英語の問題を解いたのですが答えを知らないので合ってるか分かりません😭 どなたか教えてください🙏

1 動名詞(いろいろな形/動名詞と不定詞) ● 動名詞のいろいろな形 ·完了形〈having + 過去分詞〉:述語動詞が表す時よりも前の時を表す。 受動態 <being + 過去分詞>: 受け身の意味を表す。 Target 1 My uncle is proud of having been a pilot. ( 私のおじはパイロットだったことを誇りに思っている) 動名詞と不定詞:動詞によってどちらか一方だけを目的語にするものもある。 ・動名詞のみ: avoid, enjoy, finish, give up, mind, stopなど ・不定詞のみ:agree, decide, hope, promise, refuse, wish など 両方とも begin, continue, hate, like, love, start など Target 2 We enjoy skiing every winter. (私たちは毎年冬にスキーをして楽しむ) に入れるのに最も適切なものを、あとの( )内から選んで書きなさい。 (1) Have you finished reading (reading, to read) (2) Bill refused to tell (telling, to tell) (3) My grandfather gave up (smoking, to smoke) the novel I lent you last week? us where he went with that girl last Sunday. smoking (4点×3=12点) when he was 40 years old. 2 日本語の意味に合うように,( )内の語句を並べかえなさい。 (1) サキは将来について心配し始めた。 (the future / worrying/started/about/ Saki). Saki worrying started about the future (2) あの女の子はタクと一緒にいるのを見られるのが好きではない。 That girl(seen/ like/Taku / with/being/doesn't ). That girl_doesn't like being seen with Taku (1 (5点x3=15点) (3) 私はそんな不注意な間違いをしてしまって恥ずかしい。 I'm (made / a careless mistake / ashamed/ having / of / such). I'm made having ashamed such of acareless mistake 語

高校2年生 分詞構文 having been spentのbeenはなぜ必要なのでしょうか？ moneyが主語で「使われた｣と受け身になる。 そして時制も異なるから、 （having been ＋ 過去分詞）になるということですか？

All her money () on clothes, Cathy was nearly bankrupt. having been spent being spent having spent spending 分からない 正解: having been spent 単元「分詞構文」より出題 「全てのお金を服に使ってしまった ので、キャシーは破産も同然だっ た」 ☆分詞構文のSと主節のSが異なる場 合は、分詞構文の主語は省略しない で残す。また、 分詞構文が述語動詞 よりも前のことを表す場合は、 having 過去分詞 (完了形) にする。

英語の(文の種類)です。この文のwonはどういう訳しかたなのですか？

T-003 0008 Who 「2017年のノーベル文学賞を受賞したのはだれですか。」 「カズオ・イシグロです。」 疑問詞を使った疑問文 (who) / 返答が Kazuo Ishiguro did. であることから (このdid は代動詞でwon the Nobel Prize for literature in 2017を表している), 「だれが」と 尋ねていることがわかる。 したがって, 述語動詞 wonの主語になる疑問詞 who を選ぶ。

134番がわかりません。 2枚目に写真の付箋に書いている内容がわからないところです！ Nobody is said to have known the truth. が答えなのですが、付箋に書いている英文ではなぜだめ何ですか？ よろしくお願いします。

基本 13] $ qu awing and 134 Nobody で始まる英文に書きかえなさい。 ■ It is said that nobody knew the truth. it, for, ><S ･ It seems that SV と S seem to do の書き 15 1 しっかり理解 | 007 (1) seem と V が同じ時の場合→ to do を用いる It seems that he is ill. (現在 現在) = He seems to be ill. It seemed that he was ill. (過去+過去) = He seemed to be ill. (2) seem よりもVが前の時の場合→ to have done を用いる It seems that he was ill. (現在+過去) = He seems to have been ill It seems that he has been ill. (現在 + 現在完了)= He seems to have b It seemed that he had been ill (過去+過去完了)= He seemed to har ill. に 132 このガイドブックのおかげで,どの国を訪問したらいいかがより決めやすくなる。 133 昨日彼女は故郷に帰ったようだ。 134 だれもた W ctior 注意 両者を混同して (x) S seem that SV や, (x) S is said that SV とするミスが多い。 seer 述語 形は * It seems that SV の Vが過去形のときと現在完了形のときでは, to have dis 同じ形になることに注意。 どちらの意味になるのかは、文意から判断しなければな * It is said [believed] that SV と S is said [believed] to do の書きかえも同様に → 134 30 or ne

callに3単現のsって付きますか？ 前質問したら、「つく！」「つかない！」ふたつの意見がでたため、パニクってます😵‍💫

完了不定詞と完了動名詞って何が違うんですか？両方ど述語動詞の時点より前の事ですよね？

me 137 完了動名詞 (having done) の用法 [標準 V a ◆完了動名詞 (having done) は文の述語動詞の時点よりも「前」である ことを表す。この点は, 完了不定詞 (to have done) と同じ (118)。 Dejosto 190000 本問の場合,｢チームの一員だったことを誇りに思う」という文脈なので, 皿 of の後に完了動名詞を用いる。 CARO naidmibia of ①

感嘆文のWhatとhowは、どのように使い分ければいいんでしょうか？

(5)の問題です。答えがイのwashなんですがなぜですか！ 教えていただけたら嬉しいです🙏🏻

1. having (5) I will have my sister ( 1. wash (6) We enjoyed ( □. . being `. to be ) my shirts. to wash ) you as our guest. washing =. be . was =. to washing . washed

なぜ青線は過去分詞なのですか？

INGREDIR OG ③ 「午後の授業は中国語会話を練習したい生徒たちのためのものだ」 STOIC LIN 、主語にな ⑦述語動詞は is で, The afternoon class is for those students. が文の骨格。 イ ( THIS geodw ) want to practice their spoken Chinese は those students を修飾する関係詞節。 ウ空所には want に対 する主語としてはたらく語が入るので, 主格の関係代名詞が入る。 エ 先行詞は those 1s Tullow one and with you an students で〈人〉なので, ③ who が正解。 ISLOMEO PERS

③と④が間違えてるのは理解出来ましたが、なぜ正解が①ではなく③なのか分からないので教えてください。 解説に書いてある訳は、「最高のコーヒーを生産するのに用いられる豆は、市場出荷前にひと粒ずつ厳格にチェックされる。」

the best coffee are strictly checked one by one before (1) The beans being put out into the market.e were used to produce T=0=12²743 used to produce di un 以はしだった。 were used to producing deng used to producing m