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生物 高校生

わかる方教えてください🙇‍♀️ 全部じゃなくても構いませんお願いします。

ト図は, 温帯のある地域における生態系の窒素循環を模式的に示したものである。 ⑱⑲て(⑪a 各段階の生物のはたらきを示している。 図示していないもの5 は考慮しなくてよい。 ⑰)を行う代表 的な生物の 1 つである ( ① ) は, ( の ) 科植物の根に共生して NHを生成し, 植物 に審素状 分を供給するとともに, 補物からは大素化合物などの差分を得ている。また, 植物と共生関係 もたないで)を行う細菌の例として, ( ③ ) や ( ④ ) があぁる。 植物は, 根からの(g)によって 植物体内に入った NOや NH4Tをもとに ( ⑤ ) を合成し。 さらに ( ⑥ ) を用いてタンパク質 や核酸などの ( ⑥⑯ ) を合成する。これを(c) という。また。, 0の 無機物にするはた らきは, おもに (⑦ ) や細菌が行っている。 ある地域における窒素循環図 _Q) 図中の審素の動き(8) て(i) を示す最も適当な語句を, (ア) ~ (ソ) から選び, 記号で答え よ。 (ア) 寄生 ~~ (イ) 吸収 (ウ) 流亡 (エ)捕食す) 光合成 (カ) 脱室 ” (キ) 噴火. (ク) 格和 (ヶ) 窒素固定 (コ) 空中放電 (ず) 成長 ”(シ) 硝化 (ス) 排出・死 () 分解 (ソ) 室素同化 (⑫) 文中の①て⑦に適当な語句を入れよ。 二

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数学 高校生

学力診断テストの模範解答を教えてください!

| 1 ] G)から(@⑧までの各問題のうち, 5 釧を選んで解年せよ。 また。 選択した番号を解答柚の ( ) の中に記入せよ。 (0 2rrー5テ一3 を因数分解すると である。 (2⑫) 2次方程式2r*一3xニ=0 を解くと ェニーーーである。 (3) 壇程式|3z+2|8 を解くとメニビーーである。 放物線ゅー2z?二4z一1 をヶ軸方向へ ー1. ヶ幸方向へ 3 だけ平行移動した放物線の方程却はュー レーー | である< オー(ァ|にュマメ<4 ]、gー(ェ|2く<7 ) とするとき. 4nぢ=(ァ|ニーーコ] である。 人4BCにおいて, 4王60*. =45*。 2ニー6のとき, Zの値はーー ]である。 男子3人. 女子3人が円形のテーブルの席に座るとき, 女子3 人が続いて座る座り方はーー通りである。 7500 の正の約数の個数は [ 個である。 [選択問題】 次の| I 1 |一[ A3 ] の中から4題を選んで解答せよ。 また, 選択番号を解答用紙の| |の中に記入すること。 _ 2-/3 3 ーー 73 のとき, 次の問いに答えよ。 (⑪) ェの分母を有理化せよ。 (② "キアの値を求めよ。 (9 ァの攻部分をZ。小到部分をりとするとき、 ーー の箱をめよ。 々は定数とする。2 次関数/(*)ニダー22z十24二3 について, 次の問いに答えよ。 1 のとき, ッニパ(ァ) のグラフの頂点の座標を求めよ。 ⑪ 常に7(テ)ン0 が成り立つようなっの備の範囲を求めよ。 0ミィ2 において, 常に(ァ)>0が成り立つようなの値の範囲を求めよ。 急 (⑬ 円に内接する四角形ABCDにおいて, AB=4, BC=3, CD=1、 cosg=ーさのと き, 次の問いに答えよ。 (1) 対角線ACの長さを求めよ。 (⑫) 辺ADの長きを求めよ。 (3⑳) 2本の対角線AC, BDの交点を5とするとき, 線分APの長きを求めよ。

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