国語 中学生 約4年前 至急お願いします 5、6が全然分かりません 教えてください! 5 体言 次の各文から体言を全て抜き出しなさい。 □1 兄とコンサートに行く。 [ むらた □ 私は村田と申します。 くつした 口③3 青い靴下をはく。 セント 体言=名詞。 「が」などをつけて主語になる。 6 用言 次の各文から用言を全て抜き出しなさい。 □11 演劇を見る。 □ 遠足が中止で悲しい。 カレーが嫌いだ。 □4 さわやかな風が吹く。 セント 用言とは活用のある自立語のこと。 品詞の転成 次の各文の[ ]に、下の の単語を転成させ 7 (3)(2)(1) 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約4年前 数学の問題です。 ある食堂では, A定食が1050円, B定食が1300円, カレーが400円で あった. この食堂の昨日の売上高と売れた数とについて 次の①-③ が 分かっている. ● A定食, B 定食、カレーの売上高の合計は, 99900 円であった. ● カレーが売れた数は, A 定食が熟れた数の半分より4個少なかった. ● 1番多く売れたのは A定食で, 2番目はB定食, 3番目はカレー で, カレーの売上個数は20以上25以下であった. 以上から、 昨日売れたカレーの数を求めよ. 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 4年以上前 ここの問題がわからないです! He wal (26) 初めは、彼女は来る日も来る日も泣いてばかりいた。 Every.. day she cried day after day. Q. (27) その問題は私には簡単に思えた。 The problem to me. (28) 私たちはカレーの匂いにつられてその店に入った。 The smell of curry us (29) 私は昨日彼女とばったり会った。 I meet her yesterday. (30) 彼の主張は無視されるだろう。 His claim will on ears. the restaurant. 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 4年以上前 2ばんがなぜ1:3:4になるのかが分かりません。教えてください!お願い致します 25 今日の夕飯はカレーにしようと思い、ニンジンとたまねぎとじゃがいもを買いました。 1個 の値段の比は2:3:4、買った個数の比は1:2:2でした。 次の問いに答えましょう。 問題2 (1) ニンジンとたまねぎとじゃがいもの代金の比を求めましょう。 牛 268 13:4 (2) ニンジン1本、たまねぎ2個、 じゃがいも3個の代金の合計が200円のとき、 じゃがいもは1個の値 2 段はいくらでしょう。 1-3-4 = 8 50円 2 時1 100~200 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 4年以上前 翻訳して貰えませんか? よろしくお願いしますm(_ _)m Food Travel Scene 0 授業でジョシュが1分間スピーチをしています。 2 What is Josh talking about? I like cooking. When I watch TV, I see many interesting dishes. There are many kinds of curry recipes in Japan: curry and rice, curry pilaf, curTY noodles, and even curry bread. I never heard of curry bread when I was in the Philippines. It's interesting. 5 [46 words] sentence When I watch TV, I see many interesting dishes. (I see many interesting dishes when I watch TV Key Practice 例 When I watch TV, I see many interesting dishes. 別の日に,ほかのクラスメートたちがスピーチをしています。 OI'm free / 2I study English / I use this dictionary I often listen to music ③Ig C (6 未解決 回答数: 2
英語 高校生 4年以上前 下にある指示語を教えてください。 「を用いない) くわす 岡捨てられ 図子犬 m 回 1ove こた 3ni 3 cuisine? Part されも T0 hesiant an ds tfw localize(d) [loukalaiz(d)] true Japanese cuisine. However, it is difficult to say what “true" Japanese cuisine is. Below/ are the favorite dishes of Japanese elementary Schoof children. Most of them came flooding into Japan during or after the Meiji period. elementary [eloméntari] flood(ing) [flad(ip)] period [pioriod] They were then adapted to Japanese tastes. Ramen, for example, came Irom China, but Japan created its own soups with dried sardines or pork bones. Curry came from India, but pork [p5:rk] bone(s) [bóun(2)] thick [0ik] today's “curry rice” with a thick curry sauce is Japan's style [stáil] Own style. creative [krieitiv] From these examples, we can say that creative adaptation of foreign dishes is also a characteristic of Japanese cuisine. When Japanese dishes are localized Overseas, should we call them false Japanese cuisine or adaptation [adaeptéijan] characteristic [keraktarístik) globalized Japanese cuisine? globalize(d) Igloubalaiz(d) nla 0% 10% 20% 30% 40% 50% おすし 09 ラーメン カレーライス やきにく ハンバーグ さしみ ステーキ ポテトフライ 二好きな食べ物 スパゲティ ハンバーガー ▲「小学生の好きな食べ物」("小学生白書WEB版”·学研教育総合研究所 2011年調査より)·1236ノ 5. themは何を指しますか。 6. Theyは何を指しますか。 15. themは何を指しますか 回答募集中 回答数: 0
算数 小学生 4年以上前 中学受験の速さと比の問題です。 どうしても分かりません 答えは36段です 下りのエスカレータがあります。このエスカレータを下るのに,立 ち止まったままだと20秒かかります。1秒間に3段ずつ走ってこの下 りエスカレータを逆に上ると,30秒かかります。このエスカレータ は何段ありますか。 解決済み 回答数: 1
世界史 高校生 4年以上前 百年戦争の原因にもなったイギリスとフランス間の対立に関することについて教えてください。 プランタジネット朝の英王ヘンリ2世はフランス国内の領土を獲得したのに、なぜ仏王に臣従しなければならない立場だったのかわかりません。 ネットで調べたら、英王は仏王からフランス国内の領土... 続きを読む 未解決 回答数: 1