炭酸水素ナトリウムを加熱した時。 生じた気体の性質を調べるです。 ⬇ 気体の性質の結果をB、Cを教えてください！ 至急です🍒🙇⤵

2 生じた気体の性質を調べる 「ステップ 日 3本の試験管に集めた気体の性質をそれぞれ調べる。 せっかいすい A 右灰水を入れてよく振る。 B マッチの火を近づける。 C 火のついた線香を入れる。 どのような 結果になれば、 発生した気体 何かわかるか C の操作 割れるのを を集めると れておく。 ステップ 3 気体以外に生じた物質の性質を調べる

(2)の問題で、なぜ集気びんの水面が上昇すると酸素が使われたということが分かるのですか？ 日本語おかしくてごめんなさい💦 集気びんのなかが真空状態になった＝酸素が無くなった ということでしょうか？

る化学変化> 1 鉄を 学習日 0スチールウールに火をつけ、酸素 ②スチルウールがじゅうぶんに冷めて 月 日 探究 物が燃える変化 2酸 題3 鉄を燃やしたときのようすを調べよう Op.50~52 スチー CD スチールウールに火をつけ、 酸素 2スチールウールがじゅうぶんに冷めて をじゅうぶんに入れた集気びん をかぶせて, ようすを観察する。 た後 前と いろ から、燃やす前のスチールウールと燃 やした後の物質の性質を調べる。 1 スチール ウール 酸素 豆電球、 水 乾電池 うすい塩酸に 入れたときの 電流が流れるか調べる。反応を調べる。 ③燃やす前のスチールウ ールの質量をはかり, スチールウールをよく 個 かたくまるめた スチールウール 薬包紙 燃やした後 の物質 ピンセット 燃やして, 燃やした後 の物質の質量をはか 個 ロロロ ロロ る。 (1) 0で, 集気びんの中の水面はどうなりましたか。 (2) (1)から, 鉄を燃やしたときに何という気体が使われたことがわか りますか。

化学基礎の化学結合の分野です。 写真1枚目の問題のある問2について、写真2枚目が解説なのですが、aとbでは「C原子に注目すると」、cでは「O原子に注目すると」とありますが、それぞれなぜその原子に注目するのですか？

Re 38,38 56. 分子式と示性式 05分 H 読み,問い(問1.2)に答えよ。 H-G-9-0-H HO をまとめた CH。をメチル基、 COOH をカルボキシ基といい, 物質の性質が この部分で決まります。このCH. と COOH のまとまりを分けて CH3COOH のように書いたものを,示性式といいます。 CH3 COOH ます。教科書に書いてある分子式は C-H.O。なのに,なぜですか? 図1 しせいしき H H プセ生:C:H.O2 という分子式は,一つの分子が炭素Cが2個,水 素Hが4個,酸素Oが2個で構成されているということ を表しているにすぎません。 たとえば、図2のような分子 は,分子式は酢酸と同じ C.H.O。ですが, 構造式が異なる ため,酢酸とは異なる物質を表します。 このように,分子 式が同じでも構造式が異なる関係にある化合物どうしのこ とを,互いに構造異性体といいます。分子式では,構造異 性体を区別して表記することができません。 生徒:互いに構造異性体になっているものには、図3のような物質も含まれますか? 先生:含まれません。炭素原子がもつ四つの共有結合は, 炭素原子を中心においた正四面体の頂点の 向に伸びています。 図3の二つの分子は, 構造式では異なって見えますが, メタンと同じ正四面 体形なので,同じ分子です。 分子模型をつくって立体的に見てみると, わかると思います。 生徒:なるほど。二つの分子が構造異性体かどうかを判断するときは,立体にして考えないといけない H-C-O-C-H II H-O-C-C-H H O HO 図2 CI CI H-C-CI H-C-H H CI 図3 わけですね。 先生:その通りです。 問1 酢酸の構造式を参考にして酢酸の電子式を書いたとき, 非共有電子対は何組あるか。最も適当な 数値を,次の0~③のうちから一つ選べ。 01 の 2 3 の 4 0 問2 下線部に関して, 次のa~cの構造式の組合せのうち,互いに構造異性体の関係である化合物ど うしを表しているものはどれか。すべてを正しく選択しているものを, 下の0~①のうちから一つ 選べ。 a H H b HH TT H-C-C-O-H Ii HH HH H-C-C-H H-C-C-H H-C-C-H 11 H-O H HO OH C H H HH H-C-O-C-H H-C-C-O-H i」 HH H H 0 a 2 b 3 c 6 a.c a.b 0 b.c の a.b.c 28 第1編 物質の構成と化学結合 するく だ。

至急お願いします！ 原子と、分子、元素の違いは何ですか？？

出来るだけ早く答えていただけると嬉しいです。中2理科です。 分子というまとまりを持たない化合物を次の中から選びなさい。鉄、塩化ナトリウム、窒素、アンモニア 答えは塩化ナトリウムなのですが、どうしてそうなるのかが分かりません、、、 どなたか優しい方教えて下さい。

教科書のような『分子からなる物質』とはどういうことですか？ 例えばH2などは元素からできていますよね？

B有機化合物 B無機物一 V 国 V D ト F 分子からなる物質 2 また, 物質を構成する分子は電気的に中性であるので, 固体およrtw 5 きは,エタノールのような非電解質は電気を導か ないが,塩化水素や酢酸のような電解質は分子が 電離してイオンを生じるため電気を導く。 ○巻末特集 物質図録 物質の性質や写真を巻 末にまとめてある。 Op.59 Op.59 Op.59 の表16 分子からなる物質の性質と利用例 >日などは物質図録の参照ページ 利用例 融点| 沸点 性質 特徴 分類 名称と化学式 水素 H2 -259 -253 F 無色·無臭の気体。 最も軽い気体。 アンモニアの原料, 燃料電池 の燃料 製鉄,溶接,酸素吸入 酸素 O2 -218-183 E 無色·無臭の気体。 空気の成分(体積で約 21%)。 無色·無臭の気体。 空気の成分(体積で約 78%)。 アンモニアの原料, 冷却剤(液 体窒素) 窒素 -210|| -196 G N2 無色·刺激臭の気体。 水溶液は塩酸。 プラスチック原料である塩化 ビニルの製造 塩化水素 -114|-84.9 B HCI アンモニア NH。 -77.7-33.4 -A 無色·刺激臭の気体。 空気より軽い。 硝酸や窒素肥料などの原料。 冷凍装置の冷媒 無色·無臭の気体。 固体はドライアイス。 炭酸飲料,消火剤, 保冷剤 (ド ライアイス) 二酸化炭素 -78.5(昇華) CO2 メタン 無色·無臭で可燃性の気体。 天然ガスの主成分。 無色で甘い臭いをもつ気体。 分子内に二重結合がある。 無色透明の液体。 特有の臭いをもつ。 水素の原料,都部市ガス CH。 -183 -161 I エチレン CaH4 -169 -104 A 石油化学製品の原料, 果実の 熟成 エタノール A CH,OH 有機溶媒、消毒薬, 有機化合 物の原料,アルコール飲料 -115| 78.3 メタノール CH。OH 有機溶媒,有機化合物の原料 着火剤,燃料 無色透明の液体。有毒。 -96 64.7 酢酸 CH。COOH 無色·刺激臭の液体。 食酢,酢酸ビニル·医薬品·ア セテート繊維などの原料 D 16.6 118 食酢の成分。 ベンゼン CHe 無色の液体。有毒。 特有の臭いをもつ。 I 5.53 80.1 各種化学製品の原料 1 貴ガスの場合は,単原子分子として存在している(Op.61)。 2 力(O p.56)に比べると, はるかに弱いからである。 の といい,それ以外を無機物 という。 70 第1編 物質の構成と化学結合 分子はふつう,かのがしてできている。

分子は物質の性質をもった最小の単位ですよね？ マグネシウムなど分子を作らない単体の最小の単位は何になるんですか？ 原子ですか？

中一理科の定期テストした方に質問です⸜( ॑꒳ ॑ )⸝ どのような問題でました？← 参考にして勉強したいのでよろしくお願いします💦又、知っている方は技術・家庭科 美術の中一定期テスト内容もここでるよってとこ教えて欲しいですꪔ̤̫‬ꪔ̤̱ꪔ̤̮ꪔ̤̥

分子と原子の違いを教えてください🙇‍♀️🙏💦

一週間前に同じ質問をさせていただいたのですが解答がまだ分からないのでもう一度質問させていただきます🙇‍♀️ （1）〜（4）の全部の問題がわかりません💦 教えていただけると助かります🙇‍♀️ よろしくお願いします！🙇‍♀️

■最初の生体量 成 長量 ]被 食量 ]呼 吸量 口死滅·分解量 不消化排出量 *…分解者による分解 77 生態系内の物質とエネルギーの流れ 生物の間に見られる,捕食·被食の関係を 食物連鎖という。図は,生態系における各栄 養段階の間のエネルギーの移動を模式的に示 している。森林や草原のような陸上の生態系 では,太陽の光エネルギーが,緑色植物に代 表される生産者の光合成によって炭水化物な どの有機物の化学エネルギーとして蓄えられ 三次消費者 二次消費者 1* 一次消費者 生産者 る。生産者が合成した有機物を,直接または 太 陽 光合成で使われた光エネルギー 間接に食べて生命活動を行う動物を消費者という。消費者は、栄養段階によって一次消費 者,二次消費者,三次消費者などに区別される。。生産者が一次消費者に食べられたり、 一次消費者が二次消費者に食べられたりすることで,化学エネルギーの一部が高次の栄養 段階に移動する。また,生態系の中では,菌類や細菌類などが分解者として働いている。 食物連鎖によって,物質も栄養段階の間を移動する。その際,生物が体内に取り入れた 物質のうち,特定の物質が外部の環境よりも高い濃度に蓄積されることがある。また。