理科の質問です！ 全部違ってて説明してくれるとうれしいです！ 全部じゃなくてもだいじょーぶです 読めなかったら教えてください！！

は、太陽と地球, おもな星座の位置関係を示している。 次の問いにことはや 。 図 1 D さそり座 地球 しし座 C 地球の公転 の向き ○太陽 A ペガスス座 B オリオン座 ※Dのときの日本の季節は夏

この、アカマツやクロマツは針葉樹林ですが 針葉樹林の例としては不適当ですとは どういう意味ですか？ 問題で針葉樹林を答える時はどうしたらいいのでしょうか？

116 うりょくじゅりん 10 雨緑樹林は, 雨季と乾季があるような熱帯に成立します。 チークが らくよう 代表的な樹木です。広い葉ですが、乾季には落葉するのが特徴です。 国 複葉樹林は、冬に雨が多く夏に整備する中海沿岸などに成立しま す。 オリーブが代表的な樹木で、照葉樹林と同じくクチクラ層が発達し 葉が硬くて小さく常緑です。 そうげん 12 サバンナ (熱帯草原) やステップ (温帯草原) は,さらに降水量の少な い地域に見られ, 雨が少なすぎるので森林が形成できず, 草原で安定 します。いずれにしても、イネ科の草本が中心です。 サバンナのほうが 気温が高く, 降水量も少しは多いので、草原の中に樹木も点在しますが、 ステップでは,ほとんど樹木は見られません。 さばく 最後は砂漠です。もちろん、極端に雨が少ない地域で見られ,一年 生草本やサボテンなどがかろうじて見られる程度です。 このように、各地域でどのような植生で極相になるかを見ているわけ ですから、代表例として挙げてきた樹木は極相林を形成できる樹木、す なわち陰樹といえます。 したがって,陽樹は先ほどの7つでOKですが,各地域で見られる (特 1, p.108 日本で見られる次の3つのバイオームについては) 代表的な陰樹とし かんべき て、次の樹木は完璧に覚えておきましょう。 日本の各群系での代表的な陰樹 照葉樹林 シイ・カシ クスノキ・タブノキ 夏緑樹林…ブナ 針葉樹林 シラビソ・コメツガ・トウヒ・エゾマツ トドマツ 1000 かりょくじゅりん 15 陽樹のときと同じように、まずは口に出して何回も唱えてください。 照葉樹林 (嵕温帯)は大丈夫ですね? では,次は夏緑樹林です。 ブナ を覚えておけば大丈夫です。せ~の! 『ブナブナブナブナブナブナブナ 思い出せない人はp.110を確認! ブナブナブナ…』 もう覚えましたね。 しんようじゅりん さあ、針葉樹林です。同じマツでも、アカマツやクロマツは針葉樹 ではありますが、針葉樹林の例としては不適当です。なぜなら、アカマ 針葉樹 です。 するこ で ツ マツ もう 問

答えはX＝0.6Y＝0.7なんですが、X＝0.7Y＝0.8ではないんですか？

4 力学台車の運動を調べる実験を行った。 あとの問いに答えなさい。なお、この実験で用いた記 録タイマーは1秒間に60回打点するものである。また、摩擦や空気抵抗による影響はないも のとする。 <富山県> 〈実験 〉 図1のように,斜面と水平面がなめらかにつながった台を用意した。 ⑨ 記録テープを後ろに取り付けた力学台車をS点に置いて手で支えた。 ⑦記録テープを記録タイマーに通し、スイッチを入れてから静かに手をはなしたところ、台 I 車は斜面を下ったのち水平面上を運動し、そのようすが記録テープに記録された。 図2のように、記録テープをA点から6打点ごとに区切ってA点からの長さを測定した。 オエの区切りで、記録テープを切り離し、図3のように下端をそろえて方眼紙に貼り付けた。 図 1 図2 図3 記録テープ [cm] 記録タイマー 10 ABCD E F 動力学台車 0.6 2.4 ・5.4 5 9.6 -15.0 長さの単位はcm 0 (1) CE間の力学台車の平均の速さは何cm/sか, 求めなさい。 (2) 次の文は図3をもとに,この力学台車の運動について説明したものである。 [ cm/s] 力学台車は、はじめは一定の割合で速さが増加する運動をするが,手をはなしてから (X)秒後から (Y)秒後の0.1秒の間に (Z) 運動に変化する。 ① 文中の空欄(X)~(Z)に適切なことばや数値を書きなさい。 X [ ] Y [ ② 文中の下線部について、 速さは0.1秒ごとに何cm/sずつ速くな ] Z [

(6)のアイエがなんで違うのか解説お願いします

成員選挙は,小選挙区制と比例代表制を組み合わせて行われる。 被選挙権は,衆議院議員が満 30 歳以上,参議院議員は満 25 歳以上である。 ① 衆議院議員選挙は4年ごと,参議院議員選挙は6年ごとに定期的に実施される。 6) 下線部④に関して,日本国憲法の内容について述べた文として最も適当なものを,次のア~エまでの中から選び、その記 号を書け。 ▼原則として令状がなければ、逮捕・捜索されないなどの社会権が保障されている。 イ 人権を保障する役割は裁判所にあるとされ, 人権に関する裁判は非公開で行われる。 基本的人権は,濫用してはならず、常に公共の福祉に反しないように行使しなければならない。 エ 環境権や知る権利、自己決定権などの新しい権利が,近年,規定に加えられた。 下線部⑤においては,直接請求権などの直接民主制のしくみが広く取り入れられている。直接請求権などの直接民主制⊂ しくみが,地方自治に取り入れられている理由を, 《住民の意思」ということばを用いて,簡単に書け。 13 思いを直接自治体に届けるため

（4）の①はイだそうですが、オはダメなのですか？理由も教えてください🙏

2 鉢植えのアサガオを数日間暗い部 A (緑色の部分) B (白いふの部分) 屋に置いたあと、 右の図のように、葉の 一部をアルミニウムはくでおおい,十分 に光を当てた。 次に,その葉をつみとり, ② あたためたエタノールにしばらくつけ, ヨウ素 (溶液につけ 水ですすいだあと, C (アルミ ニウムはく (アルミニウム てどの部分が青紫色に変化するかを調べ た。次の問いに答えなさい。 でおおった 緑色の部分) はくでおおった ふの部分) (1) 次の文の にあてはまることばを書きなさい。 下線部①の操作を行ったのは,葉にある をなくすためである。 (2) 下線部②を行った理由を、簡単に書きなさい。 (3) ヨウ素 (溶) 液につけたとき, 反応が見られた部分はどこか。 図のA ~Dから1つ選び, 記号で答えなさい。 (4)この実験から, 光合成に①光, ②葉緑体が必要であることを確かめ るには,図のA~Dのどの部分とどの部分の結果を比べればよいか。 次のア~カから1つずつ選び、記号で答えなさい。 アエ AとB イAとC ウ AとD C オ BとD カCとD

第５回-4 正解は4なのですが、解説を読んでもどうしてその計算式になるのかがわかりません。ブロッコリーの説明初めの方にも書いてあったので3枚目に貼ってます。わかりにくくてすみません どなたかすみませんがよろしくお願いします🙇‍♀️

問4 ケイさんとヒロさんは,ブロックを用いた実験の結果からDNAの半保存的 複製についてまとめた。 次のまとめの文章中の ア ~ ウ に入る数値 の組合せとして最も適当なものを、後の①~③のうちから一つ選べ。 4 DNAの2本鎖を分離したそれぞれの鎖に対応した鎖をつくっていくと, ブ ロックを1個追加するごとに、 それぞれの鎖の重さは いき, 複製が完了すると、 どちらの2本鎖DNAも重さは の重さは,複製前の2本鎖DNAよりも ウ ア gずつ増加して イ gになる。 こ g軽くなっており、 半保存的複 製による重さの変化を確認できた。 ア イ ウ ① 8 80 40 ② 8 80 80 (3) 8 200 40 ④ 8 200 80 ⑤ 12 120 40 ⑥ 12 120 80 中 12 240 40 ⑧ 12 240 80 24.5 17.5時間

第５回-3 正解は①です！！問題文に1本鎖dnaから2本鎖dnaを作る時とあるのですが、これは元々あった二重らせん構造の1本のうち、それをまた相補性にしたのですか？今まで2本鎖から1本鎖は見たことがあったのですが、1本鎖から2本鎖は見たことがなくて教えていただきたいです！！... 続きを読む

問3 図2の1本鎖DNAから2本鎖DNAをつくったとき,DNA全体における赤 色(アデニン)のブロックと黄色 (シトシン)のブロックが占める数の割合(%) の 組合せとして最も適当なものを、次の①~⑥のうちから一つ選べ。 3 赤色のブロック 黄色のブロック ① 20% 30% ② 25% 25% ③③ 30% 20% ④ 40% 60% ⑤ 50% 50% 10 (6 60% 40% 本

どなたか分かりやすく解説お願いします🙇🏻‍♀️

⑤湿度右の表は,ある2日間の気温と露点を 調べてまとめたものである。この2日間の 湿度を比べると1日目の方が低い。その理 (13) 1日 2日目 気温 [℃] 24 20 露点 [℃] 10 10 由を解答欄の書き出しのことばに続けて書きなさい。 ただし, 「飽和水蒸 気量」という語を使うこと。 (鹿児島) 1日目と2日目では, 1m3の空気にふくまれる水蒸気の質量は同じたが、

(2)の考え方を教えてください💦

組み合わせとして最も適当なものを,石の アンモニアのように水にとけやすい気体のうち, 空気に比べ て密度がa ] 気体には,図の集め方が適している。なお,空 気に比べて密度が b など,水にとけ a 気体のうち, にくい気体は、ふつう, 水上置換法で集める。 a C ア 大きい 酸素 イ 大きい 水素 ウ 小さい 酸素 I 小さい 水素 丸底フラスコに集めたアンモニアのにおいを調べる場合は,どのような操作をするか。丸 (4) 底フラスコ,手という2つのことばを用いて,簡潔に書きなさい。, > (5)結果の①~③にあてはまることばとして最も適当なものを、次のア~エの中からそれぞれ 1つずつ選びなさい。ただし、同じものを選んでもよいものとする。 ア 青色 赤色 ③ ウ 緑色 エ 青紫色 6次の実験について,(1)~(4)の問いに答えなさい。 実験 図 電源装置 I 絶縁体の板Pで支えた2本の炭素棒を、電 極A,Bとして塩化銅水溶液にさした。 D 6 O O O Ⅱ 図のように,電極A,Bを電源装置とスイッ チにつなぎ スイッチを入れた。 P 結果 • 実験のⅡで,電極Aの表面から気体が発生し はじめた。 また, しばらく電流を流したとき, 電極 Bの表面に赤色の固体が付着していた。 電極 A ・電極B スイッチ 塩化銅水溶液 -5-

(1)解説お願いします🙏

問題の 液には,西 ージを上 れがある。 F を,それぞれたら Ⅲ 葉A, B にカバーガラスをかぶせて, IV 葉A,Bのプレパラートを,図1の顕微鏡で観察した。 甲 13日られた。 ノの細胞からできていた。 また, 葉Aでは図2のように緑 5 次の実験について(1)~(5)の問いに答えなさい。 実験 (8) Ⅰ 塩化アンモニウム [NH4CI] と水酸化カルシウ ム 〔Ca(OH)2]の混合物をつくり, 試験管に入れ てガスバーナーで加熱した。 発生したアンモニ アを,口を下に向けた丸底フラスコに集めた。 II しばらくしてから,丸底フラスコの口付近に, 水でぬらしたリトマス紙を近づけた。 D X 図 アンモニア 丸底フラスコ 水を入れたスポイト ガラス管 III Ⅱの丸底フラスコを使って、 図の装置を組み 立て、スポイトの水を丸底フラスコに入れた。 フェノールフタレイン 溶液を加えた水 結果 ・実験のⅡでリトマス紙が ①から② に変化した。 実験のⅢで,ガラス管を上昇した水が,丸底フラスコ内で ③の噴水となった。 実験のIで起こった化学変化を の形で,化学反応式で表すとき, ⑥ ⑥」 にあてはまる部分を書きなさい。 ただし, 生じる物質は塩化カルシウム [CaCl2] 水[H2O]. アンモニア 〔NH3] の3種類だけである。 (2) 実験のIで用いた気体の集め方を何というか。書きなさい。 a あてはまることばの