明日テストで 今日まで聞かなかった私が悪いんですけど 教えてください🙇‍♀️ 中一英語「〜ですか」 「これはあなたのかばんですか？」を英語にすると 「Is this your bag?」ってなるのはわかるんですけど、 「このノートはきみのものですか？」を英語にすると 「... 続きを読む

PIC·COLLAGE 「~ですか」とたずねるときは, 〈be動詞〉 で文を始めます Is this your bag? gok これはあなたのかばんですか。 ーはい,そうです。 / いいえ, ちがいます。 - Yes, it is. / No, it isn't. 空欄に適する語を このノートはきみのものですか。 (1) A: Is this notebook yours? から選んで書き,会話を完 B: Yes, it's はい, それは私のものです。 ありがとう mine Thank you.

このプリントで間違っているのってありますか? 丸つけをしたいのでお願いしますm(_ _)m

Unit 日本語 問題 私はケイトです。 エ )(am ) Kate. 2/ ぼくはバスケが好きです。 (I )(like )basketball. 1-1 あなたは日本の出身ですか。 ( Are )( You )from Japan? 4 あなたは日本語を話しますか? (Are )( Yoa )(speak )Japanese? 1-2 5|1-3 ぼくはギターを弾くことができる。 I(Can )(play )the guitar. あなたは魚を食べることができる? (Can )( you Deat fish? 6 1-3 7 2-1 こちらはケイトです。 (This )( is )Kate. 8 2-1 彼女は僕のガールフレンドではない。 She(i3 )(hot )my girlfriend あれは体育館ですか。 (Is )(that )a gym? 9 2-1 これは私のかばんですか。 (Is )(this )my bag? 10 2-1 1! 2-1 あなたのかばんは新しいですか。 (Are )(You )( bag )new? これは何ですか。 (What )is this? 12 2-2 あちらはだれですか。 (Who )is that? 13 2-2 車で学校に来ているのですか。 Do you come to schoo! ( by )(Car )? 14 2-3 あなたは朝食に何を食べますか。 (wha+ )do you have for breakfast? 15 2-3 16 どこで練習しているのですか。 (where)do you practice? 3-1 誕生日はいつですか。 (When )is your birthday? 17 3-1 ハンバーガーを食べたいです· I(What )(to )(eat )a hamburger. 18 3-2 ワールドカップを見たい。 I (What )(to )(Wa tch)the WorId Cup 19 3-2 教師になりたい。 I (What )(to )( be )a teacher. 20 3-2 21 3-3 いくつの消しゴムを持ってる。 (How )(many )eragers)do you have? )(Mary )(books )do you have? (Hou (Hew )(many )(closses)do (StuddyEnglish. (By 22 3-3 何冊の本を持ってる。 23 3-3 何時間の授業がありますか。 we have? 24 4-1 英語を勉強しなさい。 25 4-1 花に優しくしてください。 )nice to flowers.

単元名[Lesson4 GET Part1] (1)(2)どちらも分からないので教えてください🙏

4自己表現 相手に,見せてくれるように頼む英文を書いてみましょう。 (5点×2〉 まい (1) 麻衣がかばんを持っています。 麻衣にかばんを見せてくれるように頼む英文を完 Mai 成させましょう。 your bag, please. (2) 麻衣のかばんの中の持ち物を選び, それを見せてくれるように頼む英文を書きましょう。 racket「ラケット」 T-shirt「Tシャツ」 ball 「ボール」 shoes「くつ」 自己表現ヒント 冬の補充学習·英語2年 13

空欄のトコ分かんないので教えて下さい🙇 写真見づらくてすみません

演習問題 A 1 次の日本文に合う英文になるように、 口(1) How many dogs 口(2) It 口(3) He _giken に適する語を書きなさい。 theks under that tree? (あの木の下に大が何匹います dark.(暗くなりました。) Ine a nice bag. (彼は私にすてきなかばんをくれました。) 口(4) The group Laled in the world. (そのグループは世界中で愛されてい。 2 次の各組の文がほぼ同じ内容を表すように、 に適する語を書きなさい。 (A year has twelve months. 口(1) are twelve months a year. I became sad when I heard the story. 口2 The story made 3 次の文を( )内の指示に従って書きかえるとき, 口(1) に適する語を書きなさい。 We have thirty members in our dance club. (ほぼ同じ意味の文に) thirty members in our dance club. 口(2) He was tired. (「疲れているように見えた」 という意味に) L00K tired. He (3) Iwil send an e-mail to him. (ほぼ同じ意味の文に) I will send (4) We call this bird hato in Japanese. (下線部をたずねる疑問文に) this bird in Japanese? (5) The boys saved the dog. (下線部を主語にして受動態の文に) the boys. What do you_call The dog す | 次の日本文に合う英文になるように, ( )内の語(句) を並べかえ, 全文を書きなさい。 (1)その男の人は私たちに駅までの道を教えてくれました。 The man(the way / toid / to / us) the station. で。 us the the Station The man told 2)その仕事のためにたくさんの人が必要とされています。 0 - (people / needed / are / many) for the work. al. Dis biuri Many japaneSC are eded tor the worc Paale )この家は右でできています。 iyod :he c This house (of / made / stone / is). This housc is 私たちはパーティーに招待されました。 Ma de of Stohe (invited / we/ to/ were) the party. the. To We nere invited の。 こde:

分からないので教えてください！

4 5 [SVOO「(人)に(もの)を~する」] 4 次の日本文の意味を表す英文が完成するように, ( ) の中の語(句)を並べかえ, く4点×5〉 その全文を答えなさい。 (1)基本 私はジムにこの本をあげるつもりです。 I'll ( Jim / give / this book ). (2) 母は私にかばんを買ってくれました。 My (mother / a bag / me / bought ). (3) リサは先週,私たちに1枚の写真を見せてくれました。 Lisa( a/ us / picture / showed ) last week. (4) 昨日トムは私にむずかしい質問をしました。 Tom( question / me / asked / a / difficult ) yesterday. (5) 私に駅へ行く道を教えてください。 (way / please / the / me / to / tell ) the station.

中2英語です。 回答をなくしてしまったので、答え全てあっているか 教えてください🙏🙇‍♀️‘’

一) 岩図書 積み上げ 教科書>p.57~~104 名 組 英語2年東書 発 展 11 前 Unit 4-6の文法チェック 活用編 (4点×5) 8点×5 場面に合うセリフを書く 絵を見て,それぞれのセリフの |思判表 に適する語句を書きなさい。 pizza.Jち 2) how To make ①ピザの作り方 見せてあげる。 A: Ill show you わあ, 本当? B: Oh, really? Sure JsaTg et Bobl 2nl 3 started to Snowy きっと計画は ぺきだよ。 the plan is perfect. それは A: I'm いいね。 B: That's good. TPec9mcLS 0T 2edaib odi Imore dlellclbus. the most deliciaus of al A: Oh, it oY」 あ,雪が 台めた。 すごく 寒いね。 B: It's very cold. 合 ち 響 , apples A: Which are パナナの しい? 6リンゴがいち ばんおいしい。 or bananas? B: Apples are 10 (4 2思判表 8 ゴ話文の完成 三見て、対話文の に適する2語を書きなさい。

英語　使役動詞 使役動詞をしているのですが 使役動詞の理解がなかなか出来ないので 説明お願いします

We are often made to wait by Mary. 確認問題 1 次の(1)~(3)は使役動詞を, (4)~(5)は原形不定詞をそれぞれ に書きなさい L(1) The song always makes me feel sad. uimakea. 口(2) The mother let her son watch TV after lunch. had trard.ue langh.tha ka. 口(3) He had his sister take care of his baby. (4) My parents let me travel abroad. (5) Please don't make me laugh. 確認問題 2 次の英文が「 」内の日本語の意味を表すように, ( )内の語句を並べかえな さい。 口(1) He(his son / made / go) shopping alone yesterday. 「息子を買い物に行かせました」 hIs s2 D. .na.de 口(2) Bob always ( use/his sister / makes) the older bike.「妹に古い方の自転車を使わせます」 gade hakes hiaSter ae. 口(3) She(made / repeat / to / was) the story many times. 「その話を繰り返させられました」 She Wo.s made .psa..

答えは、「〜a new bag」なんですけど、最後をbagsにしとけば⭕️ですか？

て) uve -0.4..3. LU1. ! 口(2) 私はすでに新しいかばんを買いました。 Chuile/hewho n 1esl soria gsd e I have already. beaght. hew bags

There is/areを使う時ってどんな文章の時なのか教えて頂きたいです！

すみませんが1、2、3の答え教えていただけませんか？　　 よろしくお願いします

2.目を閉じて私の話を聞きなさい。[with / shut] 1. 私はかばんの中で私のスマートフォンが鳴っているのを聞いた。[ hear / smartphone / ring ) 3. さよならと言って, 彼女は列車に乗った。[say / goodbye ] 与えられた語句を,必要に応じて適切な形に変え、日本語の意味に合う分詞を使った英文を完 成させましょう。 ABC っ日を閉じて私の話を聞きなさい。 [with / shuut) in my bag. Listen to me she got on the train. の国文を参考にして、次の日本語を英語にしましょう。