英語 中学生 約2年前 問題:What were you doing at 8p.m. yesterday? (昨日の午後8時に何をしていましたか?) 1文4語以上、5文で書け 解答 I was studying English for test. It is very difficult. ... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約2年前 助動詞の問題です。教えてください。💦 ' put the Japanese sentences into English. あのレストランのカレーはおいしいよ。 試してみたほうがいいよ。 That restaurant's curry is really good. You 2) サヤは今、家にいるだろう。1時間ほど前にここを出たから。 Saya (3) トモキは頑張って勉強してきたから、試験に受かるはずだ。 Tomoki has been studying hard, so 4 このドア, なかなか開かないんだ。 一手伝おうか? 5)いつお会いしましょうか? 今週は忙しいんです。 now. She left here about an hour ago. 解決済み 回答数: 1
地理 高校生 約2年前 新地理の研究 2023年度版の答え持ってる方p46~73の解答教えて貰えませんか😿😿😿 明日テストなのに無くしてしまいました😿 新 地理 の研究 新課程版 2023 啓隆社 Study Notes of Geography 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 約2年前 この文をSVOCで分けるとどうなりますか? few monthsの後にstudying abroadがくるのはなんという文法の用法なんですか? ちなみにカッコの中に入るのは③のMostです 676. ( ) students will spend a few months studying abroad. ①Almost 2 Almost every 3 Most ・ 4 Most of 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約2年前 (2)を教えて欲しいです🙇♀️ 富木 2 【地震】 図は、震源から の距離が15kmの A地点と、 30km 09 60 の30 のB地点で観測さ 源 45 震源からの距離 B地点 1 2) A地点 れた地震計の記録 [km] 15 をもとに、地震の 0 0 2 46 8 10 波が到着する時間 時間 [s] と震源からの距離の関係を表したものである。 (1) 図の①・②は、それぞれ何という地震の波が到着する 時間を表したものか。 (2) この地震で、 主要動を伝える波の速さは何km/sか。 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約2年前 音楽を聞きながら勉強するのと、静かに勉強するののどちらが好きかを、意見とその理由を踏まえて、20語程度で書きなさいという問題で、I like to study without listening to music. I can concentrate on studying... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約2年前 「1日に何時間スマホの画面を見たかを記録することも重要です」を英文で書きなさいという問題で、it is also important to register how long people watch their screen of their smartphones i... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約2年前 助動詞の問題です。教えてください。 Put the Japanese sentences into English. 1) あのレストランのカレーはおいしいよ。試してみたほうがいいよ。 That restaurant's curry is really good. You 2) サヤは今、家にいるだろう。1時間ほど前にここを出たから。 Saya 3) トモキは頑張って勉強してきたから、試験に受かるはずだ。 Tomoki has been studying hard, so 4) このドア,なかなか開かないんだ。一手伝おうか? 5) いつお会いしましょうか? 一今週は忙しいんです。 now. She left here about an hour ago. 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 約2年前 どなたか教えてくださいm(_ _)m Exercise 内に当てはまる語 (句) を ①~④のうちから1つ選びなさい。 1. Cathy and I ( 1 had ) studying at the library at that time. 2 have been (3) was 4 were 2. The meeting ( ) at two tomorrow. ①has started 2 started 3 starts 4 will have started 3. We will get on the bus if he ( 1 came 2 comes ) here on time. 3 is coming 4 will come 4. Nao ( ) the piano since she came home. ①had played 2 has been playing is playing 5. Our team won the soccer game because we ( 4 plays ) very hard. ①are practicing 2 had practiced 3 has practiced 5. Paul ( ) in Japan for five years next year. ①has lived 7. "Some more coffee?" "No, thank ① am being 2 had had Kaito told me that Mr. Jones ( 2 is living you. I ( 3 was living ) enough." 3 have had ④ practice Revad 11 4 will have lived 4 was ) Japan for Canada. ①had left 2 has left 3 was being left 4 will have left 未解決 回答数: 0
物理 高校生 約2年前 この問題で、グラフかくときに、横軸を10‐²にではなく、普通にmとして、0.040というかんじにしたんですがこれでも大丈夫ですかね? 思考 おもりをつるし, ばねの自然の長さからの伸びを記録した ものである。 重力加速度の大きさを 9.8m/s2 として,次の 各問に答えよ。 60. ばねのつりあい 表は, 軽いばねにさまざまな質量の おもりの 質量[g] 自然の長さから の伸び〔cm〕 100 2.0 200 4.0 340 (1) 自然の長さからのばねの伸びx[m〕 を横軸に, ばねの [弾性力 F[N] を縦軸にとったグラフを描け。 300 6.0 400 8.0 解決済み 回答数: 1