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添削お願いします また、15点中何点貰えるかも教えていただきたいです

240 字 200年 るか。あなたの考えを、次のI、2の条件に従って書きなさい。 市場価格の落ち込みに悩んでいた同じ地域の複数のぶどう農家が、 当同して新品種のぶどうを地域の特産物にする取り組み。 会社内で音楽を趣味とする社員が結成した音楽同好会が、会社と 同じ地域にある商店街の音楽イベントに出演する取り組み。 Xチどもの数の減少や近所づき合いの希薄化が統いていた町の自治 会が、二十年ぶりに地域主催の祭りを復活させる取り組み。 学校生活や家庭生活、社会生活などの具体的な経験を入れて書 Vリ」 二百四十字以内で書くこと。 工 関東地域で事業展開していた会社が、販売地域の拡大と収益増加 を目ざして東海地域と北陸地域に支店を新設する取り組み。 原稿用紙の正しい使い方に従って書くこと。 2題名、氏名は書かないこと 五 本文の構成や展開について述べたものとして最も適当なものはどれ か。次のアからエまでの中から一つ選び、その記号を記入しなさい。 地 ア、前半のまとまりで筆者が携わるコミュニティデザインに触れつつ 後半のまとまりでコミュニティの内容を具体例を挙げながら定義す ることで、地域の活性化を進める手がかりを明示している。 ト-- イ 本文全体を通して敬体の文末表現を基本としつつも、前半のまとま りにおいてのみ常体の文末表現も織り交ぜることで、コミュニティ チザインがさまざまな段階を経てきたことを強調している C を 。前半および後半のまとまりにおいて、書き出しをコミュニティに 関する間いかけから始めることで、まちづくりを住民とともに進め たいという筆者の主張に対する読み手の興味を喚起している。 Anwdニティについて前半のまとまりで示した三種類の定義を、 後半のまとまりで海外の研究を踏まえて解説することで、コミュニ チィアザインと地成振興の関係の深さについて説明している。 大 本文は、まちを元気にするコミュニテイデザインについて書かれて いる。あなたは、これから地域とどのように関わっていきたいと考え

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数学 高校生

矢印以下の記述がよく分かりません

315 複数の数列の漸化式 1Oを中心とする円間上に3点A, B, Cがあり、円 /外に成Dがある、それらが右の図のように実線で結ば /かでいる、今, 動点Pが点Aからスタートし、1秒ご /とに実線で結ばれた隣の点に等しい確率で移動する、 |R0および点Dに到着したらそこで停止するものとし、 D 白線上のA きは東へ1 するまで、 8章 B はOにn秒後に初めて到着する確率をDn とする、 1 か かか 加を求めよ。 2 n秒後に点Pが3点A, B, Cにいる確率をそれぞれ an, bn, Cn と するとき、pu+1, Qn+l, bn+1, Cn+1 をそれぞれ an bu, Cn を用いて 表せ、 数列(Da) の漸化式を求め、pnをnの式で表せ、 (京都大) QN P 3 A. B、 Cと実線で結ばれている点はいずれも3点なので、 1秒後に次の点に行く確 率はどの点についても一である、 ) 1秒後、2秒後,3秒後に点Oに行くにはどのように点Pが動けばよいか考える。 2) (n+1)秒後に各点にいるには,れ秒後にどの点に点Pがいればよいかを考える、 QN 国山カー カーーカー が A-B-0 1.1 33 9 1 国 0 カ= カー 2 D=(a.+b。)0. b=(a.+c)…3, 9 2. 9より, aes+ban=(antb)+2cn …)」流れ関で考える。 1.1 333 1 TA S ×3= 9 2秒後 A→B-→0 +c)…23秒後 教+4 an+1= A→B→A→0 A→C→A→0 Ca+1=(an+b。)….④ A→C→B→0 と流れ図で考える、 (n+1)秒後に点0に いるには、 n秒後に点 Aか点Bにいないとい けない、他の点も同様、 (2)の結果より、pu+2 an+1+bn+1= 1 G==か とD, ④より、 Cn= Dn +1 の大小関係を 2 したがって,0, ⑤より、 Drsmいt号か +か (+) か+か一品より、 A.かんの関係式を導 調べる。 合,Dat1>1, Dn Pn+2+ Dn+1 2 Dn+1+ Dミ く、pa+1は an と b。で 表されることに着目す 3 <1 の3つ Pn+1+ る、 必要となる。 ーャー3-0より。 よ Dn+2- Dn+1 9 (3.x+1)(3.x-2)=0 Dn+1- 1 2 x=ー 3' 3 よって、6-のより, か、ー()-(-) pn= -1 区す。 ただ 『の赤球で →か.567 [35) 検習 315 nの式で表せ. 315において, 点Dにヵ秒後に初めて到着する確率を d,とするとき, dn を 2|3 L

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