これはどうやりますか？

5 英文の下線部を適功な代名詞に変えなさい。 (1 jke Mr Brown. ②7hat's my sster's bike. _(⑧)Ken and 1 are members of the SOcoer team. (④⑰This CD js Ms. Green's ⑤⑥Does Mr Oka know the students? (@⑥What time do you and Kumi come to schoo1?.

これはあってますか？

4 日本語の意味に合うように、空欄に適切な語を入れなさい。 (]) これは私のギターです。 を Thisis( が ) guitar. (2 ) このノートは私のものです。 This notebookis( 0 (3) マイクは彼女の兄です。 Mike is ( ) brother. (4) ジョンはジュディの犬です。ジョ ンは彼女が好きです。 (彼女を好きだ, ということ) John js Judy's dog. John Hikes ( ). .(5 ) あのネコはケンのものです。このネコも彼のものです。 That cat is Ken's. This cat i8 ( 2 ), too. (6 ) これは私たちの家です。 This js(。O4/ ) house. (7) この車はあなたたちのものです。 本:S (コイワン (の ボ (8 ) 私たちは学生です。 bo 0ン ) are studente. (9 ) これらは私の CD です。 それらはとてでも良いです。 mhese are my CDs. ( The》 . ) are very mlce. (1 0) トムとマイクは私の友だちです。 私は彼らが好きです。 (彼らを好きだ, というごと) bm and Mike are my friends. 1 ike( fteW 6

これはあってますか？

4 日本語の意味に合うように、空欄に適切な語を入れなさい。 (]) これは衝のギターです。 Thisis( がが) ) guitar. (2 ) このノートは私のものです。 Tpis notebookis( 才 (3) マイクは彼女の兄です。 Mike is ( ) brother. 3 (4) ジョンはジュディの犬です。 ジョンは彼女が好きです。 (彼女を好きだ, というこ と) John is Judy's dog. John Hikes ( 9 (5 ) あのネコはケンのものです。このネコも彼のものです。 That cat is Ken's. This catis( ), too. (6 ) これは私たちの家です。 Tis js (の條と ) house. (7) この車はあなたたちのものです。 本靖きPards (ミリリバ 由 (8) 私たちは学生です。 (2 ツン | ) are students. (9 ) これらは私の CD です。 それらはとても良いです。 mhese are my CDs. ( The》 ) are very miCe. (10) トムとマイクは私の友だちです。 私は彼らが好きです。 (彼らを好きだ, ということ) bm and Mike are my friends. 1 like ( The 3

studentにsがつかないのはどうしてですか??

にoo INNNンACN "ご ーー 衣 最上級の内容を表す原級・比較級 1 . No (other) szge7 in our School runS as 2. No (other) s7ze27 in our School runs fas 3 . Jim runs faster than any other s/7z2ez7 in aineatmeaKOVWKACNNSKARQK RNNWSNeANNstNewtsNtwews 1.No (other) B .… as [sol]+原級+as A FAほと 2.No (other) B .… 比較級+than A 「AょD

これはどうやりますか？

5 英文の下線部を適切な代名詞に変えなさい。 Q)T jke Mr Brown. (②⑫)That's my sister's bike. -(⑧)Ken and 1 are members of the soccer team. (④This CD is Ms_ Green's. (⑤)Does Mr. Oka know the students? (6)What time do you_and Kumi come to schoo1?

答えがないので教えていただきたいです。お願いします。

各文の ( ) に入れるのに適切な語または語句を、 それぞれ一つずつ選び、番号で記しなさい。 he tall gr ( ① singing ②issinging ⑨③to sing ) onthe stage is my sister. stour prices on this jst ( ① is included ② include ⑨③ areincluded ) breakfast every morning. the students and the teachers ( ① particpated ② went ③ canceled ) to the meeting last Monday. flowers were planted on ( ⑪ every sides ② each side ③ both side ) of the main street. ed at a nice hotel ( ① while ② during ③ on) our two-week summer vacation. ccer game had to be ( ① putoff ② calledo寿 ③ taking of ) until Sunday because the storm is approachine. me useful ( ⑪ advise ② advice ⑧ advices ) from my teacher when I asked him for help、

この文を英語にして欲しいです🙇‍♂️🙇‍♂️ ・私服は制服よりも楽だからです。 ・個性が出ません。 私は生徒それぞれの個性が大事だと思うからです。 ・だから私は私服で学校に行きたいです。

()教えてください

固 日本語の意味に合う まう 2 に適切な語を入れなさい。 (1) この靴はこの店で一番安い。 These shoes are the ( ) expensive in this store. (2) できるだけ多くの本を読みなさい。 Read as ( Da ) as ( D (3) トミーはクラスで9番目に背が高い生徒だ。 Tommy iS ( ) ( DS ) student in his class. (4) きみのスペイン語はどんどん上手になっている。 Your Spanish is getting ( ) and ( (5) 地球ほど美しい惑星は他にない。 ( りり ) planet is as ( ) as the earth. (6) これはまさに最良の方法です。 This is the ( ) best Way:

beの使い方を教えて欲しいです。どのようなときに使う、など教えて下さると嬉しいです😊お願いします🙇‍♀️🙏

教えてください！お願いします！！

) in our meeting this moming, the board of directors . discuss b. discussion c. discussing d. discussed Students ( )in seeing this new exhibit should stop by the Mark Gallery next to th Tr lOunde. a. Interesting b. interest c. interested d. ofinterest Ms. Mary had several discussions with colleagues before ( ) any decisions. a. Tomake b. making c. beingmade d. makerof meeting gaVe employees the chance ( ) about various ISsues. ョa. Talk b. talks c. talking d. totalk