英Ⅱの時制の問題です。 この問題が分かる方教えてください。

++ 4 日本語に合うように, 下線部に適切な語句を補いなさい。 1.この頃, 葉っぱが紅葉してきている。 同!! Leaves 2. 太陽は東から昇ります。 SEST? The sun e layow mo antes Jill 8 総合 3. 私は彼の話を信じている。 I 4. 今朝起きたら, 雨が降っていました。 When I got up this morning, 5. 彼は車の運転中, 音楽を聞いていた He was listening to music while * nodw (od Jumu & A red these days. in the east. TESORT browin ai rarltond l obod sie SVESI ONT. O PolognA 20.1 101 ani. 101 gaisol m'I J 1 to asval only ad'T S ws

分解する解放で どうやったら2＋1になるのですか？

8.361 (2) 別解 (分解する解法) (7) (5)= log24-log25 +2.(log₂2+log₂5) =2+1=3 (イ) (与式) =(210g32+ log33) na +(log33-log32) loga 3 =1 3 2 F tit その性質

3の2つの性質の証明がわからないです 分かりやすく説明していただけたら嬉しいです

1 3 loga M=kloga M 3' loga √/M == n 3 底の変換公式 α, b, c は正の数で, a = 1, b=1,c=1とする。 loga M

all the 比較級　because/for 「〜のために、よりいっそう…だ」 の構文について質問です。 例②ではなぜ比較級の後にexcitedを置くことができるのですか？ また、逆になぜ例①では置くことができないのですか？ また、例②の文ってbe +pp（過去分詞... 続きを読む

⑥ 〈all the 比較級 + for ~ / because S+V~) 「~のために,よりいっそう･･･だ」 例①: I'd like to support Toby all the more for his sincerity. (トビーは誠実だからこそ, 一層応援したくなる) Sinc 誠 例②: I was all the more excited because the game was really close. (その試合は大接戦だったので,よりいっそう興奮した)

「The photo enclosed is the one taken while I was on a trip to Singapore with my family last month.」 「同封している写真は、先月シンガポールへ家族旅行に行ったときのものです。」... 続きを読む

10番の読み方と意味を教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️🥲

7 # 8 記号 b 9 年 10円 11 読み方 V 意味 半音上げる シャープ(嬰) ブレス 息継ぎ 12 legato レガート 滑らかに フラット(変) 半音下げる ナチュラル もとの高さで

赤丸をつけたところが分かりません。ちなみに、【】は副詞句・副詞節、（）は形容詞句・形容詞節、〈〉は名詞句・名詞節です。 1つ目の赤マルは、なぜthat以下が副詞節なのか(自分は名詞節だと思った) 2つ目はの赤マルは、何のofか

[At the turn of the twentieth century, a remarkable horse (named Hans) was paraded [through Germany] [by his owner Wilhelm von S M Osten, a horse trainer and high-school mathematics teacher. Not only could "Clever Hans" understand complex questions (put to him 同格のカンマ 「すなわち」 V S in plain German) 構文図解 M M O 過去分詞の名詞修 [If Tuesday falls on the eighth of the month M - but he could answer them by 0 M M what date is the following Friday?" not only A but (also) B S C S tapping out the correct number] [with his hoof]. [Using this simple V M with 「~を使って」 分詞構文「~して」 M response], it appeared [that Hans could add, subtract, multiply, and S V M add, subtract, multiply, divide divide, tell the time, understand the calendar, and both read and add ~ divide, tell the time, understand the calendar, both words spell words]. Suspicious, the German board (of education) appointed S M M V Being 省略の分詞構文 a commission, (including circus trainers, veterinarians, teachers, and 0 「~を含んだ」 M circus trainers, veterinarians, teachers, psychologists psychologists), to investigate the situation. Surprisingly, they to do C M S concluded [in 1904] <that no trick was involved>. This did not satisfy V V M S O 名詞節のthat the board, and the case was passed [to psychologist Oskar Pfungst) O S V M [for experimental investigation]. [Braving both the horse's and M 名詞節のthat observer of human behavior >. M owner's notoriously bad tempers], Pfungst finally was able to 分詞構文 「~して」 S M V demonstrate <that Hans was no mathematician, but rather a fine not[no] A but (rather) B[ATTB 20 t を使っ 教育

中3の数学です。何番でも構わないので解説お願いします🙇‍♀️答えも載せておきます。

③ 図において,四角形ABCD は平行四辺形であり、PC:GAEDA は CD 上の点で,CP : PD = 2:3である。Qは直線 RETA AP と 直線BC との交点である。△ADP の面積を9cm2 とする。 DHAA 38 B 30 (1) このとき次の問いに答えなさい。 003 DATA (P (1) △ACP の面積を求めなさい。 (2) △DPQ の面積を求めなさい。 (3) PCQ の面積を求めなさい。 (4) 台形 ABQD の面積を求めなさい。 P (m) ORAZ CO Jan 98AA-ONA

柑橘系のジュースからDNAを取る実験をしたいのですがジュースは新品でないとダメですか？ そして取った物がDNAだと証明する方法はありますか？

中3 理科 宇宙の中の地球 今日授業でやったんですけど先生が黒板に被ってて全く見えませんでした。質問する時間もなかったので解き方教えてください。 なんか影を書く？みたいなのはわかりました 至急お願いします🙏

い。 て 下の図1のA~Hは地球から肉眼で観測した金星の見え方を,いくつか表した模式図である。 これについて,あと いに答えなさい。ただし、図1のA~Hは見え方として正しくないものも含まれるとする。 の問い 図 1 F G B D COODO (図2~図6において,中心を太陽, その外側の公転軌道上にある円を金星, さらにその外側の公転軌道上にある 円を地球とする。) が変化していることが分かる。 それはなぜ □⑤ 太陽,地球,金星の位置関係が右の図2のようなとき、金星の見え方として、もっと図2 も適するものはどれか,図1のA~Hから1つ選び、その記号を答えなさい。また,見 えた場合には,その方角と時間帯も答えなさい。 DNHOX JARGARI □⑥ 太陽,地球, 金星の位置関係が右の図3のようなとき, 金星の見え方として,もっと も適するものはどれか, 図1のA~Hから1つ選び、その記号を答えなさい。 また,見 えた場合には,その方角と時間帯も答えなさい。 図3 □⑦ 太陽,地球, 金星の位置関係が右の図4のようなとき, 金星の見え方として、もっと図4 も適するものはどれか, 図1のA~Hから1つ選び、その記号を答えなさい。また,見 えた場合には、その方角と時間帯も答えなさい。 stad 口⑨ 太陽,地球,金星の位置関係が右の図6のようなとき, 金星の見え方として,もっと も適するものはどれか、図1のA~Hから1つ選び,その記号を答えなさい。また、見 えた場合には、その方角と時間帯も答えなさい。 225 H 肉眼では 観測でき ない 図5 □⑧ 太陽,地球, 金星の位置関係が右の図5のようなとき、金星の見え方として、もっと も適するものはどれか, 図1のA~Hから1つ選び、その記号を答えなさい。 また,見 えた場合には、その方角と時間帯も答えなさい。 図6 (