この文の意味がわかりません、教えていただけたらです〜

Another Way into Space WIhen you are in a skyscraper, you use an elevator to reach tne story you Wantto 8D 提 But when you are asked how to go into space, the answer you are supposed to ー “By space shuttles or rockets-”( 1 ),another way of going into space might De

ベストを尽くす。の、do one's bestのone'sは、何格ですかね、？例文がherなのでよくわからなくて、申し訳ないです。

ぐみの可は35Lしし 和。 コナ um future d。 てにかかっている. ー次第である ug6 本 SSH Pd 6 にはにか Jane did her b Ok] -生NA LLS6 eachn other エーンはロンサートでる」) 湯たケー ) っっ 介 て生で

2問分かる方いらっしゃいませんか？？

し9 いいて ドごいく* 時 争52加 Happiness through Hula 笑顔をつなぐ踊り (4) 周③ 次の英文の( )に入る単語の組み合わせを選びなさい。 inthe( ).Iwanttogetajob( ) toweddings. 『将来、結婚式に関係のある仕事に就きたいです」 4 free / good B further / reading C future / related ーーェコーキー 一gul FIぼに暫チii凹廷て の素征の中二 ラニーーうー ょナドトキ

添削お願いします…！ 問題文、私の回答、解答の順で載せています🙇🏻‍♀️

び」 やる学ぶようになる。 )補期の英語教育は, 子供たちが将来の選択肢を増やすために有益だと言える。国 ーーーーツーーー ーー ーーー ーー ーー似及を境やすう ために有和益だと言える。国 際的に活躍できる人材の育成にも資する。ただ. エくから学ばせることで, 英語嫌い を生んでは元も子もない。 0

この(1)から(4)が合っているか確認して頂きたいのと、 (5)を教えて欲しいです！

4 次の文を( )内の指示にしたがって書きかえるとき. に遠する語句を書きなさい。 ) My sister was using my dictionaryat that time. (耕定文に) IE ^、V る1 を rmny dictionary at that time. 、 加 Hewas free last weekend. (疑問文に して, No で答える) ESな h +ree last weekend? 一一No。 he_wc5いエ 。 8 Tm thinking about my futnre. (then をつけ加えて過去進行形の文に) の 8 l ら my future then. ⑭ The students were from Korea. (下線部をたずねる疑問文に) .。_ Where_were †he c†u2en十2 from3? 2 ⑮⑲ Mika was jooking for fhe key to her house. (下線部を たずねる疑問文に) for?

宿題の英文の添削をお願いしたい。 間違ている所などをを書いて欲しい よろしくお願いする I wil be manager in the future. And I will take Unprecedented occupation. becouse I need t... 続きを読む

訳お願いします

Today talked with Shota and learned 人ad a Japanese teacher *told her students in Vietnam about Japanese culture. Ithink herstorieswl[L - 、 lowhen べt+ハ they work in Japan。 TH some of my friends want to work in America im the future, ] will tell them about *American culture.

文章問題についてについて教えて頂けないでしょうか？🙇‍♂️🙇‍♂️🙇‍♂️ 本文中では「これ以上称賛 してもしきれません。」と否定して比喩的に「良い」と言っています。 回答でも同じような文章が登場します。 この選択肢を比喩的に「良い」ととらえて(B)とする事は... 続きを読む

( www.chestnutccc.Com/reviews ) ( Reviews of the Chestnut Creek Catering Company October 5 」 雨確定 Our event was held/in the Minelli Exhibition 日lt the Bremerton Museum Of Art. ea efieal crror/wc had more guests/than we had anticipated. WemMheleS$, thc caterers =- - 和え CVCT VOI1C. Sue Marsh Curator 一 Bremerton 馬Semi of Art ヽ り

(3)です。I was born にwasの過去形の理由を教えてください

リク 詳計私が生まれる前に. あなたはテニ

課題なんですけど英語で書いてあってよく理解ができません 日本語訳お願いします

1. 0 Your group, uSe the information from the last three days of class, and entify an area of opportunity where you would like to innovate. 2. Consider: e some needs you have identified 。 what you know about the future that has already happened s responSes Of individuals and businesses to CoronavifuSs e wayS to Se opportunities in diversity and in SOUTCeS ot innovation 3. Describe: e Aninnovation YOU would like to make Who is itfor? What need does meet? 直 How does the current environment create an opportunty tor tN's innovation? 。 How would YO u create and sell it