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理科 中学生

赤色のバツがついている問題が分かりません!解説お願いします 答え  北 高度70度

50 理科 19 天体の動きに関する(1)~(3)の問いに答えなさい。 〈平成28年度〉 図1と図2は,静岡県内の東経 138°, 北緯 35° の場所で,ある年の2月25日午後8時とその4日後 の3月1日午後8時に, 南の空を肉眼で観察して, 月と2つの恒星(ベテルギウスとシリウス)のよう すをスケッチしたものである。 図2 図1 月~0 シリウス- 東は シリウス ベテルギウス。 ベテルギウス。 tc 3r 南東 南 南 南西 南西 南東 2月25日午後8時 3月1日午後8時 (1)/図1と図2を比べると分かるように, 同じ時刻に観察した月と2つの恒星は, 日がたつにつれて, 四から東へ, 2つの恒星は東から西へと見える位置が変わった。月と2つの恒星のそれぞれについて,見 える位置が変わった原因として最も適切なものを, 次のア~エの中から1つずつ選び, 記号で答えなさい。 なお,同じものを2度用いてもよい。 ア 地球の自転 イ 地球の公転 ウ月の自転 月の公転 エ (2) 図2の南の空を観察してから4時間後に西の空を肉眼で観察した。このときの月と2つの恒星の位置と して最も適切なものを, 次のア~エの中から1つ選び, 記号で答えなさい。 ア イ ウ エ 月 ベテルギウス ーシリウス 南西 西 北西南西 北西南西 西 西 北西南西 西 北西 (3) 図2の南の空を観察したとき, シリウスが見える高度は40° だった。図2の南の空を観察した同じ日 時に,南半球上の東経 138° , 南緯 35° の場所でシリウスを観察したときの, シリウスが見える方角 (東 西·南·北の四方位) と高度を答えなさい。 \Gd

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理科 中学生

この問題の(2)(3)の解説をお願いします。

地球の自転によって起こる見かけの動きだよ。「 学習日: SAKIDORI TRAINING 月と金星の見え方に 強くなろう! 解答 p. 62 先トレ15 問18 2金 月が昇ったり沈んだりする日周運動は、 田金 1月の見え方 光って見え る部分 の地球からは今 見えない部分 月 田月 *地球のまわりをおよそ1か月かけて1回公転している。 全の 同じ時刻に観察すると, 西から東に移動するように見える。 *太陽の光を反射して光っている。 全光 欠けて見え る部分 地球と太陽との位置関係によって,満ち欠けをする。 *大きさは,太陽とほぼ同じに見え、ほとんど変化しない。 地球 月の見え方 ロトL Dトレーニング! 図1は,地球と月と太陽の位置関係を表している。次の問いに答えなさい。 図1 太陽の光 図2 A B C AT月 E F G H 地球 地球の 自転の向き 公転の向き (1) 月が図1のA~Hの位置にあるとき, 地球からはそれぞれどのように見えるか。図2のA~Hに,月の かげになっている部分を黒くぬって表しなさい。(完答) (2) 次の条件にあてはまる月の位置を図1のA~Hから選びなさい。 0 明け方に南中する月 図 2 太陽が沈んだとき, 東の空に昇ってくる月 (3) 図1のFの位置にある月は, いつごろ, どの方位の空に見えるか。次のア~エから選びなさい。 ア タ方,南東の空 イ 明け方,南東の空 ウ タ方,南西の空 エ 明け方,南西の空 (4) 図3は,ある日の日の入り直後に観察した月である。 ① 時間がたつにつれて, 月はア~エのどの向きに移動するか。 図3 エ ア K の 図3の月を観察した翌日, 同じ時刻に見られる月は, 図3の月よりも東寄 D. りに見えるか,西寄りに見えるか。 ウ ③ 2の月は, 図3の月よりも満ちているか, 欠けているか。 ヨーANS 南 南南西

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理科 中学生

(3)難しいんですがどういうことですか?🙇‍♀️

図2 月● 1図1と図2は、静岡県内の東経 1 138°, 北緯35° の場所で, ある年の 2月25日午後8時とその4日後の3 月1日午後8時に,南の空を肉眼で 観察して、月と2つの恒星(ベテル ギウスとシリウス)のようすをスケッチしたものである。 月) シリウス シリウス ベテルギウス ベテルギウス 南 南西 南東 2月25日午後8時 南 南西 南東 3月1日午後8時 (静岡改) 図1と図2を比べると,同じ時刻に観察した月と2つの恒星は,日が たつにつれて,月は西から東へ、2つの恒星は東から西へと見える位置 か変わった。月と2つの恒星のそれぞれについて,見える位置が変わっ た原因として最も適切なものを,次のの~①から選び,記号で答えよ。 の 地球の自転 ○ 地球の公転 月の自転 (2) 図2の南の空を観察してから4時間後に西の空を肉眼で観察した。こ のときの月と2つの恒星の位置を,次のの~①から選び,記号で答えよ。 月の公転 の (エ) ベテルギウス シリウス 南西 西 北西南西 西 北西南西 (3) 図2の南の空を観察したとき,シリウスが見える高度は40° だった。 西 北西南西 西 北西 図2の南の空を観察した同じ日時に,南半球上の東経138°, 南緯35°の 場所でシリウスを観察したときの,シリウスが見える方角(東·西· 南·北の4方位)と高度を答えよ。

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理科 中学生

中学理科の力の計算の問題です。 全体的に分かりません。 付属の解答も添付してあります。 マーカーで引いた部分が特に分かりません。 どなたか教えてください。よろしくお願いします。

ゴムひもを単独で自然の長さから1 cmのばすのに必要な力は何Nか。 四捨五入して, 整数 入試 【実験1】 自然の長さが22 cmのばねとそれより長いゴムひもを用意 し, おもりにばねとゴムひもとをつけて引っ張る実験をした。 図1 2.4 N 次の文章を読んで, 各問いに答えなさい。 〈洛南高) 【実験II】 テッ おもり ばね KOOO00 ほねばかり 水中 ばねとゴムひもは, それぞれ30 cm のびるまではのびと加 わる力は比例することがわかっている。 まず, 図1のようにつないで, ばねばかりをゆっくり水平に 引っ張るとばねののびが 12 cm になったときおもりが動き 始めた。図2は,そのときのばねののびと引く力の関係を示 したものである。おもりと台の間にはたらく摩擦力の最大力 は68 Nで, ばねとゴムひもが引く力の合力がこれを越える とおもりが動き出すと考えられる。 考面 【実験I ゴムひも Nを の内 ップ な間 図2 【実験 80 ば 70 B 60 引 50 カ 40 N 30 20 10 ゴムひもの自然の長さは何cm か。 四捨五入して, 整数 で答えよ。 0 0 4 6 8 2 ばねののび (cm} (10 12 1 へ で答えよ。 一 次に,ばねとゴムひものつなぎ方を変えて,ばねばかりをあ る力で引くと,図3のように, おもりは壁から 50 cmのと ころに静止していた。 図3 50 cm ばね ばねばかり ○0000 0 ゴムひも 図3の状態からばねばかりを右に動かすと, おもりが動き出した。このときばねは何 cmのび ていたか。四捨五入して, 整数で答えよ。 図3の状態からばねばかりを左に動かすと, おもりが動き出した。このときばねば何Cmv ていたか。四捨五入して, 小数第一位まで答えよ。

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英語 中学生

教えてくださいお願いします🙇‍♀️理由も教えてください🙏

の動さ 口教科書 p.208~217 5点×9 145 図1は,日本のある日のある場所に おける正午の南の空をシミュレーショ ンで調べたものである。図2は, 地球 太陽·星座の位置関係を表したもので, この日,地球は Xの位置にあった。 * この日,オリオン座は, 日の出のころ ①の方位の空に, 日の入りのころ 2 )の方位の空にある。また, この 日から )か月後には日の入りのこ 図1 太陽 星P、 2 B。 ●C A D オリオン座 南 4 図2 地軸 公転の向き 北極 ろ。 か月後には真夜中, 5) X か月後には日の出ごろに南中する。 * 同じ場所で, 調べる日を変え,同じ時 刻に,オリオン座の星Pが図1のA ~Dのどの位置にあるかを調べた。同じ場所,同じ時刻で見える位置が1 か月に30°東から西へ動くことから, この日から1か月後には図1の ⑥に, 1か月前には図1の⑦にあることがわかった。 * 同じ場所で,調べる日時を変え, オリオン座の星Pが図1のA~Dのどの 位置にあるかを調べた。 1日のうちで見える位置が1時間に 15°東から西へ 動くことから,この日から1か月後の午後2時には, 図1の )に, 1 か月前の午前10時には図1の にあることがわかった。 太陽 の (8 9 の の) の の オリオン座

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