文法を書くのが本当に苦手で、いつも順番がまちまちになってしまいます。文法を書くときの順番などはありますか?

大至急です。どうすればいいのかが分かりません。

リンゴ、ブドウ、メロン、パイナップル、イチゴの5種類のジュースの中から、4種類を選びます 組み合わせは全部で何通りありますか。

このプリント2枚全然分からないんですけど、誰か教えてくださいm(_ _)m

1個100円のプリンと、1個300円のケーキを合わせて10個買ったら代金は1800円でした。 買ったプリンの個数をx個、ケーキの個数をy個として、 次の問に答えましょう。 ① 個数の関係についての方程式を作りましょう。 ② 代金の関係についての方程式を作りましょう。 ③ ①と②の式を組み合わせた連立方程式を解いて、 プリンとケーキをそれぞれ何個買ったか求めましょう。 3 <2つの場合がある問題> 鉛筆4本とノート2冊の代金は560円です。 …..① また、鉛筆3本とノート4冊の代金は 720円です。 鉛筆1本とノート1冊の値段を求めましょう。 [解答] 鉛筆1本の値段を 円、ノート1冊の値段を ・・・② 1 個,ケーキ 個 2 1個90円のリンゴと1個40円のミカンを合わせて30個買ったところ、 代金は1800円だった。 リンゴとミカンをそれぞれ何個買ったか求めましょう。 リンゴ ミカン 合計 [解答] リンゴを _個、ミカンを 個買ったとする。 { (2) 答 3 プリン 個数代 金 → 円とする。 2 鉛筆 ノート 代金 一

Q質量の違う2つの台車がある。重い方をはかりを使わずに求めたい。どのような方法があるか？ 運動の三原則を用いて答えよ。 応用 スーパーのりんごを買う時できるだけ大きいリンゴを選びたい。どんな方法がいい？ この問題を詳しく教えてください！！

ポラリス1の問題です。 私は①が答えだと思ったのですが、なぜ違うのでしょうか？

(金沢工業大学) 356 When I was in the park, I sawa girl ( ) an apple on a bench. 000 31 い (1) eats 3 eating (2) to eat (4) ate (千葉工業大学) 知覚動詞 see (3) 356 saw に注目です。 SVOCを予想し、a girl がs'、 ( )がv'と考えます。 「女 の子がeat する」 が自然なので、 eating を選びます。 「使役・知覚動詞は原 「形しかとらない」という勘違いが多いので､注意しましょう(-ingp.p. も OK です)。 和訳 私は公園にいるとき、 女の子がベンチでりんごを食べているのを見た。 受動のパターン 使役・知覚動詞は、 「原形」 以外もとれ る。 5

帰納法によって導かれる結論はなぜ不確実であると批判されるのか？わかる方お願いします！

言っていることがよく分かりません ｢AではなくB｣と｢Aではない、しかしB｣の使い分けはどのようにするのですか？

not を見たら but をマークせよ 等位接続詞 but が 「しかし」 の意味ではないときがあります。 not A but B で 「A ではなくてB」 「AではなくむしろB」 となるのです。 この場合, not と but が相互に 関連しているので相関語句と言われます。 but が 「しかし」を意味するときは, not A but B は 「A ではない, しかしB」の ように否定の 「･･･ではない」の後で区切ることができます。 (ofbbin gilt ni) st not と but が相関関係を持つ条件 9 次の文は,“not A but B” を, 「Aではない, しかしB」と訳す場合の例です。 344 He is not old but sensible. 「彼は年を取ってはいない。しかし分別がある」 999円 この例からもわかるように,普通は「年を取っているから分別がある」 ものですか ら, A and B = 「A であって B」 「AだからB」 が成り立つとき, "not A but B" は, bas h(Y) 「Aではない, しかしB」と訳せることがわかります。 dan bas 他方 "not A but B” が 「A ではなくB」の相関関係にある場合, “A and B”は成 立しません。 つまりAとBが意味の上で関係がないか,対立します。 **** sosiy A.O&K AJ bne ADA JU XA We want not money but love. 「私達はお金ではなく愛情がほしい」 To go to We want not war but peace. 「私達は戦争ではなく平和を望む」 「お金と愛情」 には直接の関係はなく, 戦争と平和は対立します。

この2つの問題は正しいですか？、それとも正しくないですか？

問1 予算 3120円で1本p円のバナナを本、1個120円のリンゴを4個購入 するゴリさんの効用関数がU (x,y)=ry であるとすると、予算を使い切ると きの効用水準はU 120g (26-y) と表すことができる。 P 問2 予算 3120円で1本p円のバナナを本、1個120円のリンゴを3個購入 するゴリさんの効用関数がU (x,y) = ry であるとすると、 ゴリさんの効用を 最大化するリンゴの購入数量はy=13個である。

線を引いてるとこなぜそうなるのか教えてください

70 重要 例題 38 文字係数の1次不等式 (1) 不等式 α(x+1) > x + α² を解け。 ただし, α は定数とする。 ② 不等式 ax < 4-2x<2xの解が1<x<4であるとき,定数aの値を求め 基本 34 重要 (2)類 駒澤大] 一般に,「0で割る。 指針 文字を含む1次不等式 (Ax > B, Ax <Bなど) を解くときは,次のことに注意。 A=0のときは、 両辺を 4 で割ることができない。 A<0のときは両辺を4で割ると不等号の向きが変わる。 いうことは考えな指針 不等式の文 解答 (1) (a-1)xa (a-1) と変形し,α-1> 0, a-1=0, α-1<0 の各場合に分けて解 (2) ax<4-2x<2xは連立不等式 ax < 4-2x...... A と同じ意味。 (B) 4-2x<2x まず,® を解く。その解と⑩の解の共通範囲が1<x<4となることが条件。 (1) 与式から (a-1)x>a(a-1) [1] a-1>0 すなわちα>1のとき [2] α-1=0 すなわち α=1のとき これを満たすxの値はない。 [3] α-1 <0 すなわち α<1のとき a>1のときx>a, St α=1のとき 解はない, α<1のときx<a -4x <-4 メール CHART 文字係数の不等式 割る数の符号に注意 0で割るのはダメ よって x> く x>a $l>xS ① は 0.x>0 4 a+2 [1]~[3] から x <a ① の解がx<4となることである。 (a+2)x<4 & S = a=-1 4-2x<2x から よって ゆえに,解が1<x< 4 となるための条件は, ax<4-2x ①から [1] a+2>0 すなわちa>2のとき, ② から 4 よって a+2 よって 4= 4(a+2) ゆえに これはα>-2 を満たす。 [2] a+2=0 すなわちα=-2のとき, ② は 0.x<4 よって, 解はすべての実数となり, 条件は満たされな 04は常に成り立つか ら解はすべての実数。 い。 [3] a+2<0 すなわちa<-2のとき, ② から TANSM DURC101 4 a+2 a=-1 x>1 =4 ← 基本例題 39 何人かの子ども達 個ずつにすると, 数とリンゴの総数 このとき条件は満たされない。 まず, Ax>Bの形に。 ① の両辺をa-1 (0) で割る。 不等号の向き 変わらない。 < 0 >0は成り立たない。 負の数で割ると、不等 の向きが変わる。 A=0のときの不等式 Ax > B の解 A=0のとき, 不等式は 0.x>B よって B≧0なら 解はない B<0 なら 解はすべての 実数 両辺にa+2 (0) を掛 けて解く。 x+a²+a-2 を解け。 ただし, aは定数とする。 r<1であるとき、定 x < 4 と不等号の向きが 違う。 ① 求め ②② 数量 子ど 解答 1人 13 不 4 解 注意 a< a= ICH 1人 かゴるこ 細

2番と3番がわからないです(><)

6. オレンジ味のガム4個とりんご味のガム3個の合計7個から同時に3個選ぶと の確率を求めよ。 教科書p.30_ (1) 3個ともオレンジ味である確率 7C3= 7x² 235 Rxdx/ (2) オレンジ味1個、 りんご味2個である確率 (3) 少なくとも1個はりんご味である確率