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英語 高校生

to vs 動名詞  とはどっちを使ってもいいという事ですか?? 過去のことはing.未来のことはtoで と学校で習ったので、それに合わせたほうがいいですか?? 教えて欲しいです🙏🏻🙏🏻

くるのを忘れた。 | jking 」』。Tm Joo! 三信を一著に食べる友だちを近 | rrTm1l しているところです。 経人者はコスト前減のために. バイトを5名解雇しだ artttimers to 的用法) VS・ 動名詞 )「-すること(は・が)」 : to不届 ーーの > TIE人 バッンスのよい食事を拠ること を helps me stay healthy. でWO 願人で (1) ま参として 9 CS (本WW) Eating welLbalanced meals s mm = すること(はの0] は 動名記か<⑪ 形式主果tで置き換える。 ンスのよい衣事を換ることが大切だ。」 meqls ifyou want to become heolhy ョー to不定詞〉 が好ましい。 GE 六iのto不下内は比較的まれ で 「健康になりたいのなら。 バラ Jisimporonifo ec 2) E しの「ーすること(を)」 : to不定詞 (る3用法)Vs. 動名詞 四 の 和 Samoymop 信和0w/和人けのに mh 2を本でKIE をoO (還本恒) 】 forgot insii 1 1 fgot to 6809 key inside KG mailbox this mori ⑰WWW その時点でこれから行う予定だったこと」 ー Se (EE 5閣の時に東京ディズニーラ ニーランドに行ったこ Pereuienenbw oniso DB 的 CS) 私は マ。 lmtcsea を oプ探して いるとこ (時) 0 *m lpoking for a friend to 人

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書けてないところからわからないです、教えてほしいです!

革 ocfco) 1 ( )に適切な関係代名詞that 以外)を入れなさい。 回 回 ) Tsaw yesterday was excitipg. )is from Canada. ) he met during his stay in Japan. 1 Themovie( nA 2. Next weekTmeetaman( 、ve 3. John got an email from a friend (NM。 4 Tboughta book( wtN )was displayed near the entrance. 5. The shoes( NN )heiswearingtoday are new. Jolly is the scientist (Mn。 。 )Tadmireverymuch. 7. She complained about the computer ( NN )crashed yesterday. 2 下線部を先行詞とする関係代名詞(that 以外)を用いて, 2 つの文を 1 文にしなさい。 je wimm vw ww RG She won a hterary prize。 Tsa took them in New Zealand の vw wrt 1. Tve met the writer. 2. The pictures are hn 3. This is a touching moyie. 1( 4 Tknow ag 、、Her dherisajrote lplayer。 5. The singer has become jamous. NT TSw Him tvo years ago.「 6 jia fonnd acaspeP "Ne 1iRS93SG610EVery uch 7. Meg introduced aman. Hemwasafamous professor of economics. 3 日本語に合うように, ( )内の語句を並べかえて英文を完成させなさい。 思 1. これが私の父が 10 年前に作った本棚です。 (the bookshelf / my father / is / this / made / that ) ten years ago. 2. 私は耳がとても大きな大を見た。 (adog / were / ears / whose / 1 / really big / saw ). 3. これが, ビートルズが発売した初めてのアルバムだ。 (the frst / that / album / released / this / the Beatles / i5 ). 4 トムは作品が若者に人気のあるアーティストだ。 (is / Tom / whose / are popular / works / an artist ) with young people. の日本語を英語に直しなさい。 較 本. 私にはカリフォルニアに住んでいるいとこがいる。(California) 2.「あのビルを見たことがあるわ。」「先週私たちが見た映画で使われていたよ。] 3. エミリーに借りた CD はとてもよかった。 4. 妹が歌手である女性に。あなたを紹介しましょう。

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(4)の英文について このように棒線が2つも使われている英文は 左、真ん中、右に分けたらどの順番で訳していくのが良いのか?左、右、真ん中の順ですか?

= (第1段落 1) fn Hie。we often go through a lot of effort to get what we want 2) In fact werve created an entire economic model out of it。 3) Value is a balance of two things: how rewarding a particular | thing js and the efort a person must go through | to obfain 計 人 Both 。cost and reward depend on the ituation and the person 一 your goal ay ot be the same assomene elsers goal 一 as wrell as the particular challenges it takes to get there. 5) A lo of complex thought goes into weighing these fransactions, but that's just ife. 6) A new Study recentily published in the journal Sczezce suggests that we may actually start thinking this way before we can walk. 1) 人生において, 公むものを手に入れるために | 私たちはしばしばたいへんな友力をする。 (② 実 際、 私たちはそこから一貫した経済モアルを創り鼻 | してきた。 3) 価値とは2つのもののパランスで ある。 つまり, ある特定のちのがどれほど有益かと いうことと, それを手に入れるために人が偶やきな ゆればならないダカとのパラシスである ③ = ストと報本は両方も目林にたどりつくために取り 組むべき特定の課題次第であるが, また状況や個人 次第でもある。つまり, あなたの目標は他の誰かの | | 且探て同じではをいかるしれないという ことだ。 5) この 2 つの相互関係を比較検討するために多く の複雑な思考が入り込むが,、 それこそまさに和信生な のだ。 6) 私たちは歩けるようになる前に, 実際 このように考え始めているのかもしれないと、「サ イエンス』 誌上で最近発表された新しい研究が示唆 している。

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いいずなのbe English Expression ⅡのLesson11の解答が至急、必要です😭

[11 [21 【31 mi 日本因の意味に合うように, ( )内の語を並べかえなさい。 1 交通決簿にはまってしまうのを居りるたゅめ, We need to (early/ getting /stuek / ?. 低千までわざわぎ見送りに来てくれて, 本当にありがと し (ery/you/of/kind /to7come/its)anthe 3. 家に帰ると, 見が僕のお気に 早く出発する必要がある。 1eave/to/avoid ) in traffc。 Yay to the airportto see me of 人人りのTシャッを着ているのが目に入った。 1(wearing 7home/to/my brother/came see) my favorite TLshirt. 4 悪い習慣は身につきやすいがか, 断ちにくいものた。 Bad habits are (rid / ifcutt / easy /to /acquire/but /t6/ get)of 5. その道路は2台の車がすれ違うだけの幅がない。 The road is (pass not / for /wide /to /two vehicles / enough ). 6. 私はバランスを崩さないように, 脚を広げて立っていた。 Tstood (in /with / to / my legs /apart /order/not ) lose my balanee. 日本語の意味に合うように. 空所を埋めて英文を完成させなさい。 1. そちらであなたがよい経験をしたと聞いて, うれしく思います。 Tm pleased ( )( )( ) you had a good experience there. 2. 彼は何もしないでソファにずっと座っている。 He has been sitting on the sofa ( )( ) 3自分の部屋の掃除をしていて, 私は信然, 昔の成績表を見つけた。 ( )( )( ).Taccidentally found an cld report card。 4. 海外に長く住んでいたので, 彼はここにはほとんど友だちがいません。 )( )( ) for a long time he has few friends here. 5. 内気な性格なので, 私はほかの人の前で歌いたくありません。 Tdontwanttosingin( )( )( )( )ofmy shyness. 【 ]内の語殺を使って. 日本語の意味に合う英文をつくりなさい。 1 このフロンク ドをや遂げるだめには あなたの態えが必要です。 [assistance ] 2ほかの人にイジフルテンザをうつきないよう, 家にいなさい。[ must /give the Ru ] 3 役が言うすべてのことを信じるとは, あなたは皿かだと思いますよ。 [stupid ] 計 でのクリニックのスタラフ 愛想がよく話しやすい。 [clinic/ friendly] tomがeoWok 言いNzいEEしかった。【yiew 7to/ describe 6 人手を罰わせながら, その話を私にした。 [ with / shake rr uosse1 前証

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[高校英語長文] ノートに解いたのですが解答がないので答え合せができません。早く答えが知りたいので分かる方は答えを教えてください!

次の半を本んで。 前いに苦えときい 務和Bahamtine ha ived in he North msnd or New Ziand nnce he mored here mem Pogieni BeHentne invied s group or Rehermen 1964 to take 。 oet em direter or he Devermisy cr Auokisnds Marine Laboratop in 19655 laboratary end told therm about his dee for areeenii ea to faing A large pert of he wea cf the coawt of the North iuiand sms to bs kept fes 6 』 buman aceiit Thmt meant no Rahing at all Halrof them emi dher halraaid。 Weml kml yo proble emls mw Theee ame Rhermen。 hower are nw some of the strongest uppoers of the reeeme Ye entualy transrmed pubh opinion were the chanees that had happened under the yaler PRip jad atmost dtiappeared becmuse tbere were too many Yaes urehins eating ・Snsppem weoshy ee smd he number ot eeel rewerve topped。 he bulance inmediatdly begwn to returm to pormal Wi Blnty ef spapperms around the number of ees uhins dropped Fiahermen have also benefnei om roorwes success。 becauae many snappens move out of the reserve into areas where the Raherrmet jean catch them。 Mihons or fi ees richer jraen urchins。 but they were being caught im lenge numbers by fehermem urchinw hed incmeased 。dramaticahy sa s result。 Wihen Rahing in the behween anappers and se urehine cgm 。8GR oet of the rmeme es nel aking the eroadieg でGiven tme nccess of the North land resere。 one might 。assume that there would have been s Japid ineewe in the number cf reweres where no fhing was allowed. Thene wasntt Am application for another reseme cf the Norih Iak land was refvwed。 Preseure fom sport Bahermen yas the reason。 While most people understood why commerdisl 5ahing shonid be 。prohibted ms eoemre。 many fl that sport fhing should be permitted. Few reahized that just catching one er no fh for fn on the weekends could cuse serious damage to the marine enwironment In Ri eeause most sport fhermen try to cmtdh the same one or two kinds of popular fnh。 they can eduee the number of thewe fah almost as much as commercial 5ahing can、 Allowing sport fhing. in areaerve js Hike having a Hibrary and allowing people to kep the most popular booka Tn the 1980s Ballantine traveled around New Zealand teaching dlsses about marine rmaemes Saral mall groope 。emerged ss a remnlt each working to set up manine maemes Studenls ae high echood wanted (6 wtabhih s reeerve in their lal harbor TL took them fourteen Yeart et ie 7hey hedd publie meetngw and raied money Pch gradvating dss paaaed the Ob Ch ounger atnden。 and fnay im 2005 he Wihangwrei Hartour AIanne Ressrre beeame s TedRty」 (8) reeerve: 人 kalp 大人水村 swe uthins:ウニ snapperw:フェアイ科の人

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