教えてください

U9 関係詞 演習問題 1. Can you see that tall lady ( ) is wearing glasses? [x] who whom whose what 2. The earthquake disasters of the last ten years ( ) many people homeless are causing despair in some areas. [ ] can leave when it left which have left have left 4. We saw a house ( that 3. The old princess discovered a singer there whose voice she thought unusual and () she wanted her guests to hear. [1] whose when whom ... ) roof was red. [*] which whose 5. Godzilla destroyed the house on ( which whose which what ) roof was lying a beautiful lady. of which than we see what [X] 6. The town is now different from () it was ten years ago. [X] what as that which 7. The reality of life is less ( ) in our future than what we remember from our past. [**] what we see that we see how we see 8. A large proportion of ( ) English-speaking people watch on TV is of American origin. [ty- that what where which 9. ( ) we read in those days has remained in my mind till today. [*] That What It Which

全くわかりません もしよければその答えとその理由も教えていただきたいです。お願いします

U9 関係詞 演習問題 1. Can you see that tall lady ( ) is wearing glasses? [x] who whom whose what 2. The earthquake disasters of the last ten years ( ) many people homeless are causing despair in some areas. [ ] can leave when it left which have left have left 4. We saw a house ( that 3. The old princess discovered a singer there whose voice she thought unusual and () she wanted her guests to hear. [1] whose when whom ... ) roof was red. [*] which whose 5. Godzilla destroyed the house on ( which whose which what ) roof was lying a beautiful lady. of which than we see what [X] 6. The town is now different from () it was ten years ago. [X] what as that which 7. The reality of life is less ( ) in our future than what we remember from our past. [**] what we see that we see how we see 8. A large proportion of ( ) English-speaking people watch on TV is of American origin. [ty- that what where which 9. ( ) we read in those days has remained in my mind till today. [*] That What It Which

①（2）で、点Pは原点でないことからX≠0、Y≠0とし、θ≠±π/2、0、−πとして範囲を求めたのですが、これを考慮せずに解ける理由を教えてください。 ②また、自分は（1）における変形で （ルートの式）＝6−r となったことから、rの値を0＜r≦6としたのですが、このよう... 続きを読む

〔V〕 座標平面上に, 原点O(0,0)と点A(3,0)をとる。 動点Pは条件 OP + 2AP = 6 を満たしながら動くとする。 点Pの描く曲線をC とする。以下の問いに答えよ。 (答えだけでなく途中経過も記述すること。) (1) 点Pは原点ではないとする。 点Pの座標 (æ,y) , 極座標 (10) を用いて x = r cos 0, y = r sin 0 (r> 0, π ≤0 < π) と表す。 点Pが曲線C 上を動くとき, rを0で表せ。 部分 (2) 点Pは原点ではないとする。点Pが曲線 C 上を動くとき,①で定まる e と 0 ↑のとり得る値の範囲をそれぞれ求めよ。 (3) 曲線 C が囲む図形の面積を求めよ。

この文のおかしな部分があったら教えて欲しいです。

ends, the In conclusion, this movie was very boring. The interesting part of this movie was that, the scene of moving aliens was too simple and the hero, heroine and their friend who was playing with them were killed by aliens in the beginning of the movie and they were not (The scene where they were killed was cut worried at all. say I learned recently Smith's willingness to sacrifice herself, her smarts, and the kindness she showed from time to time were very cool. 1 especially enjoyed watching her coolness in being able to "I'll take care of it, "even in dangerous situations, lot about the word "never," which Teammed in class, and learned how to use it in many different ways, However, even though it is called Washington Decisive Battle", there is little description of Washington and it is quickly destroyed, and the enemy and attack slowly, so it was boring to be able to defeat alions are insanely weak I was confused by the fact that there were many places where the alien setting did not make sense, such as the. work at first, but the last one died after being ouh did not by. a gun, or the gun did not work but died from fireworks," It was a movie that. I was wondering if it was worth watching for an hour and a half.

エを教えてください

UN TEJ [6] 右の図①は、1辺の長さが6の正四面体ABCDで,次のアート ページの図②はその展開図です。 図①の立体の頂点から 辺BC,CD, DAを順に通り, 頂点Bまで糸をかけます。 糸 の長さが最小となるときの、辺BC, CD, DA上の糸が通過 する点をそれぞれP,Q,Rとするとき、次の問いに答え なさい。 ア糸の長さが最小になるときの糸の様子を解答欄の展開 2001年 JO 51-joni BIS 6C 6 B P C 2月9 R

58,60についてです。 58に関しては、mustとshould の使い分けがわかりません。前者の方が程度が強いのかな？とは思ったのですが… そして60に関しては、なぜ答えが2番なのかわかりません。感覚で選んだのですが冷静になれば他の答えも言えそうな気がしました。 たとえば... 続きを読む

The British royal fami (58) 1 ( ) called you this morning, but I was too busy to do so. Dmust have should have should not have must not have SetteI (59) He ( ) be in because I can hear his radio. Dmust have 2shall 3has 4must 0 (5分) ) al aburols doeld seodt in food (EY) tablow 100 lede ob (58) 2 (59) 4 (60) You have to return the book as soon as you (ve) reading it. no won agedT (FT) Dare finishing have finished 3will have finished will finish Q bensqo (60)

2番教えてくれませんか😭

- Roya B60A=3, OB = 5,∠AOB=120° の△OAB があり、辺ABの中点をLとする。 また、 OA=d,OB=6とする。 (1) OLをà, 万 を用いて表せ。 また、内積の値を求めよ。 N (2) 辺OA の中点をM, 辺OBの中点をNとし, 点Cを15LC-5MC-9NC=0 となる E my Co Clad Tha ようにとる。 OC を α, 6 を用いて表せ。 また, 直線 OCと直線AB の交点をDとする MUS OS とき, OD をa, を用いて表せ。 (3) (2)のとき, 点Cから直線AB に引いた垂線と直線AB の交点をHとする。 OH を 7, を用いて表せ。 また,線分 DHの長さを求めよ。 (配点 40)

仮定法です。わかる方教えてください🙇🏻

1 日本語に合うように,( )に適切な語を入れなさい。 ABC 1. 仮に生まれ変わることがあれば, オリンピック選手になりたい。 If I ( ) ( ) ( 2. あなたが素直になればいいのに。 deedom bito glad I wish( to) (podton) be honest. venom cremaltils dJiW S 3. あなたのお母さんはまるで1日中庭で働いているかのように見える。 onles the Your mother looks ( ) ( 4. 万一はぐれたら, ここに来て待ちなさい。 Simba end SuHo ) we ( Al eved bloow I 35mm )get separated, come and wait here. come ob taglia 5. 海外にいる日本人の中には,まるで日本にいるように振る舞う人もいる。 SECTO 3. #431 A ) born again, I would like to be De an Olympic athlete. Sow gied woy juodjiW the lea ) she ( home) working in the garden all day. of the Tom 2.17 Some of the Japanese people in foreign countries behave ( ) in Japan. 6. ほかのコースを選べばよかった。 de youte blwow Ⅰ,90aedaedt novi the octors advice my father is in good health I wish I ( ( 17 togod A d 1894 Td. )( ) some other course. noz 401 Jud.+101 ton 913 2 仮定法の文は直説法の文に,直説法の文は仮定法の文に書きかえなさい。 法 ARRAY TENTO 1. I'm sorry I can't eat out with you. 2. I'm sorry he didn't take my advice. lox. >J&laqe rad na of I wish I had a map of this city. adi movie gew ATES LAT 4. 25 JAAR'& conra adi við Spinedia I wish I hadn't drunk so much coffee. 90word 1990 van bloow ade bus wood vedion ) they om als bad IU S B givrisdio. £ royal good bad1 = A Ulvow B RAA

この等式を満たす0以上の整数y、zの組はからが、 分からないです。なぜ、【y、z】＝【2,0】とか、 【1,10】とかになるのでしょうか？

基本例題 支払いに関する場合の数 1500円,100円, 10円の3種類の硬貨がたくさんある。この3種類の硬貨を使っ 1200円を支払う方法は何通りあるか。 ただし, 使わない硬貨があってもよい ものとする。 指針支払いに使う硬貨500円, 100円, 10円の枚数をそれぞれx, y, z とすると 500x+100y+10z=1200(xは0以上の整数) この解(x,y,z)の個数を求める。 からxの値を絞り、 場合分けをする。 ・金額が最も大きい 500円の枚数xで場合分けすると、分け方が少なくてすむ。 支払いに使う500円 100円, 10円硬貨の枚数をそれぞれx, y,| とすると, x,y,zは0以上の整数で 500x+100y+10z = 1200 すなわち 50x+10y+z=120 よって ゆえに 50x120-10y+z) 120 xは0以上の整数であるから []x=2のとき 10y+z=20 この等式を満たす0以上の整数y, zの組は (y,z)=(2,0),(1,10),(0,20) の3通り。 x=0, 1,2 [2]x=1のとき 10y+z=70 この等式を満たす0以上の整数y, zの組は 5x≤12 ²7,0),(6,10), ......, (0,70)の8通り。 基本7 [3]x=0のとき 10y+z=120 この等式を満たす0以上の整数y の組は (y, z)=(12, 0), (11, 10), …... (0, 120) 13通り。 [1] [2] [3] の場合は同時には起こらないから, 求める場合の は 3+8+13=24 (通り) 不定方程式 (p.515~)。 y, 2≧0であるから 50x≤120 これを満た す0以上の整数を求める。 10y=20-2≦20 から 10y 20 すなわち y≦2 よって y=0, 12 <10y=70-zM70 から 10y70 すなわち y≦7 よって y=0, 1, …, 7 <10y=120-z≦120から 10y120 すなわち y≦12 よって y=0, 1, …, 12 の法則

509 誤りを直す問題です 答えは4です どう直したらいいか解説お願いしたいです🙇‍♂️

<京都外国語大 > 507 Don't forget to take all your belongings with you when you leaving the 1 ④4 次の英文の下線部のうち、誤りを含むものを1つずつ選び、番号で答えなさい。万 veb land 100V B aroy The IT (9) □ 511 1509 room. nei sauloem voor in vode do 508 Speaking of to play chess, nobody knows more about the game Yoic zl The value of the dollar declines as the rate of inflation øraises. 3 1 510 I'm afraid that young people in that country like to be poor in the true sense of the word. 2 1 at cafeterias. than I do. 4 aussco lle 〈立命館大 > 〈立教大 > don't really know how it is apoe ted ( <東京薬科大〉 Some people prefer to bring their lunch to work, but another likes to eat 2 < 神奈川大 >