至急!!!この問題の解き方と答えを教えてください！

問3 円すいAの高さが6cmのとき、図3のように、 円すいAの母線PQ上にPR: RQ =2:3 となる点 Rをとる。 点Rを通り底面に平行な平面で円すい A を切り、上部の円すいを取り除き、 残った立体を立 体V とする。 このとき、 次の(1) ~ (3) に答えよ。 (1) 円すい A の体積は何cmか。 (2) 立体Vの切り口の円の半径は何cm か。 (3) 立体Vの体積と円すいAの体積の比を、最も簡 単な整数の比で表せ。 図3 R P : 6cm 立体Ⅴ (8)

この問題の解き方を教えてほしいです！

〔問3] 右の図2は、図1において, 点Pの x座標が0より大きく8より小さいとき 点Aを通りy軸に平行な直線と,点Pを 通りx軸に平行な直線との交点をQ とした場合を表している 点Aと点を結んだ線分AOと 直線PQとの交点をRとした場合を 考える。 PR: RQ=3:1となるとき. 点Pのx座標を求めよ。 図 2 A → 5 15 10 5 y -10 P +x

この文章の訳をお願いします🤲

する つを さつ 3 How does religion or culture influence non-verbal communication? 宗教や文化は非言語コミュニケーションにどのような影響を受けるのか? 1 しい py Non-verbal communication is strongly influenced by religion or culture. For example, in Japan bow when we greet, while in many other Asian 3 countries people put their hands together. The id mi alveni Maori greeting is another interesting example. Maori people put their noses together. 6 In the US, people are told to look directly at each other when they are talking. This can show on inhib 7. ad cercanos trozottic honesty and interest. However, people in South vona rqqan Korea tend to avoid making long eye contact with G-3 older people. They think it more polite to look to the side from time to time during a conversation. d S

どのようにして求めるのか方法がわからないです。解き方を教えて欲しいです🙏 答えは 6 になります。 書き込んである通り、 y＝ １/4ｘ２乗のグラフになっています。A座標も書き込んである通りです。 お願いします🙇🏻՞

〔問3〕 右の図2は、図1において,点Pの x座標が0より大きく8より小さいとき, 点Aを通りy軸に平行な直線と,点Pを 通りx軸に平行な直線との交点をQ とした場合を表している。 点Aと点を結んだ線分AOと 直線PQとの交点をRとした場合を 考える。 PR: RQ=3:1となるとき, 点Pのx座標を求めよ。 3- 図2 A f0116) 15 10 127 5 y = = =+ x² P 0<x<8 LO ++X

線を引いたところはxがマイナスである場合は考えないのですか？教えてください🙇‍♀️

(2) 3辺の長さがx, 2x, 12 である三角形が存在 =S するための条件はOQIPRQRLQR |2x-x|<12<2x+x x<12<3x + 「x<12 3x> 12 すなわち したがって ② から x>4 ..... 3 ①,③の共通範囲を求めて AA (1) DRSION 2A ② 90 98 я AQ 04 4<x< 12 98

根拠をどのように書けばいいのか分かりませんでした。すみません💦解説お願いします🙇🏻‍♀️ 回答はひし形です。

20 25 練習問題 右の図のような, AD//BC である台形 ABCD が あります。 辺ABの中点E から、辺BC に平行な 直線をひき, 辺 DCとの交点をFとするとき 線分EF の長さを求めなさい。 1 ( 2 ) 四角形 ABCDの辺AD, BCの中点を, それぞれ, P, Q,対角線BD, AC の中点を, それぞれ,R,S とします。 AB=CD のとき, 四角形 PRQS はどんな四角形になりますか。 B B E A R ② 中点連結定理 4 cm D 10cm S C

至急‼️ 1枚目が問題、2枚目が答え、3回目が私の書いた証明なんですけど、これじゃダメですか？ ダメだったら理由もお願いします！

中点連結定理の利用 右の図の四角形ABCD で, 辺AB, CD の中点 ADOS DE をそれぞれP, Q とし,対角線AC, BD の中点をそれぞれR, S とする。SA典 3 四角形 PRQS は平行四辺形となることを証明しなさい。 ポイント 3 アム A S P B R

至急‼️ 1枚目が問題、2枚目が答え、3回目が私の書いた証明なんですけど、これじゃダメですか？ ダメだったら理由もお願いします！

中点連結定理の利用 右の図の四角形ABCD で, 辺AB, CD の中点 ADOS DE をそれぞれP, Q とし,対角線AC, BD の中点をそれぞれR, S とする。SA典 3 四角形 PRQS は平行四辺形となることを証明しなさい。 ポイント 3 アム A S P B R

画像の5の[中点連結定理➁］の問題が解らないので、解き方を教えて頂けませんか?

X= rem 9+12=21cm x=30 B 28cm 30cm x=24. [中点連結定理②] 右の図の△ABC で 辺ABの中点をM. 辺BCを3 分する点をD. E とし, AEとCMとの交点をFとする。 AE=18cm の とき, AF の長さを求めなさい。 と 例3 6 [中点連結定理 ③] 右の図で,四角形 ABCDの辺AD, BC, 対角線BD 10 中点をそれぞれ P. Q. R とする。 AB=CD のとき, PRQは二等辺三 角形であることを証明しなさい。CRP=RQ C3 M B 18cm D

解説を見てもわからないです わかりやすく説明していただけないでしょうか

ケース + 処方せん 右の図で 5BP=2PC, AQ=QC, RQ/BC のとき, AR: RS を求めよ。 (岡崎市立看護専門学校) ハウム R △APC に直線BQが交わっているとみると, メネラウスの定理により, PS : SA が求められる。 5BP=2PC & BP: PC 2:5, AQ: QC=1:1 より 解答 右の図で, △APCと直線BQにメネラウスの定理を用いて PS 2 PS 1 12=2. BS 1-129 BS-7 1=1より = CB PS AQ_7 BP SA QC 2 SA 1 RQ//BC, AQ=QC & : AR=RP 2 AR: RS-AP (APAP)-9:5 = 2 2 BP SA 7- ・･・答 B R C C Star