右のページの下半分にある赤い四角1番と2番 左ページの学習問題の解答をどなたかお願いします。

サーカスー62 岡は大国,上国,中国,下国に格付けされ、京からの 日到名地図 サーカス 中原中也 漫時代かがありまして 0-と股盛り にぎわい繁 盛すること。「股盛」「股 販」に同じ 1四·五·六連は、誰の視点 から書かれているか 梁屋根(ここではサー カス小屋のテントの上部) の重みを支える横木。 ブランコ ここでは空中 プランコのこと。 2七連は、誰の視点から書 かれているか。 のお -ポがキ科の二 メニ 発三Sなに着生し、 茶色い戦争ありました 幾時代かがありまして 冬は疾風吹きました 幾時代かがありまして * る 今夜此処での一と股盛り 今夜此処での一と股盛り 食用になる 劫々と いつまでも。果 てしなく ザーカス小屋は高い梁 の 落下傘 パラシュート 航空機から飛び下りて安 全に着地するための傘状 の道具。 2 そこに一つのブランコだ 見えるともないブランコだ」 頭倒さに手を垂れて のノスタルヂァ nostalgia を 汚れ木綿の屋蓋のもと (英語)。故郷や過ぎた日 を懐かしく思う気持ち ゆあーん ゆよーん ゆやゆよん 中原中也一九O七(明治四0)~-九三七(昭和三)年。 山口県生まれ。詩人。ダダイズムやフランス象徴派の 影響を受け、独特の暗喰表現-リズム感で歌った。詩 集に「山羊の歌」などがある。本文は「新編中原中也全 集第一巻 詩ー」 (二〇〇〇年刊)によった。 ぞれの近くの白い灯が 安値いリボンと息を吐き 駅客様はみな解。 学習 の。 ら 咽喉が鳴ります牡螺殻と 詩中の表現からは、どのようなサーカス小屋が想像されるか。考え てみよう。 ゆあーん ゆよーん ゆやゆよん 2「観客様」(至,6)という表現には、どのような意味が込められて いるか。考えてみよう 屋外は真ッ闇 間の闇 のリ 夜は劫々と更けまする Oy . (落下傘奴のノスタルヂアと この詩に描かれた人々の生き方に対して、どのような感想を持った か。話し合ってみよう

答えを教えてください🙏

(5) 打者が外野フライを打ち, 走者は外野手が捕球してから本塁に向かって走るプレイ。打球の飛んだ 実技編 tball ソフトボール Oルー 1次の 1) 実技の整理と確認 1ソフトボールの技能や練習法について,( 打者が、打って一塁まで進むときは,ダブルベースのうちの 0( 図1-のダブルベース るい るい オレンジペ、 )ベースを踏み, 全力で駆け抜ける。また, )ベースを踏んで進む。 ぬ 白色ベース ふ の 0( るい ぬ るい 2) 味方からの送球を受けるために,走者の進む先の塁に移動するプレイを( いう。例えば,セカンドは、一塁に走者がいてサードにゴロが飛んだときは,通常 ののに入り,送球を待つ。 塁を抜けて二塁へ進むときは,®( るい 2 るい 図2 (3) 図2はソフトボール独特のもので, バッ ターボックスの後方から走りながらボールを 打ち,そのまま塁に向かって走る打法であ る。この打法を°( (4) 走者を塁間に挟み,アウトにするプレイを るい MA )という。 るいかん はさ )という。このプ )塁から遠 るい レイの基本は,走者を( 動作の流れ るい い方の塁に追い詰めていくことである。 2次はソフトボールの戦術について説明したものである。それぞれのプレイの名称を答えなさい。 [ノーアウトか1アウトで, 走者が一塁か二塁にいる場合] (1)打者は走者を進塁させるために右方向にゴロを打つ。野手の正面に めいしょう るい るい しんるい 打ってしまうとダブルプレイのおそれもある。 (2) 次の投球で走者は盗塁し,打者は必ず打つというプレイ。 とうるい 打者は悪い球がきても必ずバットを振り,走者を助ける。 [ノーアウトか1アウトで,走者が三塁にいる場合] (3) 走者が盗塁のタイミングで本塁に走り, 打者がバントをして得点を 狙うプレイ。 (4) 打者のバントの打球を見て,走者が判断して走るプレイ。 ふ るい とうるい ほんるい ねら ほ きゅう 距離や外野手の投力,走者の走力を考えて判断することが重要である。 きょり ほんるい 31 33 5

英作文の添削をお願いいたします🙇🙏🙌

fomother.comities, Ithink Tagre with bany htle fond from other Comities, I think H iら cheap tr ws to bay fud from there 5ven if do 'inot have erengh you mlnoy, youu a (ot of will bay food. For a reasen I ahald hay mabe them.

写真のメアリんのスピーチを読んで下の質問に皆さんそれぞれがどう答えるか教えてください🙇‍♀️ ①メアリンのスピーチ原稿をもとに下の表を完成させましょう。 建物の呼び名 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 部屋の数　　 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 住んでいる人数 ＿＿＿＿＿... 続きを読む

food storage room 食料の貯蔵室 Challenge 世界の友達の町について知ろう Unt。 香号を ちゅうこく 中国のメイリンも,自分の町を紹介しています。 Hello, everyone. I'm Wang Meiling. Look at this picture. This is my town in Fujian, China. You can see some round houses. People call them Fujian Tulou. Don't you think they look interesting? 15 I live in one of these houses. It's huge. There are about 18 350 rooms. About 300 people from 60 families live together in our house. I live there with my parents, grandparents, two uncles, three aunts, and three cousins. There are kitchens on the first floor, and food storage rooms 18 on the second floor. There are living rooms and bedrooms on the 18 third and fourth floors. If we are hungry, we have to go downstairs. 14 10 I like my house and town because living together with a 17 21 big family is fun. [123 words) Fujian 福建省(中国の南東にある省) lou福建土楼(福建省に多数ある独特の円形·方形などの建築物) どろう Notes Wang Meiling ワン,メイリン[人名) IA

[ ]のところ教えてください

見たことや、自分の感情を体で表現するダンス。仲間と協カしながら創意工夫することで楽しさが深 まる。「春夏秋冬」「波」「花火」など 世界の各地域で踊り継がれた独特のダンス。その地地域特有の伝統や風習を体現している。(日本→民謡) リズムに乗って自由に全身で踊るダンス。様々な動きを組み合わせて踊ったり、仲間との掛け合い を楽しんだりすることができる。 ロックのリズムは8ビートが基本である。2拍目と4拍目にアクセントをつけて踊ると良い。

英作文の添削をお願いいたします(°°;)

20 letters. 1 gue my gianttá ler md 9kudmother if. when I was fie jeors old. I ot f he. thst Thhe. I |) Shope Tae in Japmee rew yene event Yn Jainary. Mery paiple 0te nony tood! Fr pmal, echi ' ozauni and kalomimedi. Aloa, they stay home wth their tamily. They Have a g0od time jn Shage thia

our はなんでいるんですか？ なしでもいいですか？

Ive been thinking about our trip to 私は広島旅行のことをずっと考えています。 Hiroshima.

教えてください！

ドリル学習 文明のおこりと古代の世界 インダス文明挑戦 中学3年 歴史 次の文中の をおし正しいものを選びなさい。 紀元前3世紀ごろに出た 王は,インドにはじめて あつ しんこう 統一王国をつくったが,仏教を厚く信仰し保護した。そのあ と,紀元1世紀末に王国を建設した 王も仏教を厚 く信じ広めたので,仏教は大いに栄えた。このころ,ギリシ ャ美術と結びついて生まれた独特の仏教美術は, 美術とよばれている。

問2: イ、ロに入る助動詞がそれぞれ　き、ぬ 　　になるのですが、よくわかりません。 　　解説お願いします...！

|ろ 次のAとBの文章を読み、後の問に答えなさい。 あきら うつくしび (蒸悲の心なく) (今の奈良県) A 大和国に ひとりの細夫あり 郷里と姓名と 詳 かならず。生まれながらに仁せず、生けるものを殺す かさ (できもの) はつ(はいで) ことを喜ぶ。角の以、園を捕へ皮を剥りて、これを野に放てり。然る後に久しからぬ頃に、あしき楕身に ( く0Hくリでき SまAVはSこまやかなる魔も るはべ(皮膚) ただ (くずれた) 苦しび病むことたぐひなし。つひに癒ゆること得ず ロ (わめいて) 叫びおらびて死にき。 (なくてはならない) 慈悲なくはあらざれ。 げんぼう(悪行に対する現世での報い) (我が身のことを考えて他人に対しても思いやるべきである) ああ、現報はなはだ近し。 (今の大阪府東部) B 昔、河内国に一 おのれを想りて仁あるべし。 瓜ひさぐ人ありき。名は石別といひき。馬の力より過ぎて、重き荷を負ほす。馬の往き得 (ムチで打ってこき使った) ぬ時には、怒りてうち賑ふ。重き荷を負ひて労き 、 っ 馬を殺せり。かくのごとく ハ あまたたびとなりぬ。 (疲れはて) 両つの目より涙出づ。瓜を売りをはれば、すなはち其の (何度も度重なった) 文虫 文甲の新が巻え 。 (たまたま) (続察の続えたぎる金) -の b (石別、おのづから、ひただに湧ける釜に臨みしに両つの目、釜に煮られぬ。 ニvる7 はなは (他Dなか型ならない) 現報 甚 だ近し。因果を信ずべし。 かれ(だから) 畜生に見ゆといへどもしかも我が過去の父母なり。六道 の四生は我 が生れし家なり。故、 慈悲なくはあるべからず (『日本霊異記』より) (地)* 一部の表記を読みやすく改めた。 * ( )は左の語句の訳である。 問1 A文中の動詞の中に、歴史的仮名遣いを含むものが一語ある。動詞の部分を指摘し、現代仮名遣いに改め なさい。 問2 A文中の一 |にB文中にある助動詞をあてはめなさい。 B文中の| ハ |にA文中にあるもっともふさわしい語句をあてはめなさい イ ロ A.B文中の- ー線部@~@の主語は誰か。文中の語で答えなさい。 寸 合せ、に中の れさ

バドミントン部です！！ バドミントンには、『半身』が重要なのですが、 なかなか習得できません。 習得するための練習法を教えてほしいです！