ベストアンサー、フォローします！ 長文の穴埋めがわかりません、 やっぱりひたすら、単語を覚えることしか、方法はないんですかね… 長文が得意な人は、コツとかありますか？

go/play に行きます。) するために体育館に行きます。) るために早く家に帰ります。) きるために公園に行きます。) <4点×3> す形容詞のあとに の原形>を続けよう。 3 長文 トムたちの夏休み 冒頭でつかむ! ストーリー Q岳とトムがエマとひなを 待っていた場所は? At the station. O ■In the park. 東口 100 公園 夏祭りって最高! game トムの日記を読んで、下の問いの に適する語を書きましょう。 <6点x3> I went to the summer festival in our town last week. Gaku and I were waiting for Emma and Hina in the park. Then, they came up to us and said, “Surprise!" Gaku and I were really surprised to see them! They looked very beautiful in yukata. Hina was wearing a blue yukata with a pattern of fireworks. 5 Emma was wearing a yellow yukata with a pattern of flowers. Yukata show Japan's traditional side, so I think yukata are great! We walked around the park, ate takoyaki, and enjoyed the bon dance. It was a great summer night! 〈注〉 come up to ･･・のところまで来る wear 着る pattern 模様 side 側面 Emma and Hina. (1) Gaku and Tom were surprised when they (2) The color of Hina's yukata was blue (3) Tom thinks yukata are great they show Japan's traditional side. 9

中２英語 答えがあっているか、空白の答えは何なのか教えていただきたいです🙇 教えてくれた方、フォロー、ベストアンサーさせていただきます！

30 長文 トムたちの夏休み 冒頭でつかむ! ストーリー Q 来週末ひなとエマはどこ に行きますか? The summer festival. The summer camp. 着飾っておどろう に適す ひなとエマは来週末の予定を話しています。 下の問いに対する答えの る語を書きましょう。 <6点×3) Hina: The summer festival is next weekend. Let's go together! Emma: OK. What can we do there? Hina: We can enjoy Japanese street food like takoyaki and yakisoba. Also, we can try the bon dance! Emma: Sounds great! I'm good at dancing! 1 (1) Is the bon dance difficult? isn't (2) When will Hina go to her grandma's house? _before (3) What will Emma wear at the festival? She will wear Hina: Nice. The bon dance is not difficult, so you can learn it easily. Oh, before the festival, let's go to my grandma's house. She has a lot of yukata. So, we can choose one and wear it to the festival. Emma: Really?! It will be wonderful! () street food R No , it the festival. 5 wear 着る 10

地図中のL地点で2000年代に発生した大地震は何という名前ですか？

M' M N

『the day before』を過去形で用いる例文を教えてほしいです。

1〜6の答えはこれで合っていますか？もし分かる方がいたら教えて下さると助かります。よろしくお願いします

Part2 (総合問題) 1 日本語の意味に合うように, []から適切な語を選びなさい。 (1) サムは旅行中に自分の部屋を掃除してもらった。 Sam got his room [ cleaning/ cleaned ] during his trip. (2) 私は兄に宿題を手伝ってもらった。 I had my brother [help/helped ] me with my homework. (3) ナンシーは帽子を吹き飛ばされた。 Nancy had her hat [ blowing/ blown ] off. (4) 彼らはユカが英語を話しているのを聞いた。 They heard Yuka [ spoken/speaking] English. (5) 彼らは3時までにそのレポートを書き終えた。 They had the report [ writing/written ] by three o'clock. (6) 私たちはその鳥が捕まえられるのを見た。 We saw the bird [ caught/catching ]. 2629H 16q5ozw

この問題の(1)、（2）、（3）を教えて欲しいです！ なるべく解説もよろしくお願いします。

(2) x-yの値を求めよ。 また、この結果を利用して、x,yの値を求めよ。

学校で折句を用いて短歌を作るのですがこの場合季語はどうすればよいのでしょうか？

数１の問題です よろしくお願いします🙇

13. a,b,cの値を入力すると, 関数y=ax2+bx+cのグラフが表示される コンピュータソフトがある。 あるα, b,c の値を入力すると,グラフは 図のように表示された。 (1)a,b,c の符号をいえ。 (2) このα,cの値を変えずに, 6の値 だけを変化させたとき, 変わらない ものを次の中からすべて選べ。 また, 変わらない理由を説明せよ。 ① 放物線とx軸との共有点の個数 ② 放物線の頂点のx座標の符号 ③ 放物線の頂点のy座標の符号 a=? b= ? C= ? YA A

水平投射と自由落下運動を同時に同じ高さから行ったとき物資が地面に同時に着地するのはなぜですか？ 教えていただきたいです🙇

(1)を図つきで教えてほしいです。 そもそも問題文を理解するのに苦戦してます💦

思考 44.2球の投げ上げ 小球Aを鉛直上向きに投げ上げ, 最高点に 達した瞬間に、小球Bを地面から鉛直上向きに速さv で投げ上げ た。 このとき, 図のように 小球Aは地面から高さんの点にあり, 小球Bの真上に位置していた。 小球Aが最高点に達した時刻を t=0, 小球 A, B が衝突する時刻を t.. 重力加速度の大きさをg として,次の各問に答えよ。 本 h ●小球 A A Vo 小球B ①1 衝突時における小球 A, B の地面からの高さを, を含んだ式でそれぞれ表せ。 MHUR (2) 時刻t を, v, を用いて表せ。 (3) 衝突時における小球 A, B の地面からの高さを, を含まない式で表せ。 (4) 小球Bが最初に地面に落下する前に小球Aと衝突するための の条件を求めよ｡