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歴史 中学生

3番教えてください!

7 明治維新(1) SKeyOO8 e 1の答え 1 次のA~Eの各文を読んで, あとの問いに答えなさい。 ).B-E はん A 地方制度を一新するため, 藩を廃止して府·県を置き, 中央から府存知事や 県令を派遣した。 ごかじょう ごせいもん 五箇条の御督文を出した。 C- D B 新政府の基本方針を明らかにするため, C 満6歳になった全ての国民に小学校教育を受けさせるため, 学制を公布し て各地に小学校を建設した。 (2) A ざいせい 13/ 地租改正を実施したが, 農民の負担はほ D 近代的な財政を確立するため, とんど変わらなかった。 E E 中央集権国家をつくり上げるため, 藩主に土地と人民を政府に返させた。 (1) A~Eを年代の古い順に並べ,記号で答えなさい。 (2) A.Eの政策をそれぞれ何というか。 (3) Eの政策はあまり効果があがらなかった。その理由を,「元の藩主」の語句を使 って簡単に説明しなさい。 (4)下線部のにあてはまるものを次から選び, 記号で答えなさい。 ア 百姓は雑穀を食べ,米を多く食いつぶさぬようにせよ。 ひゃくしょう いわ イ 三に日く,詔をうけたまわりては必ずつつしめ。 ウ 旧来ノ晒習ヲ破り,天地ノ公道二基クベシ にとの ろうしゅう こうとう もとづ I 欧米の長所を取り入れて古来の軍制を補い,海陸二軍を置く。 (5) 下線部ので地租を納める義務を負った者を,次から選び,記号で答えなさい。 具多のは S EAC中 ア 土地の所有者 イ 地頭 じとう しょうえん ウ 土地の耕作者 エ 荘園領主 3

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生物 高校生

この問題の答えを全て教えてください。

章末問題 COL コ 1 以下の各問いに答えよ。 (1) 核をもたず, 細胞質基質中に染色体が局在している細胞を何というか。 に (3) 水分や物質の濃度調節などに関係し, 特に植物細胞で発達する細胞小器官は同 (2) 光合成, 呼吸の場となる細胞小器官をそれぞれ答えよ。 (4) ゾウリムシ,大腸菌, ヒトの赤血球, ミドリムシを大きい順に並べよ。 (5) 生体内で起こっている化学反応全体を何というか。 (6)外界から取り入れた物質から, からだに必要な物質を合成する過程を何というか。 5 (7) 生体内の複雑な物質が, より簡単な物質に分解される過程を何というか (8)代謝に伴うエネルギーの受け渡しを仲立ちしている物質は何か。 (9) ATP内のリン酸どうしの結合は何と呼ばれるか。 (10) 酵素の主成分は何か。 1) 光合成において有機物の合成に使われる ATP は, 何のエネルギーを利用してる 成されるか。 (2) 真核細胞に共生した原核細胞が, 特定の細胞小器官の起源となったという考え方 を何というか。 10 15 2 右表は,生物A~Cの細胞について, 核膜, 葉 緑体,ミトコンドリアの有無を示したものである。 (1) 生物A~Cは,細菌, 植物, 動物のうち,どの 生物と考えられるか。それぞれ答えよ。 A|B|C 核膜 有有 葉緑体 20 ミトコンドリア 有有 (2) 細胞膜や細胞壁は,生物 A~Cのうち, どの生物の細胞にみられるか。それぞ れについてすべて答えよ。 (3) イシクラゲ, コレラ菌, オオカナダモのうち, 生物Cと同じ特徴をもつものは どれか。すべて答えよ。 3 試験管にint通動 H

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英語 高校生

1⃣~4⃣までの解答をお願いします🙇🏻🙇🏻🙇🏻

Exercises Lesson 3 比較 関係調 Yart Choose the most appropriate option. 1 0その美術館への訪問者数は、 5年前は今よりずっと多かった。 There were (by far / many /much) more visitors to the gallery five years ago. その映画は、 私は面白いと思ったが、 あまりヒットしなかった。 The movie, (1 thought which was / which I thought was/which was I thought) exciting, wasn'ta big hit. ③誰でも欲しい人に、 この展覧会の券をあげよう。 lgive this exhibition ticket to (whatever /whoever / whomever) wants it. Put the words in parentheses in the correct order. 新しいコンサートホールは、 以前のものの2倍の座席がある。 The new concert hall has (as / as / many/ one / seats /the old / twice). 2彼より才能のある指揮者 (conductor) は、 この国にはいない。 (conductor / is / more / no / other / talented / than) he is in this country. これが、 彼が話していた彫刻 (sculpture)だ。 This is (about/he/talking / the sculpture /was/which). ④ゴッホは何点かの 『ひまわり」 を残したが、 そのうちの1点は日本にある。 Van Gogh left some versions of Sunflowers, (in/is/Japan / of / one / which). (Vincent) van Gogh 「ゴッホ」 3 Complete the sentences. 1ダ·ヴィンチの「最後の晩餐」は、 この絵の約10倍の大きさだ。 Da Vinci's The Last Supper is ow 2ヴィクトリアの滝は、世界で2番目に大きな滝 (waterfall) だ。 Victoria Falls is 知床はオホーツク海 (the Sea of Okhotsk) に面していて、自然の美に富む。 Shiretoko, is rich in natural beauty. face 「~に面する」 / rich in ~「~が豊富な」 の彼女は宝塚の出身だが、 そこには有名な劇場がある。 She is from Takarazuka, 4 Put the Japanese sentences into English. 1見れば見るほど、 彼はその絵が欲しくなった。 ② ここは、 モナリザ (the Mona Lisa)が展示されている美術館だ。 ●exhibit = display 「~を展示する」 3そういうわけで、 徳島は毎年8月に混雑する。 ④このようにして、 油絵 (oil painting) は描かれる。 下線部分を言い換えて、 自分の好きな絵や写真について、 実物を見せながら "Show and Tell" の形式 RY で説明しましょう。 This is my favorite photo. It shows the sunset on Lake Shinji in Shimane, which I think is one of the most beautiful sunsets in Japan. 11

未解決 回答数: 1