学年

質問の種類

英語 高校生

英語の長文です。語法や文法でわからないところが8つあります。1枚目の画像の長文の行の左側に番号が振ってあって、その行についての質問が2枚目にあります!どうかよろしくお願いします🙇🙇

3 和百問題 Read the passage and choose the best answer fom among the four cholces for esch ueston. Challenges of Young Workers Q Young people around th world today face namerous obstaclss in finding work > 人Seconomic grovh、 toughkyosiive g還Ms sho ohen jobicss: am csonomy my 1 for most of thc youn people who enter 56HoRGE. This holds truc cven in cmcreim KS Exsmples are ft growing counics smch ss India or China。 which have Sifeantly high ratcs of youth uncmployment Yeung neoplc as ako epccally smleBieto any cxonomi IIG SSSHEl 」 RY nre uswaly he Re victims of any csonomic smimef5 - hey are hs last ro be reoGNenmrwh mme amm Dameee one Commomi Petr eeet des noe perceet set ee copls do fnd work hcy usualyy hwe few cpponuniics to avidc ranec or sil ④ WWEef vashing dishcs im rcsaaurants or fne papcrs in offces。 young workers only do ⑨ “Pit outine ssignnents GPSRsRGW smvctsee fwages amd bensfis foryouth ubor sencey alwaysvemy low Wet ofall cducaomsl ysiems feqmcndy d not mest 紹RRI dcmand for workens in many countrics、 crsaim jm eiiher cdcati Ln both Sub-Saharan Africs amd Ccntral snd South Americs. cdcational systems tend to ocus omlcollgc ptcparaton] despie ths fct that m many ofthese comries there ar more opcnings for Skilcd RSSRGmsW jobs than whilecollr othcc jobs. KSwiS、 in th United Statcs while thc greatcSt lsbor dcmand is for ecialized Yocational (oiming awaihie al two-year col<ecs。tNe Americsn cducational System guids sludemes oerd ciher fourycar colkecs or not goins kyond high vchool at alL In South kom (③) es Weorcolkee gd vim nany mb to fnd elNemtom steylsy ove QA を veo3e(ち 間 ae まv 、、 CheU 1 ee) 人 引 ー いや 」、 setel PD wa <aゃ 26 mmm en aw eeenas eo に

解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人

例題3.2.9の答えは ∀x∀y… で始まっていて、 例題3.2.10の答えは ∀x(∀y … で始まっています。 なぜ、前者は「∀y」が( ) の外で、後者は「∀y」が( )の中にあるのでしょうか?その違いは何ですか?

UI 届 任意の々について成り立っ| ことを喧に示 CSS語5 poは る> 3?ト4三7 が 9 了 隊 (3.9)にあ らわれるは。「3z-4 を潤たすぁ が存在す ています。 dl >へん て す が 沢(3 )で( 導コ ら です .8)では 8 「低意のz」 そして式 伸を拓っているので 恋毅に込められた 2 つの役割である | っているのですず。 全意」と[和寿」を文原か上 人 了 軸 Kから読み解 <一一災は, 和文数訳そ しで次聞で党ぶ履文和恥のいちぱんの乱記2 ことな のです。 まずは個昌な例から出欧して 任意] に 存在]という2フの古化字の 売凍気のちがいを感じとりましょう。 開国 |実数,のについて, ></,ァニッ ァ>7 のいずれかが成り立つ] 較負を表訳せよ。 問題文には「任意] も[存在」 も登場しません。では,。 この文は次のとち らを意味するでしょう。 ①どんな実数 z。y についても, <ヶ, >ニッ, >シッ のいずれかが必ず成り 。 225 ⑨?くの ァニクタシク のいずれかが必ず成り立つような Z, ? が存在する。 Vzw (?, 7 が実数なら ァく/ V ァニ5 V zとの 身はどうすればよいでしょう。 [ごなら」 は「ならば」 -つをあ 結合子でした。 実数全体の集合を JR であらわすなら。 次のよう

解決済み 回答数: 1
国語 中学生

黒の②の上の2段をかくし、3段目の意味の四字熟語を書こうとは、どいう意味でしょうか。

(7の六へ計ざ(CSSk豊WSWSSSm (7半潜清深斑計周t肖玉rrま説 YYのざ京RS滞西店本 旬062で回上で吉調交短 及装和 0 2交選溢本喝訪敵対 YSyS半くす主活基 .此放 ご70Kす性攻中吉了 1 Wみの 強二きぐで洋 まで串 つ貞ご昌 (rrの選べぶさw忘(でかざ各瀬 (YYoい[調急半有とツマ其村ST京 rrのざこツざ(本寺喘 き塞Wi豆 rrや理褒なとS珍詩訓党芽 rrっなw肖ごは避流 FrOいetONOいor人YOいOAIで中秒 reStek計半る差昌普 rrの肖山 党びSYの当池 rrW倫身党S01I4rrrSO[ 9人00寺王潤放主rfSO 1 rr半ばる刻ご誠人 '他の変本了間SO11疫者③0 1 混半>ご隔』現ごせ落きき (ryG細半と請さ7③串剖 YRtrYrrz司人みW中貞昌 ((のき党に潜W作S以Sっき朴 7つ寺主肢晴AreeS閣寺六計え sr叶上吾洗判回9尋環ら皿避上 eo出羽避副導判同9十せ史きら皿光| 攻屯次m 玄当 中叩固李 オ同避 誠痢麗 藻商革時 光田普陸 滋河黄還 叶曲瀬 余回語凌 員江衣団 生田先 滞騰十涯 訟HHR 医泊湘紅 語1池| 証| | 2 に 共婦骨 | 菩強[ じ台6宮 正司品 可 北世二昌 量呼信滑 ENがかえくペTEX s半向さへRYLY守ざく人 syく駐SR用源⑳| sン 放の入へへ計さxS呈人| 2各放たさく2Y串 s村旧導S S&SN名目 c路SざmWNm SVG cとで氷補YMヘゴンポ@ ecが誰W党KT WV系名| <ぷくビ忌清TSさきへきぐ や避由 c加テSYYmポveきき選 e人へさく第品避人選 e吾寺SふへぶさきへHG cfざ党まさささ羽生必| s? 店S才吉宗ざふさ c避放SNYSへYm*sふ| 。注当SYmN itsふさG) | ADSYRGNNINNKKKCNEC)還| 。衝ASANWNさ年品革SI 。和SNテYmョごmWNさへ) 。が器RKYhNINNUNへS寺 は絡本SVWNNNNAS | 。すSNRNさでささ | | 。江呈半SYキYENN1G 。の吐きアプざきNN古 こへきSN地|1SF@ でへき加誤1S側

解決済み 回答数: 2