ノートは削除すると、ノートの閲覧数といいね数も減りますが、非公開にすると減りますか？(語彙力無くてすみません)

ノートの観覧数って自分も見たら観覧数に入りますか？自分のノートを見てからマイページのノート一覧を更新すると観覧数が位置増えてるんですが…単に更新が遅いだけでしょうか??説明お願いします🙇

この中から一つ選び、解説　解釈、例外、罰則、補足知識、類似例を、教えてください。

の店長が“あいみょん”のファンなので、「マリーゴールド」のCD音源(店長が購入)を店内でBGMとして流してい る。 2店長がベートーベンのファンなので、交響出曲1番~9番のCD音源(店員が購入) を店内でBGMとして流している。 ③ライブハウスで、 「あつまれ どうぶつの森」のメドレーを生演奏した。ライブハウスなので、 多少の料金は徴収した。 のピアノの発表会で「嵐メドレー」 を演奏した。 ⑤の)漫画雑誌をバラバラにし PCに取り込んで、友人にメールした。 6レンタルしてきたCDをスマホや携帯用プレーヤーに取り込み個人的に聞いている。 の合唱コンクールで最優秀賞をとり、 全国の中学生に聞いてもらいたいので、 クラスの仲間に許可をとってYoutube にアップロードした。 B 中学校校歌の4番の歌詞を作り、ネットに公開した。 SIGEW Oマンションの掲示板に、 幼稚園のバザー案内で、 ボスターに 「ピカチュー」 を使用した。 (税) の芸能プロダクションのWebサイトから、 タレントの写真をコピーし、 自分のWebに貼り付け、 公開した。 の自分のWebサイトに、 好きな歌手の歌の歌詞を掲載した。 @レンタルで借りてきたCDの好きな曲だけを選び、パソコンを使ってベスト版CDを作製した。 B自分が買ったCDのバックアップ (コピー) を多数作り、破損したときのために保管している。 の部活の先輩が感情を表現したオリジナルのダンスを作り、 学習発表会で全校の前で踊った。このオリジナルダンスは 著作権は誰にあるか。 の技術の授業で作った本立てにアニメのミッキーマウスを描いた。 市内の作品展に出展してもいいか。 Oインターネット上で著作権フリーと書いたイラストを見つけた。 Webページに貼ったとしても、 法律上問題ないか。 の5歳の妹が自分で考えたキャラクターを画用紙に描いた。妹は著作権を持つことができるか。 D写真屋で家族写真を撮った。ポスターにしたいのだが、 著作権は誰にあるか。 の学習発表会のポスターで、 モナリザの絵にパソコンで大きく加工した。 →ヒゲ、太い眉毛、巨大アフロヘア、 目を大きく等(結構誇張した) のカラオケで歌った動画を、 Youtubeにアップロードした。 の(その他自分が興味を持った事例、 仲間に紹介·説明したい内容 等) ※この場合は「ー言で言うと」 の下に、 選んだ事例を紹介記載すること。

ノートって削除したらいいねとかも消えるんですか？

7、8 の求め方(考え方)をお教えて下さい！！

1:36 7月14日(水) 全0160% A olt.toshin.com 正解の閲覧について あなたの解答 【2】 AABCにおいて, 辺 BCを2:1に内分する点をD, 辺 CAを 1:2に内分する点をEとし,線分 AD, BE の交点をFとする。 AABC の面積をSとするとき,次の問いに答えよ。 ただし、「1]~[4|は,それぞれ最も簡単な整数比 で答えよ。 正解 3 2 3 3 3 ED:AB= 1: 2 AF:FD= BF:FE=| 3 4 4 E F 5 (2) AABD= 6 7 5 2 2 -S.AABF = -S 8 B C D 6 3 3 7 8 2

答えを教えてください

23:12 7月7日(水) 全@ 65% A olt.toshin.com テストコード 問題ID 受験日 得点 受験回数 3004511201 275043 2021/07/07 9/20 3 の正解の閲覧について 解答表示 V 第9問 空所に下から適当な語を入れて英文を完成するとき,[1 ]~ [ 20 ]に入る語の番号を答えよ。 (1) これは君が探している本です。 This is ( の for の looking (2) 私が持っている指輪はこれだけです。 It is ( )( ) ring [ 3 ]()( ). 2 book ③ you are ⑥ the ④ that 0 this (3) この問題は難しすぎて私には解けない。 This problem is ()[4 ]( )[5 ])( ). 0 difficult 2I only have 2 for ③ to ④ me 6 solve ⑥ too (4) こういうわけで彼は高校を退学した。 ( )I 6 ]()( ) () his high school. 0why 2 he ③ left の is ⑤ this (5) 朝早く川に沿って散歩することは楽しい。 ( )( )()[7 ]([8](along the river early in the morning. is take 3 it の pleasant (6) 彼がどこの出身か知っていますか? Do you ( )[9 ]( [10 ](). の know 6 to 6 の walk a 2 where 3 from ④ he ) comes (7) その作家は仙台の郊外に住んでいるそうだ。 ( )[ 11 ] ()[ 12 ] () ()inthe suburb of Sendai. 0 said の live ③ to writer 6 is 6 the (8) ニューヨークにいた時,私は英語が通じなかった。 When I was staying in New York, I ()[ 13 ]()[ 14 ]() ( )English. の make 2 understood 3 not 解答表示

認定ノート作家ってなんですか？

全て分からないのですが、すみません分かるところだけで大丈夫です。お願いします

次は 文章を訪み 書きなさい。また、空欄ア、イに当てはまる言葉を文中の言葉を月い 【生徒の話し合いの様子】 山川さん 「それでは、この文章の構成の仕方や表現の工夫について、話し合いましょう。」 「わたしは、この文章は、内容のまとまりょって『初め』『中』『終わり』の段」 落にはっきりと分かれているので、とてもわかりやすかったです。」 木村さん 『本論』『結論』と言うこと そうだね。このような文章の構成を『 もできるね。」 田村さん について、三つに分けて説明しているね。」 森口さん 『中』の段落では、 「『一つめ』、『こつめ』などの順序を表す言葉を用いることで、文章の展開をわ かりやすくしているんだね。」 田村さん 山川さん 文章の構成の仕方について、たくさんの気付きがありました。表現のエ夫に り ついてはどうですか。」 「わたしは、表現の工夫として、『たとえ』が用いられていると思いました。『た」 とえ』を用いることで、読み手がイメージをふくらませることができるように 木村さん しているのではないでしょうか。」 森口さん Fこのような『たとえ』 のことを『比ゆ』って言うんだよね。」 「そうだれ。|3の段落に、『まるで全体が一枚の柔らかい布のように』という表 現があったけど、こういう表現が『比ゆ』なんだよね。」 田村さん 木村さん 「わたしは、結論の という表現も『比ゆ』だと思いまし 森口さん この表現から、ベンギンがマイナス六〇度 にもなる厳しい寒さの中でも-らしていけ ることがイメージできるね。」 「表現の工夫をたくさん見付けることができ ましたね。自分たちが、調べたことを説明 するときも、読み手にわかりやすい文章を 書くことができるといいですね。」 山川さん 登 ※次のページにも問題が あります ★先生方へ~解答備 の番号は、問題結果登録の設問番号に対応しています。

1.8kとかって書いてあるのってどういう意味ですか？

民主主義の反対は何主義ですか？ また資本主義の反対は何主義ですか？