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④です！ お願いします🙇‍♀️

EIC 2のの ペの0らEントを合わせる。 M プレバラートをステージにのせぇ。 ウ 横から見ながら対物レンズとプレバラートを近づける。 ー エ 視野全体が明るくなるように調節する。 ② 1 はある植物の茎の断面を. 図 1 図2 図2 は葉の断面を頭微負で観察し. TTY 模式的に表したものである。葉で つくられた養分が通る管を何とい うか。 名称を答えなさい。また., 姜施が通る管の正しい組み合わせを. 次のアーエから選び. 記号で答えなさい。 司避己 9UU の ろとに イ Aとり 2 BBとC まき BとDD でうK 5れる差分は| 葉の細胞の何というところで行われているか。和名称を答
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問3のBの特徴お願いします🙏

E座ー Eィ j] 大の押や分類について・ 問いに答えなさい= 付を頭雪凌で宮案してスケッチ したものである。 また。 思2 は電二つ な et 土# 評! の小さな袋を三といいますみあ。 まうー 分預すると何柄物または何類ですか> 憎 麻る イメアラと評 2 の中から選び. 名韻を革きなさい* の信 訂2 のぉーーの圭短を。 テーコュからそれぞねれ選びなさい< アテ 外球字ある= ィ 種子をつくらないs ッ 合惑を行う> ェ 寺合臣を行わな"= ォ 配 茎. 根の区弄がある。 カ ひざぎ根記ある。 ク 子房がある。 花穫がくっついている。 6 手 華襲だ平行になっている= ー 毅答素記ない=
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答え①か②か教えて下さい！┏〇゛

学びを活かして考えよう GS のようにカキノキの茎の表面を切りとって育て たところ, 切り口の上の部分の茎がふくらんだ。 しかし, 切りとった部分より上でも下でも, 葉の ようすには異常は見られなかった。 ふくらんだ部 分にたまった物質は 次のどちらと考えられるか。 ⑩所から表水された水と肥料分 @還でつくられた導分 茎の表面を切りとったカキノキ | 植物のつくりとはたらき1 この奴理によって, 維管束の包管が除去さ 奈生導に- こめうまのに学較か物のっつく 。 08
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気になるんで一応。この問題、皆さんはどの記号選びますか？

ついて, 次の各問に答えよ。 の体のつくりの観察と遺伝の規出性を調 ご観察シを行ったところ, さく結果 1 シのようになっ くぐ観察 9 (1) 校庭にあるアサガオの某をとり、ルー-べで鉛察し. スケッチした<。 (2) 接庭にあるアサガオの花をとり, カミソリの力で縦に切り, 花の断面をルー-べで欠察し スケッチし た。 く結果 1 > (]) 捧寿にあるアサガオは, 並葉の個体と丸葉の個体の 2 種類だけであり, 鉛察した葉のつくりは, どち らも図 1 のように網状脈だった。 (2) 観察したアサガオの花のつくりは, 図2のよう におしべとめしべが花弁に包まれている博造で, おし べには花粉が付いていた。 問1 く結果1から, アサガオの苦の維管束や根のつくりと, アサガオの将え方を組み合わせたものと して適切なのは. 次の表のアーエのうちではどれか。 アサガオの茎の維管東や根のつくり アサガオの殆え方 胡催到は全体に陣らばっており, 主眼はなく, 細い 直交信胞をつくらずに、 細胞分像によって新し ア | 根が広がっている。 | い個体を殖やす。 衝傘求は企体に散らぱっており、主根はなく, 細い 策細胞と卵細胞がつくられ, 三つの核が合体し イ | 根が応がっている。 . て新しい個体を殖やす。 ]] 約殿は輸のように並んでおり, 主要を中心に仙根 生殖細胞をつくらずに, 細胞分裂によって新し が仙びでいる。 い個体を婚やす。 維管東は輪のように並んでおり, 王根を 中心に側根 | 精細胞と卵細胞がつくられ. 三つの核が合体し \| エ | が凶びている。 て新しい個体を殖やす。 に ど の 63 計 5
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(6)と(8)の答えが分かりません(--;) 至急お願いしますm(_ _)m

(6) 気政では, 酸素が出入りしたり, 水蒸気が出たりする。そのほかに何という気体が出入 りするか。 2 ) ーーー- to ( 、 ーー ) 回(8) 図の葉の断面で, 葉の表面をおおってい ) る部分 a, 緑色の粒 b, 水や養分を通す管が 集まっている部分c をそれぞれ何というか。 くうらん 園編円にー ーー 選類
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