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数学 高校生

(3)がいまいちよくわかりません。 解説をお願いします。

2 。。 はすべて異なるか ら, は の PCは 提人DE SO を対応させればよい。 3 求める個数は組合せ 8Cs に一致する< しまき 男 (②) () とは違って RSE る を含むから, び, 小さい にのの, の2 は和合せ 4Hs に一致する。 幅 3⑬) おき換えを利用する と, 不等式 3ー(ム上のエエの寺g5)三の とお E才た みエggs十の4十の5人3 から 6=0 の8語 基本例題 34(1) と同様に して求められる。 8 の 8 個の数字か見。。、| 》 0, 1 2, 3の 4 個の数字から計sl ……、。 を対応させればよい。 1 の条件を等式の条件に変更でき る。 Ce みエの十gs十の4十s十6一 上 仁 (02cou 8 の 8 個の数字から異なる 5 個を選び, 小さい | 費笛 8 順にのの,の, でKe と9あ放】 条件を満たず組が 1つ決ま | うにして解くこ る。 (2) [の.348 検討 よって, 求める組の個数は 。C:=。Cュ=56 (個) 遇障ae] 4, 5) とすると, 条f6 (2) 0, 1 2, 3の4個の数字から重複を許して 5 個を選び, 小 さい順に の」, 2, の……池ge.ののと。 条件を満たす組が1 つ 決まる。 骨 よって, 求める組の個数は H。=。。っCaCsデ56 (個) (3) 3-(二gz十。十64十gs)ニの とおくと @十gz十gs十64十gs十の王3, 6 gを0 (=1. 2, 3 4.5)、5=0 @ゅ 2 求める の ロ 組の個数は, ① を満たす 0 以上の整数の組の NM これは異なる 6 個のものから 3 個取る重複組 に等しく eHs三+。-iC。王。C。=56 (個) の十gs十g3二の4十』ニん (あー0, 1, 2、3) を満たす0以 上の整数の組 (Z。 ) 5, のs。 g4。 gs) の数は ) HHrHrTHheCeHiCr Cr+ E 0くく5くく<が と同値になる。 よって (1) の結果か5 5人 (3) 3 個のOと5央の6) | を並べ, 例えば IOIIOOII (0 1.0.2.0 考える。このとあき AlBlclDIE ニモ1+5+15二35=56 (個)

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生物 高校生

問6を教えてください。お願いします🙇‍♂️

) と 必修基礎 oo 語oo ー An して者すると 較2。 大肌を。クルコーメを洲浅とする最少二地で地美する と。 (T)の 線のように計導基, 指数期次 死江期の 4つの時期をもつ音和 。 編のれた。 また. 大腸南をラクトース(凶凡)を栄差源とする最少培地で培半する ー 図 1 の(IL)の増殖 名のように グルコースの場合より長い誘導期を経て指数期の当 正を示した。 この場合は。 ラクトースの存在で。 それまで細胞内で合成きれていな かったラクトース分解本素が合成されるようになり, ラクトースをグルコースとガラ クトースに分解して利用し増殖する。 培地にラクトースがない場合,. ラクトースズ分解 酢素の遺伝子(z') は転写されない。これはz「 の転写開始を調節する DNA 上のオペ レーター遺伝子領域(o「) に調節遺伝子G) の産物であるリプレッサーが結合して. 遺伝子 * の転写の開始がおさえをられているためである。ところが培地にラクトース が加えられると, リプレッサーにラクトースの代謝産物が結合して. リプレッサーが オペレーターに結合できなくなる。 そのため遺伝子々~ のmRNA への転写が開始され ラクトース分解酵素が合成される。 目 が1 MS 8 R 3 NR I パの合成量の変化を リンは, ラクトース分解酵素の合成に影 えると, ラクトース分解酵素の合成量 ク 示す。 十の場合. グゲリセ 痢を与えない。図2 のA点でラクトースをi は増加し. 図2のB点でラク トースを除去す? NW

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古文 高校生

教えてください!!

のKS人周さじ 当 春"球祭ごやや=" PS さぶべでさやっ 時や 寺村3やでさ"やで球きでやさやピロでざさっ 補G冠こごWぐや" の っQくもり” 【輸せる の XssS) つ" 祥Sきっきらて還るら」 さじやらりのりる選慌 emうこ" 富村ぐさ当圭やぐごべく証や詳つ| の層でし握モモで 呈るぐ拒つレ -でススくつしこゃモー 天頁やoeつきンロレ 招るにらく っ9で つやこさやっ 琶コむでで 選ぶ忌いVSズつきマンツ 翔るる名でETる5 Ni に りくこと る@マ三G各 じュSS 侍wくで胡つい< コー朗い・ 笠散るやっ WGりSm の 半生8星ろゃ共S」 へNaで RSや 詳之計Q ぐさコリつ〇つきせせ@8rGmダYo送めつ科明6 寺っで うやご財や 混やG三表公明着 計や@ロニレさめこ てい| るゃeS安G 補二やくで NRる やゃや球し* Seくき ろセンー「人SO83 つる ミレ。。 Seも<でりコロゴ 「他0おる (例ヾ) し′ 送Gつ秒人る つ相るらやで8 ! 尿叶技で腔つくや 3QSP・ おeS天ごシ 競りつしや豆で7 つじ(翌詞3) 4をたしつf60t 3) にエコ 還撮な玉当っ史EGだに (恒属き率「だに] ぐ壁ビ 「x」 やでやy)・ 計還づらいモレ6史記や竹べパリ 隔和に * = @RHS 〔 } SG呈Wm 豆層間守虹旭天交 や | @RES ( ) S掴着計避班攻人ややさく 品唱医羽AR宮めや>67 周忌|加人 民紅 に | 「

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英語 中学生

いっぱい書き込んでてすみません!(4)がどうしても分かりません!□の前にaがついてることから、アのlittleかウのfewが来るのは分かるのですが、その後どちらを選べばいいかが分かりません!英語得意な方教えてください!

EN 7 のiie: One of the reasons [8] の全導区を読んで、あとの各問いに符えよ。 ng: Money? [質問 | あなたは何か健康によいことをして 質問1 に「はい」 と答えた人は, Ar ie: 1go svimming very often。 For that lgo s swimming pool in my ci andl need some の ふだんどんなこ CN _noney eve time 2の 2 AWK eg: 1see.ThatsaLー④ cxpemsive forjmiorhigh eemoolsndaes Ei でこっ 本 る ル ic: But money fs not always necessary for good healh。The important thing js to keep doing sagsrsva 上|人 交 -NO SR cv / | NN ニ 9 しっかり双眼をとる 5 (座) uble 表 anwver 答え答えるamong一 この中では youmg 者い umose それらの 6 の Iゆlpー こしようと努力する chose chooseの過去形 money お金 pool フール ー receeeany 必要な 。 keeping し半ける その他 2 (0) [⑤」 [L@⑨ 」 [L⑨③ ]に入れる文として最も適当なものを、 次のアーカの中からそれぞれ1フザン選 Xezg gzg gzg go 6 77ior gsooo/ 久 yo76。 Oze 9の! の7er se7oo/ (9ey のe ookzg び。 その記号を春け。ただし, 同じものを 2 度使わないこ joe%xg ogg人kg gog/ 7 7がen 70e7r yg/yカ 7eqo7er Ac 用7e cer 6 7がem ァ Noididnt イ Whatdo youmean2 な ke: 還, Kenta and Hana. | ⑤ ] * ウ Howisiの エ Where are you going? Age: HiMr We are lking about hese tables, オ Whatare you doing7 カ Yes,wedid. zo: rweg we asked questons about jal MAS Je made these ables om /(O (2) We made these tables from the answers. を 次のように書きかえるとき, ( )にそれぞれ最も敵 the amswers 2 妥\D 当な1を書け。 4な er 上 Thesetablese( 。 )( )fmomtheanswersby ws. (3) mhe othersとは何人の生徒を指しているか。 最も適当な数字を英語で書け。 (4) [「⑨ |に入れる語として最も適当なものを, 次のアーエの中から 1 つ選び。 その記号を書け。 イィ vey 。 ウ few 。 エ muoh (5) 表の(a)一(c)に入るものの組み合わせとして正しいものをアーエの中から 1 つ選び, その記号を香け。 ア (⑯ る (D) 食べ物について考える 《) まく イィ @⑩ あく (⑥⑩ 光ぐ () 去る ウッ @ か ⑥ (⑨全物について考える ェ ⑥⑲ あく ⑯ ※ぐ 1 (<) 食べ物について考える (@) 本文の内容にそって. 次の英文が問いと答えの関係になるように. [にそれそれ計当を1凍を本 から抜き出して書け。 (問い)What does Mr White think about food? (答え)He thinks its[ _ ]forourhcalhandourhappy[ 1

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