数学 中学生 8年以上前

この問題がよくわかりません。 なんで途中から2が出てくるのかよくわかりません。 わかる方はぜひ教えてください🙏

解決済み 回答数: 1

数学 中学生 8年以上前

(5)の答えは出ましたが、なぜこのような考え方になるのでしょうか？ わかる方はぜひ教えてください🙏

解決済み 回答数: 0

算数 小学生 8年以上前

プラス1題です。

解決済み 回答数: 1

数学 中学生 8年以上前

急いでます！！教えてください！！

未解決 回答数: 2

英語 中学生 8年以上前

｢他のミツバチは、その踊りからその花がどこにあるかを理解できるので、その花まで行って花のみつを得ることが出来る。｣ をso~thatの文法で作れますか？ ※他のミツバチ（other bees) 踊り（dance) 花のみつ（nectar) お願いします。

解決済み 回答数: 1

歴史 中学生 8年以上前

高句麗、百済、親羅、高麗の場所と、出来れば良い覚え方を教えてください🙇

解決済み 回答数: 2

数学 中学生 8年以上前

小学生wwwでも解けます！！ お願いします🙏🙏【至急】 妹がわからんって言ったから見たら よく分からんかった😭 何故だー😔 …がいすうってなに？笑

未解決 回答数: 1

数学 中学生 8年以上前

この問題を教えてください。

未解決 回答数: 1

英語 中学生 8年以上前

5番の問題の答えはどうなりますか？ is more beautifulだと動詞が2つになってしまうので違いますよね？

未解決 回答数: 1

数学 中学生 8年以上前

この問題を教えてください。 解説もお願いします。

回答募集中 回答数: 0