空欄の問に入る答えはなんですか？

2 太平洋戦争の開始 (1) 日本が東南アジアに進 出する前に, 北方の国と 結んだ条約を何といいま すか｡ (2) 記述日本が「大策 けん 亜共栄圏」をかかげて資 圖布分業産園榮共亞東大 知多レベル基本 04167 TIE ・札賀ェス調 石 邦油 投鉄 不良石 桐国刻 かんたん 料の地域に進出した理由を, 資料を参考に、簡単に書きなさい。 2 (1) 日ソ中立条約 (3) アメリカなどの4か国によって、日本への石油の輸出が禁止さ (③3) ABCD包囲陣 れました。 この経済封鎖の体制を何といいますか。 日本の貿易を ◆ 記述 (3)のような輸出禁止が行われた理由は何ですか。 「封 鎖」「南進」という語句を使って, 簡単に書きなさい。 さ ドライ! 資料読み取り MONT-ST-HATSDEEKLY THE (4) ■ 1 封鎖し、南進を口 止めるため

この問題がよく分からないので教えていただけないでしょうか？

25 5個の数字 1,2,3,4,5のうちの異なる3個を並べて, 3桁の整数を 練習 19 作る。 次のような整数は何個作れるか。 (1) 5の倍数 (2) 偶数 (3) 奇数

『至急』誰か教えてくださる心優しい方…！🙌🏻

入試 (滋賀) ート 産業の発達と幕府政治の動き 前 3 江戸時代の産業の発達を考えよう! (1) 江戸時代に開発された, I の脱穀を 「だっこく I 効率的に行う農具を何といいますか。 A B さか (2) 江戸時代に栽培が盛んになった, 京都 販売を目的とする農作物を何といいますか。 ほしか (3) 干鰯の原料とされた魚の大規模な漁が行われ た地域を, ⅡI中のア~エから1つ選びなさい。 そうしょう (4) Ⅱ中のAの街道の総称と, Bの航路をそれぞ れ何といいますか。 III ⅣV (5) 記述 大阪が 「天下の台所」とし て栄えた理由を, ⅡI を参考にして, くらやしき 「蔵屋敷」の語句を使って、簡単に書 きなさい。 といや (6) 工業について ① Ⅲのように問屋 しょう き が農民に織機やお金を貸して織らせた布を買い取る工業と, ②Wのように大商 人らが工場で人を雇って分業で製品を作る工業を, それぞれ何といいますか。 (6) 江戸幕府の政治改革と対外政策をおさえよう! I とくがわよしむね あやま 1600 (1) 徳川吉宗が行った改革の内容として, 誤っているも 千石 1500 のを,ア~エから1つ選びなさい。 けんやく 1400 ア 倹約令を出した。 イ 動物愛護の政策を採った。 ウ 上げ米の制を定めた。 エ 目安箱を設置した。 やすばこ 1300 4 (5点x7問. (2). (5)は10点) 記述 徳川吉宗は、 新田開発を進めました。 Ⅰ は, 0 1716 1726 1736 ぱくりょう ねん く 5 吉宗のころの幕領における年貢収納高の推移を示して (1) S. 1725 1735 1745年 ※年貢収納高は10年間の平均値 (「日本史辞典」 ほか) 1) います。 吉宗が新田開発を進めた目的を, Ⅰ から読み 取れることを基に、 「年貢」 「財政」 の語句を使って, 簡単に書きなさい。 たぬまおきつぐ しょうれい みずのただくに (3) ① 田沼意次が株仲間の結成を奨励した目的と, ② 水野忠邦が株仲間の解散を 命じた目的を,ア~エから1つずつ選びなさい。 ア 物価を下げるため。 イ ききんに備えるため。 ウ 営業税を納めさせるため。 エ 政治批判を禁じるため。 2 まつだいらさだのぶ しょうへいざか じゅがく 4) 松平定信が昌平坂学問所で学ばせた儒学の一派の学問を何といいますか。 5) 幕府の対外政策について述べた, 次の問いに答えなさい。 外国船が日本に近づくようになり アヘン戦争で清が 水野忠邦が 825年に、 幕府が □を出す。 イギリスに敗れる。 をやめる。 ① 上の □に共通してあてはまる法令を書きなさい。 たかのちょうえい わたなべさん しょぼつ 「蝦夷地 2 幕府の対外政策を批判した高野長英や渡辺崋山らが処罰され たできごとを何といいますか。 ま みや ) 外国船について, ラクスマンとレザノフが日本に来航した後、 幕府は間宮 りんぞう 林蔵にⅡI中のXの島の調査を命じました。 Xの島を何といいますか。 記述!! 幕府がⅡI中のXの島の調査を間宮林蔵に命じた理由を、簡単に書 きなさい。 p.124 (20 -137 大阪 江戸 (4) 3 (5点x7問.(5)は10点) [ (1) (2) (3) (5) G /65点 /35点 組 /100点 ★印は、入試でよく出題される時です。 /45 A 語合計得点 B 1 (3) 1 (4) (3) 航路 思 /55

これって何か計算をかんたんにする方法ありますか？

(2) 初項6.公比言。初項から第6項までの和 S6= = 61729-1) 2 2-105 - 3.

1枚目の写真は(3)のところと2枚目の問題を教えてください💦

はいたてきけいざいすいいき Ⅱ 主な国の排他的経済水域の面積 アメリカ合衆国 ブラジル オーストラリア 317 701 排他的経済 水域の面積 762万km² 〒983万km² 日本 852 -769 ニュージーランド 27 483 447 りょうかい ※排他的経済水域の面積には領海も含まれます。 (漁港漁場漁村ポケットブック ほた 国と国に分けられるよ。 (2) 計算 ⅡI を参考に, 日本 の排他的経済水域は国土面積 の何倍ですか。 小数第1位を四 捨五入して整数で答えなさい。 (3) 記述 ⅡIの国のうち、 排他 的経済水域が国土面積よりも 38 とく 大きい国にみられる共通の特 ちょう 徴を簡単に書きなさい。 □ P.19 国土面積

現在中2の方！！！！ 「よくわかる社会の学習歴史2･3」 のp.6～p.9までの答えを解いて教えて欲しいです！ 学校で解答が配られないので自分の答えが 合ってるか分からないのです……

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⑸の答えはどういうことですか？意味がわかりません。 意味含め解説よろしくお願いします🤲🏻

日 / 組 憲政の本義を説いて 次の文を読んで、問いに答えなさい。 番 →教p.204·205 1(1)0 はんばつ かつら た ろうないかく けんぼう もと たいしょう とやま 高まった。1918年に,富山県から発生した。騒動の責任をとり, 内閣が a そうどう 'b しゅしょう ほんかくてき たおれると,(2 )を首相とする本格的な。政党内閣が成立した。 2(1) 文中の()に適する語句を書きなさい。 7(2)右の写真の人物は, 下線部aが高まる基となった民本 主本 もと みんぼん だれ る しゅぎ とな 主義を唱えた。この人物は誰ですか。 きかん したが とう ち てんのう (3) 天皇は国の最高機関で, 憲法に従い統治を行うとする。 き かんせつ 天皇機関説を唱えた憲法学者は誰ですか。 (4) 米の安売りを求めて起きた,下線部bの騒動を何といいますか。 or かんたん (5)記述下線部cが初の本格的な政党内閣といわれる理由を, 簡単に書き なさい。 がい む 記述サポート 陸海軍, 外務以外の大臣に共通する点を考えよう。

これ今書いてる2問合ってますか？？現代文苦手です🤔 問二の①分かりません😭

がんぼれ」「がんばってください」 そんな呼びかけが、貴災の直後、全国から湧き起こった。情報回路がいたるところです断されたなかで、被災地外の人たちには異害の仔」 が知れず、被災地どうしでもそれが分からない状態で、それでも声を、と送った言葉がこれであった が、朝面から、背後から、被災地を激励しようというこの言葉は、逆境のなかで挫けてなるものかとみずからを叱陀している人びとを後 押しする言葉になりえても、時とともにいよいよ厚く重くのしかかる困難に、息も絶え絶えとなって、立っているだけで精いっぱいといっ た状況のなかにいる人にはむしろ苛酷なものとなる 「ちう分がんばりました」「これ以上何をがんばったらいいんですか?」 これから先可能なこと、というよりは不可能なことが、一つ一つ浮き彫りになってきて、おそらく可能なことすらもすり切れかかった糸 のようにいよいよ組くなり、失ったものの大きさも測りかね、かつ納得しきれず、気持ちがまだ乾かぬやけどの痕のように潮れたまま、他一 人のそれとの差異もいやでも目につくようになって、もう眼を伏せうずくまっているほかないと思いさだめる…。そんな境地へと追いつめ 「 」へ調石 られたとき、だれかに「お気持ち、よく分かります」などと相づちを打たれたら、「そんなにかんたんに分かられてたまるか」と、叶きだ すように低い声で返返すにちがいない 「環 SG」 一時期、そんな張り紙をしている避難所があったと、知人から聞いた。 聴くことの大切さ 十六年前、神戸の震災のとき、聴くことのむずかしさを多くの人が思い知った。言葉をさえぎって励ますこと、なかでもじぶんの体験を一 引き合いに出して励ますことが、相手に、ようやっと搾りだした言葉を逆に香み込ませてしまうこと、このことにカウンセリングの専門家 たちは注意を促し、「ひたすら聴くこと」の大切さを説いた が、ひたすら聴くというのは、その場で相づちを打つことではない。「分かる」というのは、おそらくはその字のとおり、「分かたれる」 ということであって、話しているうちに気持ちが一つになる、同じになるというよりも、むしろ逆に、一つの言葉に込められたものの意味 や感触がそれぞれに異なるということ、つまり、相手との差異が、隔たりがいよいよ細かく見えてくるということ、そのことを思い知らさ 阪神、淡路大震災のさなか精神科救急にあたり、その後も兵庫県こころのケアセンターを拠点に「傷ついた心の回復」に尽くしてきた加 分かるというのは、ここにいるこの他者の心持ちを知りつくせないということを思い知ることなのだろう。そういう眼界を知ってなお 鷲田清一「相づちを打つこと、打たないこと」より 一1 筆者の主張を一文で抜き出し、はじめと終わりの五字をそれぞれ答えよ (句読点も一字に数える)。 ( スこい) )にあてはまる語句を文中から抜き出せ その恨拠を簡潔に説明した火の文章の《 分かるとは(e 五字程度 )が(の 十五字程度 )ことを思い知らされることだから はA 藤寛の、ノンフィクションライター最相葉月による聴き取り「心のケアー阪神·淡路大震災から東北へ』」(講談社現代新書)のなかで 加藤はケアにあたる者の心得として、「それ以上鍋つけない」ことをまっ先にあげている。かんたんに相づちを打たないこと、わかったつ もりにならないこと。「何でもおっしゃっていいですよ」という言葉が、ときに相手の心に鎖めがたい氾濫を引き起こしかねないこと、あ という支援グループの来訪以外はご免こうむりたいという気持ちが、先の張り紙には浮き出ていたのだろう。 2 れるということなのだろう (じ の Hte 間 2

律令ってなんですか！かんたんに教えてくださいお願いします✨💞

1 律令政治と平城京 律令政治のしくみが整った! D D 天皇中心の国家をめざす! 聖徳太子と大化の改新 17世紀後半の東。 申日 589 中国 階にかわって唐が大帝国を築く。 唐 は長安を都とし律令を整備。 →0 聖徳太子の政治 推古天皇の摂政となり、 蘇我氏と協力して政治を行う。 晴が中国を統一 <聖徳太子の政治> りょうあん リフリょう しょうとくたい し すいこ サっレょう 聖徳太子が摂政となる 遣晴使を送る 593 がし 607 こうせき 冠位十二階…才能や功績で役人を採用。 かんいじゅうに かい 聖徳太子) ゅうしちしょう 十七条の憲法…天皇に仕える役人の心構えを示す。 #0 *遣南使…進んだ文化を学ぶため,小野妹子らを階に派遣する。 大化の改新 中大兄皇子と中臣鎌足が蘇我氏を倒して始めた政 0 革。国による土地と人々の直接支配(公地·公民)をめざす。 けんぼう 唐が中国を統一 第1回遭唐便を送る 中大兄皇子らが蘇我氏を 倒す 618 (28) 630 けんずい し おののいりこ、 たい なかのおおえのおう じ なかとみのかまたり 645 あちの天智天 のちの商原鎌記こう。 うみん。 飛鳥文化

この分数をどこまで約分できるか分からないため、 何か既約分数に確実に簡単に約分できるやり方あったら教えてください🙏 よくこういう約分で間違えてしまうので、よろしくお願いします！

て、 1000x(=10°x)と xの差をとる。 999x=2565 999x=2565 2565 X= 999 のわり算の かんたんなり方き 95 よって, のとも 37 Focus 低理山米h+ にTm