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理科 中学生

至急です。 7の(3)~(6)の解説をよろしくお願いします🙇‍♀️

7。清束やでこを使った仕事について吾べるため、実験1ご3を行った。また、同じ省 具を合用して、でこを使った仕事を賠べるために天理4を行った。表は実験1の縛 困を示したものである。棒支柱の摩擦や、権と終の重きはないものとして、あとの間 いに答えなさい、 <守遇1> 図1のように、浴定をつなげた台車を高きさ1 0 cmまでゆっくり引き上 げ、カの大きさと糸を引く 四を再べた。 <容タ>図2のように、注車をのせた右吾1 0cmで ゆ、カの大きさと※を引く 皿を調べた。 <容時8 >四3のように、漠車を使って台車を高さ1 0 cmまでゆっくり引き 上上げ、カの大きさとを引く 申離を癌べた。 <表> って引をきよ 消車と右証を支桂に連結した秩で引き上げる実験を行った。用い た権はABとBCの座が2 : 5であった。 ( 末1ご3の仕事について述べたものとして最も剖切なものを決のアーエから記びなさ い ア 実際1が、力の大きさが大きいため、仕事の大きさが最も大きい。 イ 実内2が、 最も昭が長くなるため、仕事の大きさが季も大きい ウ 実験1、 2はどちらも漠車を用いているため、仕事の大きさは等しいが、 実際(3拓面のため、 仕事の大きさが最も大きい。 a 実際1ご8の仕事の大ききは変わちない。 ⑰ 容R8の仕事の大きさを求めなさい。 se | ⑲ 容際2において條証を引き上げるのに必要な時間が1.5秒だった。この時 MM の仕事事を符えなさい。 図4において洪証と台車を少し引き上げたところ、台ばかりが示した才條 から、台ばかりには下向きに2。 8 Nのカがはたらいたことがわかった。 このとき、Cを引くの大きさを符えなさい。 介 図5のように、図4のてこと清吾を組み合わせた装置をつくった。棒がこ の状態で欧止しているとき、Cを引く力の大きさを符えなさい。 (9 図5のCを2 0 cm下向きに引いた場合、 台車が持ち上がる高さを答えな 「面 きい てこや縛車などの道具を用いても、仕事の大きさが変わちらないことを何と いうか ⑲

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数学 高校生

(1)は少しはわかるのですが、(2)の考え方がよくわかりません。すべて、グラフから読み取ればよいのでしょうか?

原料 A、B, Cを使って製品P,Q を作る企画が ジミュレーションをしたい。 時 A, B, Cをそれぞれ3kg, 1kg, 4仙 (b) Qを1台作るのに, A, B, Cをそれぞれ1kg, 2kg, 1kg 使う。 (<) AB. Cは1日につき, それぞれ 20 kg, 16 kg, 10kg まで使用できる。 (④) P, Qの1台あたりの利益は, それぞれ5 万円, 4 万円とする。 直 いま、P, Qを1日あたり, それぞれヶ人台, ッ台作る。ただし, ァ*,ヶは0 以上の整数と本 とき, 条件(<)を不等式で表すと アコメキッミ[イラウ] のまた認吉二カ ] ィ+ッミ[ キク | が成り立つ。このとき, 1 日の総利益をん万円とする。 (0 ぁ=ニしテコ*+しココ で, ぁの最大値はサシ ]万円であぁる。 これは, P を昌和扶二 台作るときである。 ⑫) 新しい戦略を探るために, Pの 1台あたりの利益をZ万円 (@>0) として財泡る5 (⑮⑩ (⑩と同じくPをしネコ台 oOをし 人台作ることで, んが最大になるようなの はしソ ]<。<[ タチ | でぁる。 9 g>しタチ| となったときは, Pをラコ台, Qをしまっ給作Se ali 4 最大値はし下_]2+[ナ ] (万円) になる。 また, この変更により, (i)のPを「ス 舎,、Q 痢司導 g一[三ヌ ] (万円) 増えること がわかる。 立ち上がったので, 次の(3)一(3d)の条件の者 台で作り続け」 まま 穫よ

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