数学 高校生 6年弱前 教えてください😭😭 169 2乗して5一127 になる複素数 g, 5を整数として, 複素数 z三2十5z を考える。 <2ニ5ー127 が , 6の三[イウ である。 ①②⑫ を満たす整数Z,。 のの組 (2. のー クー アー | …… ① の) は ECGc ② 成り立つとき, 組ある。このうち, ①⑪ を満たすものは, (2, の=( gd調| カキ 0 必ク市| 局 ) である。 回答募集中 回答数: 0
英語 中学生 6年弱前 不定詞です。空いてるところがわかりません。もし書いてあるところが違ったら教えて下さい。m(_ _)m ロリ私の父は私に勉強するように言いました。 素計n WC をoi 2) 私ばあなたにはもっと注意深くなって 類明館計 耳wanT you で )e jore ecge6/ 茶は熱すぎて飲めません。 Co ん7 4 その詩はあまりにも難しく彼らには理解でき なかった。 (poem。too. for を使って 9 語で) (江戸川学園取手| 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 6年弱前 これの解説をお願いします○┓ 説明難しいと思いますが、どうかお願い致します ヽ ) 問2 下の図のように, 長方形ABCD の辺 CD の延長上に点F をとり, 線分BEと辺ADの | 交点をFとします。また, 辺 CD上にCG:GDー2:1 となる点C をとります。 AFニーgcm, ED三2cm とするとき, へECG の面積を. るとのを いた最も簡単な式で表しなさい。 N E 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 6年弱前 この問題はこのような答え方であっていますか? 字が汚くてよみづらいかもしれませんが 2y 右の図において. 四角形 ABCD は平行四辺形であり, BDニCD である。線分 BD、CD の中点をそれぞれ せ. せ とし, 和分 EE を下側に延長した線上に. 四角形 EBGG が平行四辺形になるように点 Gをとる。 導 このとき, AADF三ABOG であること を証明しなさい。 Tp 0へ の EEで/ /ヽDc/ 0 ecGC* や /ち チ 本。 の ー (コッういジ ! 前時に 通わとやトン | E上0か に = 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 6年弱前 ⑵教えてください その<に内して, 色委7をげ(⑨、 次の灯いに和えよ。 (1 ) 7の値のとり ) る人の示還を求めよっ (2) sin39 =3sinの4stn' の を氷\。また sin3 - sinのVcosのとお(。『ーsinの+V3cos9 とする in39 が上りつことをせ。 (3) 7の) をrの天で表さ。ミた。 それを提用して(の)大全と表ホ生。および友信人条をすえる 2の住めよ 7て: swetJcs siwetJcees se( 1) いちイーを >(@133っ lg tt(で-う -でergree)|(rekpeg のの 5 人サ SMC・ mar 3 sm(s646) + Sn20cs- Ceっ6.rh =3sue ecg04(にっSW6) ・ me(にSW6) 1 me -っpi ミうae seン 6 7の:そっ @ゅ-で-> Ce *う =(t+5)C- ) プゆ・? ておい て=おJE を主し(cts>E/ 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 6年弱前 日本語訳をお願いします! eze so exczeg 7g7 yoz/77 のe spezgi7zg zoo のeeをS 4のが 265 772s szz2zZzez e ヶecezzeg YOzzZ /e77ez ozの のoO77/e /S 20のの 7 7ooeg 7 んo7o o7 yoと 72227/, 4777zozzg7 zo@ 77 726@7 SOO72。 のe 7ozg77 zoe'の sezg yoz o p/o7o o7 ozZ 7zみ22のoo. ze74 の27 7e eze, ze /ooe /o ge/ oz@ 7の2777 yoz4。 7oo. 万y 77ze 7の99> の6 Zeの 7o7 yoの 7んe 7o のZs27 o eoc. Yoのァe 2 zz のecgzzse zoe 77e zzegア 76o/77 7ce ozze oz co72 7Ze YO76 42の26 2e 7726, /e7 Zs ん7zoの 7 Deoc7 oc770772es |の2 2のe cg72 の6のCZe 7O7 777Ose。 解決済み 回答数: 1
地理 高校生 6年弱前 3番の問題教えて頂きたいです! 日本と世界の各都市の位置関係をメルカトル図法と正方位加法の地図でくらべよう。 地図婦も活用しながら, 作業 をとおして2つの図法の特徴を正しく理解しよう。 A図 メルカトル図 B図 正中方位図法(東京中心) 2ロ 図・B図・C図の赤道をそれぞれ赤色でたどろう。 愉図に東京の対各の位置をX印で示そう。 図に東京から見た南北と東西の線を書きこもう。 / 東京からの距離 // でuciecgweNWしee. 人A図に東京か5見た C図 正距方位図法(ローマ中心) 東 と西の線を書きこもう。 B図にサンフランシスコ・シドニー・プエノスアイレス・ ローマの位置をしるし, 東京と直線で結ぼう。 人 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 6年弱前 英文中にある-は何を意味しているのですか? psebal 0 Various bat- 野球はバットとポールを eVolVecG 使うさまざまなゲームか gamS. ら発展した。 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 6年弱前 どうして3−6√2ってなるんですか? 人 プ 8-J6)+Jg を計算すると. |分 標準 ・(57- zzeCg/ふ>二 = 2ラーティZr >ター6な 回答募集中 回答数: 0
国語 中学生 6年弱前 これあっているかお願いします!! 答えがないので、、、 USEBAO りー Q| KG本了@誰民N ( ) 牌0 出電据和で 「岬」M" 喚晒揚下 9【[ 上邊XS6m AA @ SWECG7マm ) (ml ) @t較(YO )( 叶) @更間 (でンマSN )(N @到束 ( でマン ) (cm 〕。 @葉中 (Ss ) @閣屋 (reで ) (mj ) @Kせせ ( つゃら NR 1 @間上 (やぶツや ) @柱守( me 9生| と ) @さ下 ( ででeS ) 〔 R去町 拓6 @則窒 (やSN ) (9 解決済み 回答数: 1