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世界史 高校生

世界史の中国です。 問4.5.8.9の解答を教えてください。

【 T 】 中国の明・清代に関する次の文宣中の ( ) に適同を入れよ。また。 以下の各問いにも答えよ。 明朝はD15 世紀半ば以降。 外敵の優入などに苦しめられ, その防入費は財政を圧迫した。16 世紀後半の万訂 の治世には, ( 1 ) が財政の立て直しを図ったが, 彼の死により改革は挫折に終わった。その後は。 国内で ( 2 ) 党と非( 2 ) 党の争いなど,官人や記が混争に明け暮れ。明朝は表退の途を辿っていった。そし て 1644 年には ( 3 ) の乱という農民反乱によって, 明朝は滅亡を迎えたが、 このとき中国東北地方で台頭し できた女真人 (のち満州人) のg消が, 明朝大亡の混乱をついて3北京に入城する。 こうして中国はまたも漂奈 以外の政権によって支配されることとなった。清は 17 世紀後半には中国の大部分を支配し, 第4代皇吉の康昌 の時代には, 4台湾の反清運動や かつて明の武将であった ( 4 ) らによる三医の乱を鎮圧し。 中国の続一を 完了させた。靖は陀, 第5代の導正帝, @)第6代の (_ 5 ) の約 130 年間が最織期であり, この叶交 答醒的な外征により, 周辺の多くの国・地域を征服もしくは服属させ, の直較領・落部・必国に分けて綴治した。 また清は, 南進してきた帝政ロンアともたたかうこととなり, 1689 年には( 6 ) 条約が縮結され。 はじゅて靖・ 直の国境が定められた。国内では, 不正帝の時代に岳直属の諾問機関として ( 7 ) が設置され皇帝独裁休 制を支えた。また, 軍制では八旗のほかに, 漢人で組織される ( 8 ) やも編成された。異民族王朝である清は。 8科挙などの! け継ぐこ の不満をかわそうとした一方, s反清的思想に対しては上厳しい借圧 を加えており, 満州人の風俗である( 9 ) を漢人にも強制するなど征服者としての威圧も怠ることはなかった。 問1 下線部1) に関して, 1 ) 特に北詞のモンゴル系民族や南方の海賊による被害に苦しんだが, この状況を何というか漢字4字で答えよ。 ) 明代の周辺民族・外敵について, 以下の文章から正しいものを一つ選べ, ① 15 世紀半ばには,。 オイラート部が明の正統談 (英款) を捕虜にする事件が起きた。 ② 16 世紀半ばには, タタールのアルタンニハンが土木の変をおこ した。 ⑨ 16 人世紀末には, 日本の豊臣秀吉が勘合食易を実現し, 日明の正式な宴易シートが成立した。 ④ 仙療とは, 日明質易の開始以降に海賊化した, 日本人商人のみを指した呼称である。 問2 下線部2), 1616 年に清 (王後金) を建国したのは誰か 間3 下線部3)に関して, このときの清の皇帝は誰か次から選べ、 . Q① 順浴謝 。 ② ホンタイジ 万雇再 ” @④ 康電帝 問4 下線部4), 反清復胃を掲げてこの運動の中心となった武将で, 日本 れる人物は誰か 問5 下線部5)の時代から始まった, 土地税を人頭税に組み込む清の税制を何というか 間6 下線部6)は, 1757 年に海外との貿易をある都市一港だけに限定し, 外国賀易に統制を加えた。 この都市はどこか 問7 下線部7)に関して, i) 藩部にふく ないのはどれか, すべて選べ、 なwm の ⑨凌 州 間 海 @w 』) 清朝は藩部をどのように支配したか簡深に説明せよ。 問8 下線郎8)に関して, 清朝が官職を任命する際の方法を簡潔に よ。 間9 下線部9)に関して, 清では反清的な内容の文章を書いた者を極刑に処すなど厳しく応じた。こ う した思想線圧を なんと呼んをでいるか, 4 字で答えよ。

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理科 中学生

取り組み方の③が分からないです。 ①は画像2のことです。

ますので、興味をもっためなたは、ぜひび挑湯してみてください。 人 田 http://ww city.sapporo. jp/shimin/heiwa/koryuhtml 人 銀 札幌市教育委員会 (中学校3年生 5月11日5月15日分) 【数学】 内容> 整数の性質を調べ、その人性質を証明しよう。 連続する 2 つの偶数の積に 1 を加えるとどんな数になる?ー く取り組み方> ①⑪ 教科書 P386 のQの| |をうめて、結果からどんなことがいえるかを予想して みよう。 ② ①で予想したことを、文字式を使って証明しよう。証明を「取組シート」やノー トに書いてみよう。(家の人に説明してもよいです。) ⑧ @②@の征明から、①で予想したこと以外にどんなことを読み取ることができるか、 「取組シート」やノートに書いてみよう。 ④ 「連続する 2 つの偶数の積に 1 を加える」という問題の条件を変えた場合、どん なことが予想できるか調べてみよう。 また、そのことを証明してみよ う。 証明を「取 組シート」やノートに書いてみよう。(家の人に説明してもよいです。) く学習のヒント> ① 2X4+1=ー9、4X6二1王25、6X8十1王49…なので、9、25、49…はど んな数なのか考えてみましょう。 ② 教科書P37 では、①の予想を「奇数の2乗」としたときの証明が、途中まで示さ れているので、この続きを考えてみましょう。これまでに学習 した展開と因数分解 を使うことがポイントです。 ①の予想を「奇数の2乗」以外にした人は、教科書 P37 の証明の「したがって」 の後をどのように変えればよいか考えてみましょ う。 読み取りをするために、変形した式に着目してみましょう。( ) の中の式は、 どんな数を表しているでしょうか。 ①で予想したこと以外に読み取れることが思いつかないり場合は、さらに別の形 式を変形することができないか考えてみたり、もう一度①に戻って、他に言えるこ とがないか考えたりしてみましょ う。 ④ 「連続する 2つの偶数の積に 1 を 加える」という問題の下線部のうち、 1つ変えるだけでも新たな問題になります。 問題をつくったら①と同様に具体的な 数で予想してみよう。もし、うまく予想できなかったら、条件を変えて再度挑戦し ましょう。 例えば、「偶示」を「奇雪」に変えたときに、①て③で調べたことが言えるか考 えてみましょ う。 札幌市教育委員会 (中学校3年生 5月11日一5月15日分) 【理科】 内容> PENGNIE 3 る「植物の有性生殖」はどのように進んでいくか考えよう。

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数学 高校生

この問題ってなんで(2)では最後に÷2をするのに(1)では÷2をしないのでしょうか😰 ひっくり返すと同じだから÷2っていうのはわかるのですがなぜ(1)で÷2をしないのかがわかりません😰

WI 本財和NRRE60W( "マず>尊WC宣末-】竣人十 攻埋イネ外和1回$う攻G@さコ判半本さ補本友 (修 るそ年々伯 やのき回うつ 回 (間)肌マ いぶ間る四二るの 徐PF3TIR7YT そ和をうつ較る画項 ユネ角つ回9っ 省qをコス|翌放 @と年2田の[串田 |信号の忌 (6監) 0e= =f6X9X/三 ?てiPX9X/三6エi([ーG)X9メん "錯息東錠@来 うと〒 上任一え本0 >との 「剛の $ 4回? 回補ネ回写*写の共の 紀の還剛や齋\%選の男岳マ男ゴ G要ij((ー9 刑息G東のそうのせら年 ?層是国々>名究田えの9の衣6 天皿面の0舟 G要9 っ号 9 の1人記]軸憧う還区 *〒好 (束の男生 SD 6 堅ん RAジッ 年え夏 0羽の紀の旧 1の六 (家革下) 男基の笠正下 (ぐ (⑭聖) 0g= 9xe= iexeニi(エXe 判d東wi うとイ 。 WWiて-り (束の> つの9そ征 の9の 呈右mmoGW ro La うすso1他マハ ( めゆ ! Y 1 Wiの 〈⑪ S 全 の 介 SS、 6当 で往う2大田-!凌回 剛マと艇 "年る (東の男本マ四親 上 "宇野の窟エ:還区 下野玉 (《 和 問詳人| 守ら の &| っ k に ツア -をそ衝MMヶご各 NN 隊 諸田そ避 一周のンマと艇 さ 区 2 *先そ6 東の画ゴ>9の4正基 ご) ざ ヾ S: *@を表国る画交をま (D) や -そ年ユイ隆魚回正剛の艇 析 9 を吾前る紀の四の賠ひ回= つう ]包回る皿のと【 と 居族製 間凍2やTfMG求補3回0マコ司0マ1回 Hr コシッ (せれを6還こい条*9 さ のと ON の 6W ※ 半音 時 半る四のと2 $ Ye とみマタウ回0 到ら 人 6の画ミュマ回る コメマ を0胡 RS 二っとmッ(るりりタニい0 る四入の字7 (リ ーー 204お ***(D

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