添加しても, 8-ガラクトシダーゼ活性 がさらに高まることはなかった。 実験2 野生株および変異株A と B に, 加 |を発現するプラスミドを導入した< その結果, 変異株 Aのg-ガラク トシダーゼ活性は野生株と同様にの添加によって初めて検出されるようになった。 一方 異株 B の 2-ガラクトシダーゼ活性は, X の添加の有無にかかわらず高いままであった< 実験3 野生株に由来する| ⑦ |と[| @ |の下流に, オワ ンクラゲの緑色蛍光タンパク質遺伝子そつな ゝだプラスミドを構築した。このプラスミドを野生株に導入したところ, を添加しない場合には緑 | 外潤光は観察されなかったが, を浅加すると縁色漠光が観講まれるようになった。そこでこのプラ ドを変異株 A と B にも導入して, 駐を添加しない場合と添加 した場合で緑色蛍光の変化を観察 フンミト 表1 実験1-ー 3 のまとめ 実験1 実験2 実験3 | し| ぁ9

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生物 高校生

問1から教えてください!

ーーペペ かかわる 大間曽は 革地に談革としてラクトースだけが含まれていると ラクトー ァとpp 3種類の攻素の合成を開始する。 これら 3 種類の本素をコードする遺伝子である 7cグ このよう この順番で大腸菌ノム上に並んでおり, 1 つの /gcZ724 mRNA として転写される< 的に関連していっしょに転写される遺伝子群を| ⑦ ]とよぶ。 旨 しのが結 /2c2724 mRNA の発現は, 転写開始のレベルで調節されている。7zcグ遺伝子の上流に6 way どす 合して転写を開始する⑦ ]という領域と[回 |が結合して転写を押制する5]という8 る。 ラクトースに由来する誘導物資が回 に結合すると, し回 が 9 ]から離れて, 7用4 mRNA の転写が始まる。 こうして合成される 3 種類の栗素のう ち, /zcZ遺令子がコードする 8-ガラクトシダーゼは, ラク 上 スをグルコースとガラクトースに分解する活性をもつ。 上上に述べたラクトース代放酵素の誘導現象に関して, 以下に述べる 3 つの実験を行った。 問 1 凛章中の|「 のmWー|⑳ に入る適切な語句を答えよ。 実験 野生株の大腸菌にラクトースと類似した構造をもつ人工誘導物質 X を添加すると, それまで柏 出限界以下であった 2-ガラクトシダーゼの活性が検出されるようになる。 野生株を変異原(突然変異 を誘発する化学物質) で処理した細胞集団の中から, X を添加する前から高い 9-ガラクトシダーゼ酒 1 任を示す変異株 A と B が単旅された。これらの変異株にX を添加しても, 8-ガラクトシダーゼ活任 がさらに高まることはなかった。 1 実験2 野生株および変異株人とBに,[如 を発現するプラスミドを導入した。その結果変異株 4のみガラクト シダーゼ活性は野生株と同様に の添加によって初めて検出されるよう になった。 一方 変異株 B の 9-ガラクトシダーゼ 活性は, X の添加の有無にかかわらず高いままであった 実験3 野生株に由来する| ⑦ |と[| ⑳ |!の下流に, オワンクラゲの緑色蛍光タンパク質遺伝子をそつな請訟 いだプラスミドを構築した。このプラスミドを野生株に導入したところ, を添加しない場合には緑 色蛍光な招察されなかったが, そを添加すると緑色蛍光が観察されるようになった。そこでこのプラ スミ ドを変異株 A と B にも導入して, えを添加しない場合と添加した場合で緑色蛍光の変化を観察 した。 以上の3つの実験の結果をまとめると さよSe 表】のようになった。一は2-ガラクト 実験1 実験2 実験8 シダーゼ活仁あるいは緑色蛍光が検出さ | Xの添加 | なし | ぁり | なし あり | なし れなかったことを, すは2-ガラクトシ ガラクト 8-ガラクト ダーゼ活侍あるいは緑色蛍光が検出され | し 人E | ッッ agk | とを意味している。 野生株 |さこ 上陸に キ 当 瞳較人 徐作天がゲ as4| 1 | + | っ | たものとする 1 変異株B | + っ + キ 9 ]のうちどれであると考えられるか。 ⑰-人9から 1つ選べ。 A の結果を予想して, 表1の[| 切 |と| 国 |にあてはまる符号を-または ム中の1 か所に起こったものとすると,その影響で機能を失っ であると考えられるか。 ①)~は3)から 1 つ選べ。

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歴史 中学生

裏表合ってるか確認して欲しいです!!

6は Kでよく<遇細される敵5です. 他界光民が起こる…・ 村電件をに( ⑧ )が起こる・ 6 計軍の青年将校が( ⑤ )を起こす 1937 人をに( @⑨ )がぬまる 1e59 ドイツがポーランドに優攻して ( @ )が始まる 日本で戦時体制が強まる…… 査団の様子で す。 告を受けて, 氏を求める勧告を 択しま した。それに対し て日本は外交上どのようなことを行いましたか。簡単に書きなさい。 (4) ウが始まったことで, 日本に 対交したび共 党と。 Ei 次 から1 人ずつ選びなさい。[ 張作反 落介 狂 この報 (mx19 し 痢直る = (は keを セタ錦た le 4f4す 回 を箕作 | された組織を, それぞれ何といいますか。 日本の国民は8月15E (6 オに 伏を求めて7月 ついて, とされた新兵器を, ① 議会の 表認な しに み働力や物資を動員 できるよう 1938年 , @ 業国一 致体制のために 政党が解散して1940年に結成 合国が発表 i言と,。⑧8月6日に それぞれ何といいますか。 (7) 年表で,|互・一五事件が起こる|があてはまる時期を,.Aこー選から1つ選びなさ 2 第二次世界大戦までの国際関係 ⑪ 右 は, 日本とXの国との戦争直前まで の国際関係を表したものです。Xにあてはま る国名を書きなさい。 Xの国が[AB CD包半陣!で日本を 経済封 鎧し輸出を禁止した, 日本がXの国からの較 入に依其していたものを, 次から1つ還びな さい。 ( 木材 石誠 石油) (⑬) 図中のドイツやイタリアで採られていた, 民主主義を定して国家を重視する全体主義 の体制を何といいますか。 5 (4) 図中の@-@にあてはまる条約や同是の名称を。 それぞれ書きなさい。 1941年までの国際関係 の) い。

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歴史 中学生

裏表合ってるか確認して欲しいです!!

6は Kでよく<遇細される敵5です. 他界光民が起こる…・ 村電件をに( ⑧ )が起こる・ 6 計軍の青年将校が( ⑤ )を起こす 1937 人をに( @⑨ )がぬまる 1e59 ドイツがポーランドに優攻して ( @ )が始まる 日本で戦時体制が強まる…… 査団の様子で す。 告を受けて, 氏を求める勧告を 択しま した。それに対し て日本は外交上どのようなことを行いましたか。簡単に書きなさい。 (4) ウが始まったことで, 日本に 対交したび共 党と。 Ei 次 から1 人ずつ選びなさい。[ 張作反 落介 狂 この報 (mx19 し 痢直る = (は keを セタ錦た le 4f4す 回 を箕作 | された組織を, それぞれ何といいますか。 日本の国民は8月15E (6 オに 伏を求めて7月 ついて, とされた新兵器を, ① 議会の 表認な しに み働力や物資を動員 できるよう 1938年 , @ 業国一 致体制のために 政党が解散して1940年に結成 合国が発表 i言と,。⑧8月6日に それぞれ何といいますか。 (7) 年表で,|互・一五事件が起こる|があてはまる時期を,.Aこー選から1つ選びなさ 2 第二次世界大戦までの国際関係 ⑪ 右 は, 日本とXの国との戦争直前まで の国際関係を表したものです。Xにあてはま る国名を書きなさい。 Xの国が[AB CD包半陣!で日本を 経済封 鎧し輸出を禁止した, 日本がXの国からの較 入に依其していたものを, 次から1つ還びな さい。 ( 木材 石誠 石油) (⑬) 図中のドイツやイタリアで採られていた, 民主主義を定して国家を重視する全体主義 の体制を何といいますか。 5 (4) 図中の@-@にあてはまる条約や同是の名称を。 それぞれ書きなさい。 1941年までの国際関係 の) い。

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