啓林館の理科のプリントのＮo.16,17を持っている方はいませんか？定期テスト前なので… 答えだけでもいいので裏表お願いします！

理科圏3年 口教科書 p.190~199 (標準実施時間 15分 14 組 番 名前 基 物体の運動(1) 知 本 一運動の表し方, 水平面上での物体の運動 愛は重要用語 1 運動の表し方 口教科書 p.191~192 物体の運動のようすについて, 次の問いに答えなさい。 愛(1) 物体の運動のようすを表すには, 何を示す必要があるか。2つ書きなさい。 愛(2) 速さの単位m/s, km/h は, それぞれ何と読むか。 (3) 速さは,右の 内の式で 求めることができる。 あてはまる語を書きなさい。 (4) 270km を5時間で移動したときの速さは①何 km/h か, また,②何m/s か。 ※(5) ある時間の間, 同じ速さで動き続けたと考えたときの速さを何というか。 ※(6) スピードメーターに表示されるような, 刻々と変化する速さを何というか。 距離 移動したOD[m] 移動にかかった2D[s] -時間 に 速さ [m/s] = m/s km (3) 0 2台車に一定の力がはたらき続けるときの運動 実験) 口教科書 p.193~196 2 図1のように,落下するおもり のはたらきで一定の大きさの力が はたらき続ける台車の運動を, 1 秒間に 60回打点する記録タイマー で記録した。図2はその結果である。 図2 テープ (1) 図2で,記録を処理する基準点 は,a~cのどこに決めればよいか。 Scm14秒×= 0.1 秒 (2) 図2で,OA点を打点した後, B点を判点するまでの時間は何秒か。また, のその間に運動した台車の平均の速さは何 cm/sか。 3) 図2の結果について, 次の文の 運動の向きに一定の大きさの力がはたらき続けると,台車の速さは一定の割 合で0なっていくことがわかる。また, 図1のおもりを重くすると, 下 線部の変化の割合は② なる。 図1 記録タイマー おもり テープ 力学台車 -3.9cm 台車が引いた向ぎ cba (1) 順 TT 0| 2 にあてはまる語を書きなさい。 2 m 3 カがはたらかないときの運動 1) 5 21

とある高校の入試問題です。bの値を求める問題と点Ｃの座標を求める問題を教えてください。 友達に聞いたところ三平方の定理を使ったり等積変形したり垂直に交わる式を求めたりして解いたと聞きましたがよく分かりません。

-1S Sの図のように、放物線 y = x? と直線 ソ= 2x +3 の つの交点のうち、x座標が負である点を A、 座標が正である点をBとする。また、点Cは 点A, Bから等距離にあり、直線 y = 2x +b上にある。 JABCの面積が 20cm? のとき、次の問いに答えなさい。 y= y ソ=2c+3 B34 y=2z+h (4.A 2点A, Bの座標をそれぞれ求めなさい。 O Acに1)BX9) b の値を求めなさい。 点Cの座標を求めなさい。

中学3年【公民】 生存権とはどうゆうことですか？

中学3年【公民】 社会権とはどうゆうことですか？

中学３年理科　 ☘️メンデルの法則☘️ メンデルが行ったエンドウの実験で孫は1:2:1(3:1)で、ひ孫は2:3:2(5:3)というところまでは知っているのですが、ひ孫の次の玄孫(やしゃご)は何対何対何になるのか教えてください。 よろしくお願いします🙇‍♂️

中2の歴史です 【開国と不平等条約】のとこです

【課題2】幕府の対応を、評解価しよう。 のペリーの来航と、開国について 「開国する」という判断は、正しいと思いますか。 ( )内に丸を付ける )正しい ( )間違っている(鎖国を続けるべきだった。) 理由 開国と決定するまでの過程は、どうですか。A~Dで、 評価してみよう。 評価 理由 の通商条約を結んだことについて 「条約を結ぶ」という判断は、正しいと思いますか。( )内に丸を付ける )正しい )間違っている(貿易は今日比すべきだった。) 理由 条約を結ぶでの過程は、どうですか。 A~Dで、 評価してみよう。 評価 理由 振り返りシート ]が来日し、開国を求めた。 幕府は[ O1853年、アメリカの[ や大名に相談したが、反対が多かった。しかし、幕府は反対を押し切って )条約を結び、開国した。 ○アメリカ領事ハリスが通商を求めたので、 幕府は朝廷に許可を求めたが、 朝廷は 許可しなかった。しかし、 大老 [ は許可を得ないまま )条約を結び、貿易を開始した。

整数の問題 まったくわからないです…どなたか教えてください、

高校3年 スパイラル学習く数学> No.18 11 整数の問題 p. 22, 23 「校3年 スパイラル学習く数学> No. 18 学習 42 63 の倍数は 46 3| 上のプリントは、なくさないようにきちんと保管しましょう。 (a, b 63, 126, 189. 252. 315,…… 105 の倍数は 105, 210, 315.420, 525, よって,最小公倍数は 315 63 の約数は 1,3.7,9, 21, 63 105 の約数は 1, 3, 5,7, 15, 21, 35, 105 よって、最大公約数は 21 11 N 整数の問題 る。 63 と 105 の最少会倍数と最大公約数を求めよ。 基本 (3921 & 各位の 2 a+b- (3,57、5、 2丁 N ここ 倍数で基本 43 440 を素因数分解すると 2)440 2)220 2)110 5) 55 440 にできるだけ小さい自然数を掛けて、ある自然数の平方にしたい。どんな数を掛けれ ばよいか。また,このときどんな数の平方になるか。 440=2×5×11 43 ある自然数の平方になるには,それぞれ の素因数の指数が偶数になればよい。 よって、2×5×11 を掛ければよい。 このとき (2"×5×11)×(2×5×11)=2*x5*×11° 446=2x5x|| ニ 'x(2x5%)= 11 2 2 2? 列題 3で割って1余る整数の平方を3で割ると,余りは1になることを証明せよ。 21 =(2"×5×11 となる。 ゆえに、掛ける数は 2×5×11=110 このとき 2×5×11=220 の平方になる。 44 連続する2つの奇数の大きい方を 2n+1(n は 整数)とすると,小さい方は (2n+1)-2=2n-1 堅答 3で割って1余る整数は,nを整数として3n+1と表される。 Point 3で割って1余る数は (3n+1)"=9n°+6n+1 =3(3n°+2n)+1 3n+1(n は整数)と 表される。 ここで、3n+2n は整数であるから,(3n+1)"を3で割ると 余りは1である。 3×(整数)+1 となる ことを証明する。 と表される。 (2n-1)(2n+1)+1=(2n)°-1+1 4月-1+1=4n ここでがは整数であるから,4°は4の倍数と 連続する2つの奇数の積に1を加えたものは,4の倍数であることを証明せよ。 問題 44 なる。 よって、(2n-1)(2n+1)+1 は4の倍数である。 45 252--187=/18(14-n) =3/2(1イーn) よって、々を0以上の整数として 14-n=2° と なればよい。 14-n=2をれについて解くとn=14-2 た=0 のとき n=14-2×0°=14 k=1のとき n=14-2×1°=12 k=2 のとき =14-2×2*=6 kが3以上のとき、nは負の数となり、間題に適 さない。 したがって n=6, 12, 14

高1です。 音楽大学を考えてます。 ピアノで世界一をとった方にピアノを習ってます。 私がピアノを始めたのは小学校4年の秋なので音楽大学に行くには遅いと思いますが、ピアノの先生に音楽大学(ピアノ科)を目指すと伝えたら｢ピアノ科はかなり厳しい道のりだけど可能性は無くはない。音... 続きを読む

by three years =3年分 って意味もありますか？

基本38のグラフの書き方教えてください 関数　Y=ax²

高校3年 スパイラル学習く数学> 10 関数 y=ar" p.20, 21 2 (3) x軸について対称 ※裏面は必ずしも表面と同じ内容とは限りません。 39(1) 10 関数 y=ax° 次の問いに答えよ。 基本 38 (1) 関数 y=ーx* のグラフをかけ。 2* (2) 関数 y=ー のグラフをかけ。 ス101. 2.7 T 0 (3)(1)と(2) のグラフはどのような位置関係にあるか。 (2) y=2x" に y=2×2°=8 y=2×(-1)"-2 x=2 を代入すると エ=ー1 を代入すると 例題 (1) 関数 y=ーのグラフをかけ。 19 (2) 3点A(2, -8), B(-2, 1), C(-4, -4) のうち,関数 y=- ズ=4 を代入すると y=2×4°=32 のグラフ上にあ メーーを代入すると ー2×(-- るものはどれか。 yーーに を代入すると y=ー! 解答1) エ=ー3 を代入すると を代入すると よって、グラフ上にあるのは y=2×(-3)"-18 y=2×6°=72 Point 点(p, q)が y=ax のグラフ上にあるとき q=aが が成り立つ。 =2 x=ー2 を代入すると y=ー1 x=6 x=ー4 を代入すると y=-4 よって、グラフ上にあるのは A(2, ), D(-} F(6. 72) (1) 関数 y=2x° のグラフをかけ。 問題 (2) 次の点A~Fのうち、関数y=2x* のグラフ上に 39 あるものをすべていえ。 40(1)x-3のとき A(2, 8) y=2×(-3)=18 x=ー1 のとき y=2×(-1)°=2 よって、右の図から C(4, 16) 18 E(-3, 6) F(6,72) -1 0| 2 25yS18 (2) x=ー2 のとき ソーー×(-2--2 x=0 のとき y= リーーニ×=0 メ=3 のとき 9 ソーーラ×=ー よって、右の図から x=0 のとき最大値0 9 *=3 のとき最小値 - 2