この問題の解説なんですけど、なぜ105.0を割るのかを教えて欲しいです🙇‍♀️

4 密度の公式を使いこなそう。 1) 質量が105.0gの物体を水 の入ったメスシリンダーに入 れると,水面は図のように変 化しました。この物体の密度 は何g/cm°ですか。 A 入れる前 入れた後 60 -60 X |100ml 100ml -100 100 -90 -90 -80 -80 -50 50 -70 -70 -60 -60 -50 -50 40 -40 -40 40 -30 -30 -20 -20 -10 30 -30-

問5が分かりません。2本目のマーカーのところまではなんとか理解しました。そのあとの表の実験開始時のグルコース量はどこからでてきたんですか？

が、利用できない場合には,発酵によって獲得する。発酵においては,1分子のグルコー このグルコースからピルビン酸に至る( 4 )と呼ばれる過程では, 脱水素酵素の働きで 1_)によってエネルギーを獲得する 76 第1編生命現象と物質 計算 266. 酵母の発酵■次の文を読み、下の各問いに答えよ。 酵母は,酸素が利用できる場合には,主として( スは( 2 )分子のピルビン酸に分解され,結果として( 3 )分子の ATPを生じる 2分子の補酵素 NAD* が( 5 )されて2NADHとなる。2NADH は,酵母の発酵にお いては,ピルビン酸がエタノールに変換される過程で() 6 )されて 2NAD* に戻る。 酵母は,発酵によってグルコース1分子当たり( 7 分子の二酸化炭素をつくる。 のようすを,図1のような水上置換法を利用した装置を使って調べた。まず, 内容積 150 mL の三角フラスコに煮沸済みのグル コース溶液 30mL と酵母1gを入れ, フラスコとゴム管とガラス管の中の気 体を手早く窒素ガスに置き換えた。そ の後,発生した二酸化炭素の体積を, メスシリンダーの内側と外側の水面を (50ml 合わせて読みとった。0~100g/Lの グルコース溶液を用いて実験1~6を 行い,発生した二酸化炭素の体積を実 験を開始してから30分後および60分後 に読みとったところ,表1のようにな ゴム管 ガラス管 メスシリンダー 才 ゴム栓 飽和食塩水 MIA 三角 フラスコ 2# 酵母を加えた 30fh グルコース溶液 図1 酵母による二酸化炭素発生量を測定する装置 グルコース溶液からの二酸化炭素発生量 二酸化炭素発生量 (mL) 0~60分 表1 グルコース 濃度(g/L) った。この実験では温度と気圧は一定 0~30分 で,1モルの気体の体積は24Lであ るとし,原子量はC=12, H=1, 0=16 とする。また, 飽和食塩水とグ ルコース溶液に溶ける気体の量は無視 できるものとする。 問1.文中の( 問2.実験2では, 実験開始30分後の二酸化炭素の発生量が160mL であったが, その後 30分経過しても二酸化炭素の発生量は増加しなかった。その理由を15字以内で説明せよ。 問3.実験4では, 1gの酵母は60分間に何ミリモルのグルコースを消費したことになる か。発生した気体の量から計算して答えよ。 間4.実験5では, 実験開始60分後にフラスコに残っているグルコースは何gか。 間5.実験4~6の結果から, グルコース濃度が60~100g/Lの範囲においては, 酵母が 1時間につくる二酸化炭素の量は変わらないことがわかった。実験4,5および6の条 件において, フラスコに入れる酵母の量を2gにした場合, 1時間でつくられる二酸化 実験1 実験2 実験3 実験4 実験5 実験6 0 0 0 20 160 160 アマル酸 40 180 320 60 180 360 80 180 360 100 180 360 1 )~( 7 )に適する語や数字を答えよ。 O 8 炭素はそれぞれ何 mLか。 eント 問5,6.酵母1gが1時間に消費できるグルコースの量を考える。 (13. 関西大改題) のン し イ。 ノリ クつ ○°。o。 ン

すみません！理科得意な人！！w メスシリンダーなどの使い方についてで、液面の最も低い位置を真横から見て最小目盛の10分の1まで目分量で読むって言う状態が理解できません(語彙力 誰か教えて下さいいいいい！！！

の76.79 <基本操作>化等実験に使うまな実験窓臭の便方 ススシンダーの使い方 水平な色の上に置き、液回の最後い位置を負横のり見て、最小目盛りの、白まび目分量 で読む。 20,0m以をはおりとる場 20 20 ● 20 oml *60m

至急です❗️ （1）の答えはこれで合っていますか？ また、（2）がわかりません💦 教えていただけると助かります！ よろしくお願いします！🙇‍♀️

メスシリンダー マグネシウム」 塩酸! 134 化学反応の量的関係 マグネシウム Mg 1.2gに塩酸HCIを 十分に加えた。このときの反応について, 下の各問いに答えよ。 (原子量は, Mg=24, CI=35.5) Mg + 2HCI (1) 発生する水素の体積は標準状態で何Lか。 MgCle + H。 マクネシウムし,24.の物質量は、分子量がMg=24より、モル質態が24g/mol よので 2g 24g/mol0.05 mol 卒生るH.の覚量は、0,05molx1-0.05 mol その体頼(標準状態)は0.05molメ 22,41/mol= 1,12 L と/L 0.05 (2) 生成する塩化マグネシウムの質量は何gか。 24 )に 120 120 22.4 x0.05 答 (1) |L

なぜ2.0が出てくるのか教えてください...

総合力を育てるテスト(3) Tしあける ーカー 表3 水 1物質の密度表1~3のように, いろ 表2 表1 1.00 ポリエチレン|0.92~ 0.97 いろな物質の密度を調べ, 調べた物体を 用いて密度に関する実験を行った。あと の問いに答えなさい。 [実験)0 形や大きさの異なる金属片 アルミニウム2.70 エタノール |0.79 ポリ塩化ビニル|1.2~1.6 あえん 亜鉛 7.13 飽和食塩水 |1.21 7.87 ポリスチレン1.05~1.07 鉄 (富山·改) 銅 8.96 図1 金属片をつるした糸 A~Eを用意した。 のうすはどう ア 60 電子てんびんを用いて金属片Aの質量を測定したところ, 17.9gであった。 ③ 55.0cmの水を入れたメスシリンダーに金属片Aを軽い糸でつるして沈 めたところ,水面の目盛りが図1のようになった。 (2 しず ウ 50 の 2, 3と同様の操作を金属片B~Eでも行い, 結果を図2にまとめた。 (1) 図1で目盛りを正しく読みとるにはどこから見ればよいか。ア~ウから選 図2 60 50 び,記号で答えなさい。 (2)/ 金属片Aの種類は何か。 表1から選びなさい。また, 図2において金属 CD 30 片Aと同じ種類の金属でできているものはどれか。 B~Eから選び,記号で 20 B- 答えなさい。 10 0。 )123 4 5 67 質量[g]

この、最後の考察のところどんなふうに書けばいいのかわかりません💦 あと、実験の時、マスクしてて、鼻詰まりだったので匂いがわかんなくて、、、②の匂いのところも教えてください🥺お願いします🙇‍♀️至急です！！！！

1 ねらい 梅酒からエタノールを取り出せるだろうか。 準備 薬品 水20 cm? とエタノール5cmの混合物 枝つきフラスコ(100 cm), ビーカー (500 cm), メスシリンダー,試験管(3),試験管立て、温度計. ガラス管 穴あきゴム栓,ゴム管,蒸発皿(4), スタンド, 金網,ガスバーナー 2 器具 かなあみ その他 氷水,沸騰石,マッチ,保護眼鏡 ュ)-1し 水 方法 梅エキズ 3 1.梅酒を加熱する。 1 梅酒を枝つきフラスコに入れる。 温度計 温度計の液だめは、 技の高さにして、 そう5 [2 図のような装置を組み, 加熱し,フラスコ内のようすを観 察する。 梅酒を 出てくる蒸気の温 度をはかる。 の必ず保護眠眼鏡をかけて実験を行う。 * エタノールは引火しやすいので、 加熱中は出てきた液体に火を近づ 枝つきフラスコ けない。 ゴム管 ガラス管の先が、たま った液体の中に入ら ないようにする。 梅酒 ガラス管 3出てきた液体を順に3本の試験管 に約3cm ずつ集め, 加熱をやめ る。それぞれ何℃から何℃の間に 集めたものかを記録しておく。 のガラス管が試験管の中の液体につ かっていないことを確認してから火 を消す。 沸騰石 のゴム管やガラス 管は熱くなって いるので、やけ どに注意する。 氷水 のにおいを比べる。 のマッチの火を近づける。 2.出てきた気体の性質を調べる。 の火が見えに くいので、 やけどに注 意する。 の長く、深 く吸いこ もとの混合物と, 3本の試験管にたまった液 体を,それぞれ右図のように調べる。 まない。 蒸発血 ) ℃, 湿度( )%,気圧( ) hPa 気温( 試験管 ア ℃~ 76 ℃ 4.結果 試験管 イ 76~9C 試験管 ウ 91℃~ 93 °C ①温度 2におい 3燃え方 激しく燃えた 少し然えた えない 5 考察(わかったこと)

化学の実験のプリントです。 カルシウムと水の反応で、発生した水素の物質量を求めるのですが、どの値を入れて計算すればいいかよくわかっておらず、困っています。 よければ教えていただきたいです。

目的 Ca とH20 の反応で発生した気体の体積を測定し, 化学反応の量的関係から Ca の式量を求める。 3. メスシリンダー内の気体は,(水)と( 気)の混合気体であるから, それら混合気体と大気圧の elc900 1000 く準備物> 100mL メスシリンダー, 温度計, 水槽, マッチ, フェノールフタレイン溶液, 二股試験管, 誘導管 大気圧=(水)の分圧+(水蓋気圧 く実験方法> くぼみがあるほう 分ンダー 0.10n0.13 1.カルシウムをピンセットで約 0.100 g 測りとり, 正確な質量を記録する。 二股試 験管に入れ,もう片側にイオン交換水 10mL を入れて誘導管をつける。 ※カルシウムを素手で触らないよう注意! 実験時の水温から調べると, 水蒸気圧は()4.982) hPa とわかるので, 273 + 24.5 297.5 既導管 → (水素)の分圧= 1011-14.882 = 986.118 hPa 2 水槽に多めの水を汲み, 100mLのメスシリンダーを水で満たして水上置換の準備 をする。 ※気泡が入っていないか班員全員でよく確認する! 4. 気体は温度や圧力によって体積が大きく変化する。実験は標準状態で行ったわけではない(室温245℃)ので、 その点を考慮して水素の分圧から水素の物質量を求めよ。気体定数 :R=831×10' Pa·V (K. mol) 計算 電卓使月 ロx10 Mol PV-nRT 986118x0.071 =hx8.31x10°x 297.5 70014.378 3. 手順1.の誘導管の先端を水槽のメスシリンダーに入れ, 二股試験管を傾ける。反応が始まりすぐに気体が発 生するので,発生した気体をもれなくメスシリンダーに捕集する。 4. 反応が終了したら, メスシリンダー内の水面と水槽の水面を一致させ, メスシリンダーの目盛を目盛の 1/10 まで読み,結果を記録する。 それと同時に, 水槽中の水温を測定し記録する。 =nx2472.225X103 h = 2.8× /0-2 5. メスシリンダーのロ元を手で押さえながら取り出し, 実験台の上に立てる。ロ元にマッチの火を近づけて捕 集した気体に点火し, 気体の性質を確認する。 ※火を近づける際には,メスシリンダーを机上に置いてメスシリンダーのロ元にマッチの火を近づけること。 目の高さで実験しない!必ず胸より下の高さで火を近づける! 1:0x106x 6.反応後の二股試験管内の水溶液の様子を確認し, 記録する。 フェノールフタレインを一滴たらし, 色の変化 から液性を判断する。 5. 1. で書いた反応式を参考に,4. 水素の物質量と用いたカルシウムの質量から,カルシウムの式量を求め、 電卓 4成物 50ml試験管にうっす く結果> ( 0.109 )8 ( 71.0 (者をたてて爆発し、袋えた 気体の化学式 ( Hz ) (色北殿、白場色 1. で測定したカルシウムの質量 小数第3位まで記録する! 4. で測定した気体の体積 ) mL ( 21.0 )℃ 水温 ★教科書表紙裏のカルシウムの原子量と比較して相対誤差を求め,考察する。 く考察ポイント>実際の原子量より大きいか。小さいか。 5. で火を近づけたときの様子 *それはどうしてか,捕集した体積が大きかったのか。小さかったのか。実験手順に不手際はなかったか。ミスは 線値-真の位x100 真の値 6. 反応後の試験管内の様子(色, 沈殿物など) へ フェノールフタレイン滴下後の水溶液の色 そこから予想される生成物の化学式 (赤)魚:(塩塞)性 (CaloH2) く考察> - 上記5. 6. の結果から分かる生成物の化学式を参考に,カルシウムと水の化学反応式を記せ。 く実験の感想·反省および授業への意見,要望(あれば)> 50字以上 全員記入してください! 39 a+2H20 CalOH)-+ H2

質問です！ 写真の囲んであるものは、どこの部分の減少量を確かめるための実験ですか？

植物のからだのつくりやはたらきについて調べるために, 次の山~Mの手順で実験を行った。 この実験に関して,下の(1)~(3)の問いに答えなさい。 I 茎の長さや太さ, 葉の数や大きさがはぼ同じホクセンカの枝を4本準備した。 I 右の図のように, 4本の枝に処理 をして,赤く着色した水が同じ量 つ入ったメスシリンダーA, B, ( , Dに入れ,水面に油を数滴たらした。 A B D -油 -油 -油 油 水 水 水 水 メスシリンダーA, B, C, Dを ワセリンを ぬらない。 楽の裏側に ワセリンを ぬる。 葉の表側に ワセリンを ぬる。 葉を切り取り, 切り口にワセ リンをぬる。 明るく風通しのよい場所に8時間放 置した。8時間後, 水の減少量を測 メスシリンダー A B C D 定したところ, 右の表のような結果 水の減少量(g) 6.0 10.0 2.0 a になった。 回 その後,メスシリンダーからホウセンカを取り出し, 茎の横断面を顕微鏡で観察した。

高校一年化学です。 メニスカスと標線の違いってなんですか？ どなたか教えてくださいm(_ _)m

教えて欲しいｯ🙇💦 ↓この3問の解き方&答えを教えてください🙏 ﾁｮｯﾄ撮り方が雑いかもなので問題文で見えない文字があれば言って貰えば教えます！

まで求めよう。ただし, 水が氷に変わっても, 質量は変化しない。 また, 水の密度は1.00g/cm? 水が50cm入っていたメスシリンダーにある金属を入れたら, 水面を示す目盛りが62.0cm メスシリンダーの使い方は教科書p.151で確認しよう! 15 0cmの水を冷やして完全にこおらせたら, 108.7cm'の氷ができた。氷の密度を小数第2位 とする。 縦4m, 横5m, 高さ3mの部屋の空気の質量を求めよう。 ただし, 空気の密度は0.0013g/cm? とする。 部屋の体積は縦×横×高さで求められるね。 1m= 100cm ×100cm×100cm=1000000cm 81