この解答をお願いしたいです。

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分詞構文と、分詞を使った句が主節や動詞句に説明を加えるときの分詞の前にカンマがいる、いらないの違いってなんですかー？

et left a note on the d ) she loor, 6 計いなかったので、 人 のPH nobo me captain SCored a goal (のりフランザゴールを決のて テームー team mo te 居: の She accepted the prize, smiling happily. 人卓文では 2つのできごとがほぼ同時に一連のできこととして起ことっているて 族較してください・ この形は. 文の内容を同時に 記2ている別のできどとで補足説明す る形なのです 人Mでは 「賞品を受け取った] の説明が現在分詞 ging happly 一 「うれしそうに ほほ笑みながら 衣対リます。現在分語が具体的にどういった「説 及Ezるのかは文で明示されてはいません |識] に解択を雪ねながらリ ズムよく進んで行く 凡人う坊較があるのです「抽を受け し手

解説お願いします😚

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同じような質問ですが、質問させていただきます。 この並び替えの問題の答えは、すべてあっていますか？ 間違っていたら答えもお願いします。

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至急答えのみ教えていただきたいです！よろしくお願いします。

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下のエンピツの問題まで至急お願いします！

(ご還 表み ) over 5 million ) in Switzerland. eVery morning. that shop. ま「を監督する」direct 5)は下線部を尋ねる文にしな (ご工)

関数y=ax ^2 の利用が、分かりません。何がわからないのかも分かりません。というか、分からなさすぎてやる気も湧きません。 わかる方、教えて頂けませんか？ こんな問題です。解き方のコツなど教えていただけると幸いです。(パターンなど) 他人頼りは良くないと思うのですが分か... 続きを読む

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答え無くしたので誰か答え下さい

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(3)と(4)の求め方を教えてほしいです。

えよ。 Core 物体の重さは何 N か。 をつるすと、0.10m 伸びるばねがある。ばね定数は何 N/m か。 誠る圧力は何 Pa かみ。ただし、水の密度を 1.0x10*kg/m*、 大気 Eんでいる。水の密度を 1.0X107kg/mi とすると、物体に の力がはたらくとき、圧力は何 Pa か

赤の☑️のthat以降の文の訳し方を教えてください ④

の sc er on the individuaLoron shoplifing〉 underage drinkingzand Ao on. すたタを のの いし の Memy theories 人onceming the causes lof juvenile crime jocus eith 0 2 レン (2 ndivi 向 society 8S the major contributing influence.)Theories centering 6n the individual ugeet 央 were_not sGffcientlとpenalized for previous 娘 children 2 ne jn criminal behavio because かy d 本 behavior (irough jnfluence with othot Geliqnent actsor し they have learne 時 聞が がを 褒 を W Theods (oeusing on 0。 role「of societ) 央 juvenile Ci vwgee dfat ildren co 2 2 econOrnic ls,Zor as arefusal of crimes in response 6 their failure fo re above their soGio middle-class values