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②と③と⑤が分かりません 教えて下さい🙇 1枚目は文章です 2枚目がその問題です

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理科 中学生

この問題の④の解き方、分かる人教えてください!!

| 紀夫気エネルキー 章発泡ポリスチレンo0 カップに室温の水100 g + | の= 思入れ。右図のような 則度記 回路をつくり, 6.0V 1 の電圧を加え, 2分間, 』 、 重4分間の上昇温度と電 3 流を調べた。下表はそ | の結果をまとめたものである。 の 全線の電力表示(W) | 6 9 18 電流(A) 10 1.5 30 2分間) 1.5 21 NMU4s |氷の上昇温度('C) 1 | 4分間| 2.9 44 | sg 結 年⑳水の上昇温度は。 電力や電流を流す時間とど 信 のような関係になっているといえるか。 o 93種類の電熱線を並列に同時につないで使用 4 すると, 消費電力はいくらになるか。 ⑨6Wの介熱線で4分間に発生した吾量は何 か。 9水 g の温度を 1 C上げるのに必要な熱量を 42 」とすると、@の熱量で水 100 8の温度 上 を何C上げられることになるか。 9電勿から先生した熱量から求めた@の水の 上上温度は 実験結果の 2.9 Cと同じになら はい。その理由を説明しなさい<
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化学 高校生

この問題なんですけど、多分これってN2、O2の分子量をそれぞれのモル分率にかけるんですよね？これって窒素も酸素も分子として存在してるからなんでしょうか？NとOの分子量をそれぞれのモル分率にかけるとなぜ間違えてしまうのですか？？N:O=4:1ですよね？

回 平均分耶生ーー ーー (u4)枯は成りたつ。 ご 5 人 算出される分子時は。旋分気体の分子量にモル分率をかけて足し合わ 77 たもので, 平均分子量 とよばれる。 SW 央 am 例えば, 気体ABが物質量の比で ヵ : ヵs からなる混合気体の場合 ローの分子とみなしたと アス の うに求められる。 5分子量で, 見かけの分 CE 0 、 『とよばれることもある。 混合気体の (21) 平均分子量 7 77A 2g = 人7ぉ。 X 7 + 4g 2A 十 2B Aの分子量 Aのモル分率 Bの分子量 B のモル分率 空気を窒素と酸素が物質量の比で 4 : 1 の混合気体とみなした場合, 空 気の平均分子量を求めよ。 原子量は, N 三 14.0, O = 16.0 とする。 問8 【還 水上置換で捕集した気体の分圧 電和0 気体の捕集法の 1 つである水上置換 1 水素(本集した気体) の分圧 は, 水に溶けにくい気体の捕集に用い られるが, 捕集された気体は, 水蒸気 ーー との混合気体になっている。 そのため, 例えば水素を水上置換で 捕集したときの水素の分圧旋 は 大 気圧のから, その温度での水の みxo を差し引いた値になる
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数学 高校生

2番までは順調だったのに3番でどうして私は間違えたのですかね？ 指摘して欲しいです、よろしくお願いします！

人 な 21 ある大学の入学者のうち」 24 ・他の大学, D 大学。c 大学を受験した人全体の入合をそれぞれ 4 8 Cで表お 9-24 (BOO=2 か(449=/ と 名=65。 =40。 4の=14。 cnの=1。 は ラク おU〇=55、如CU4)=78。 者4UおUの=99 4 * 放 フ を のとき, 次の問いに答 が 2 / を受験した人は何人か。 hrAeナ6 の ゅ) 人M rA6ナMgP の と リリ 先85) 2の計二 この ると 放=ル 2 3 プタ =k = 2 大光大汗 で大学のすべてを受験した信は条人が 7/ 62 1イッセタ - 2ルートと の 49 = 7とけ MD= 9796-!た 。 )ニリ 6 /。 40c 0 2 xr ? (③ 大学 大学, c 大学のどれか1 大学のみを受験した人は何人か。 し
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英語 高校生

至急答えを教えてください！ お願いします

していらaru teているーッ EPRmmmmm る本sadiom を孝人 吉を表すと同時に穫肌の で名贅攻する時は名庫の前に。 他の攻を伴う場合は名上の店ろに置かかれすす 放ガ"しける(SVCの補店) keop 現在分語 WEHEaEZEiy \ スマネトレッをし纏りました 分王の陣に(主本be動 も四じ梅均をとります。 らゃって示 KazugKi kepe siretcbing umi the start ofthe race。 Ge 本の様子を悦明します。主と Kazuaki was spetching) があります= come_ he_ shな でう にスキップをしな 7me girl came skjpping merriby (6 7nc dog ay ch: (この大は末に作で鞭がれて宮 還還がし(され7 ているのが見える」 (SVOCの補語) see +目的語+分詞 ました ned io (he tee Te sawy jocs or fams walking along (he street after the game 才々ちなその有人紅 あくのファング寺りをいているのを見ました。) なel jear keepなどの動も(生日的語詞) という形で用いられます。 分詞は上的語の株 子を説細していて. (月動殺be動玉+分詞) の関係 (Lots of fans were walking.) があり ます。 Kegp your eyes Gdosed unGl Tsay OK. (用がいいと言うまで目を義じておいてね。) (Yoor eyes sre dose 作用 …をてしてもらうされる]」 have / get 目的語過去分詞 ge人ゆ pad er rackef repaired af the stOre6. (ベスは店で彼克のラケットを直してもらいました。) ル / (月的話) をこしてもらう」 という使役を表す場合と「(目的話) をされる1という彼守を表す坦 ガあります。 日8 の間に (目的語+ be動詞過去 があります。 7e ad js am broken while he was playing rugby, (後はラグビーをしている間に腕を折り ました。 (is arm was broken.) (Her racket was repared.) の
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数学 大学生・専門学校生・社会人

教えて下さい！

、 を集合とし, :エを写像とする. 4:, 4 で の任意の部分集合を, お でY の任意の 部分集合を表すとき, 次の主張 (命題) のそれぞれについて, 正しければ証明をし, 正しくなければ 反例を挙げよ. ⑪ 7(4』U45) = (41)U7(45), ② (4n45) (4)nロ7(45), ⑬ 7(4n/(⑧) =④n. ここで 7/(4) は 4 の による像を, /-!() は の 了 による逆像を表す: 7(④= (79lee 4)。 た"(8お) = (zeえ|7く) e
解決済み 回答数: 1
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