中学３年生　化学分野　イオンの単元です。 問題は写真の通りです。 ➀の答えはエだと思いましたが、正解はイとエでした。 電気分解の実験をしたとき、濃度を濃くしたら豆電球が濃く光ったことを覚えています。濃度が濃い方が銅も多く出てくると思いました。なぜイも正解なのか、イよりエの方... 続きを読む

2 塩化銅水溶液の電気分解について答えよ。 <静岡改 > (1) 質量パーセント濃度が10%の塩化銅水溶液80gをビーカーに入れて電気分解を行った。 陰極 に1gの銅が付着したときの, 塩化銅水溶液の質量パーセント濃度は何%か。 四捨五入して小数 第1位まで書け。 ただし, 電気分解で生じる銅と塩素の質量比を10:11とし, 陽で発生した 塩素は、塩化銅水溶液に溶けないものとする。 (2) Sさんは,塩化銅水溶液の電気分解について, 塩化銅水溶液の質量と電流を流す時間を一定に したとき,陰極に付着する銅の質量が、 「電極に流す電流の大きさに関係があるのか」,「塩化銅 水溶液の質量パーセント濃度に関係があるのか」を確かめたいと考え、T先生にアドバイスをも らって実験を計画することにした。 次は, SさんとT先生の会話である。 ただし、電流を流す時 間は5分とする。 T先生: どのような実験を計画していますか。 Sさん: 質量パーセント濃度が10%と20%の塩化銅水溶液を用意し、それぞれに1Aと2Aの電 流を流すという4種類の実験を計画しています。 T先生:では,その4種類の実験をする前に,陰極付近の銅イオンと電子のようすを表した模式 図をかいて、考えてみましょう(図)。 1000 O 1 A 2A 1 A 2 A 陰極 陰極 陰極 陰極 L10% 塩化銅水溶液 -20% 塩化銅水溶液・ (注) ○は銅イオンは電源から移動してくる電子のそれぞれ1個を示している。 T先生: 図の模式図から考えると、 〜エの実験のうち,陰極に付着する銅の質量が最も大きく なるのはどれでしょうか。 Sさん: X です。 T先生:その通りです。 では,そのことから, 電極に流す電流の大きさと塩化銅水溶液の質量 パーセント濃度は,陰極に付着する銅の質量と,それぞれどのような関係にあるでしょ うか。 Sさん: 塩化銅水溶液を電気分解したとき,陰極に付着する銅の質量は、 T先生:そうですね。 ところで, Sさんは〜エの4種類の実験を考えましたが、ア~エの実験 のうち、ア~の3種類の実験を行うだけでも、陰極に付着する銅の質量を大きくする ための条件を確認することができますね。 さあ、実験してみましょう。 ① Xにあてはまる記号を 〜エから2つ選べ。 (2) Yにあてはまる内容を簡単に書け。

51の（7）の解き方を教えてほしいです

(4) 81x2y2-4z² 51. 次の式を因数分解せよ。 (1) 2x2+8x+8 (2) x²-25y² (5) -49x2+1 (2) 12x²-3y² (3) 9a2-6462 (6) 169a²-1966² (3) 6x-9-x² (4) 1212-4y+8 (5) a²+3a+ 4 (6) 3r a 3 (7) 3axy-axy+ (8) a²b-2563 (9) 2b-2abx- -2abx-br² 3 12

中学3年　理科 この問題の解き方を教えて欲しいです🙇‍♀️答えはエだそうです。イでないことだけはわかるのですが、、

[図7] は、地球の北極側から見た,太陽, 金星 O, 地球, 木星の公 [図7] 転の軌道を模式的に表したものである。 惑星の公転の向きと自転の向きは矢 印で示している。 [図2] のように見えるとき, 金星と木星の公転軌道上の位 置関係として最も適当なものを,ア~エから1つ選び, 記号を書きなさい。 B ア I 公転の 向き 金星 自転の向き 太陽 地球 木星

⑸の記述の解説をしてほしいです

3 100gの水が入った右の図の装置で水の 上昇温度を調べました。 このとき, 電圧計は4V, 電流計は 1.5A を示しており, 5分間の水の上昇 温度は3.5℃でした。次の問いに答えなさい。 (1) このとき,電熱線の電力は何 W ですか。 (②2) 計算 5分間に消費した電力量は何ですか。 電熱線 ↓ WS 3060 (3) (計算5分間に水が得た熱量は何ですか。 100g とします。 1gの水の温度を1℃上げるのに必要な熱量を4.2」 ただし、 (4) 思考 電熱線で発生した熱量の約何%が水の温度上昇に使われま したか。 四捨五入して整数で書きなさい。 考え、伝えよう SR 電流計 発泡ポリ 1+ スチレン [のコップ] J W 電圧計 ね。 ③3 (1) (2) (3) 流れる電流の関係がわかる 【3点×5問】 (4) 約 1800 1470 A (5) (記述電力量より水が得た熱量が小さい理由を簡単に書きなさい。 (5) 発生した熱が、水以外のものをあたためることに使われたから 82 /15 W (3) 水が得た熱量=4.2×水の質 量×水の上昇温度

〈中学3年〉 計算問題なのですが、解き方がわかりません。 途中式も一緒に見せて頂きたいです。(綺麗な字でお願いします)

9 MIN n + 4 3 の前 9 (+)

〈中学3年〉 計算問題なのですが、解き方がわかりません。 途中式も一緒に見せて頂きたいです。(綺麗な字でお願いします)

|| (3) 3 E 3 + √3

〈中学3年〉 計算問題なのですが、解き方がわかりません。 途中式も一緒に見せて頂きたいです。(綺麗な字でお願いします)

=√√√2X7X√√2x4 = 4√7 (3)√96÷3√3x√√18

答えとできれば解説も宜しくお願いします🙇

(エ) A地点からB地点を通ってC地点までの道のりは18kmである。 A地点からB地点までは時速 12km の自転車で進み, B地点からC地点までは時速4kmで歩いたところ, A地点からC地点まで3 時間かかった。Pさんは、このときのA地点からB地点までの道のりを次のように求めた。 (i) に あてはまる式を (i) にあてはまる数をそれぞれ書きなさい。 ・求め方・ A地点からB地点までかかった時間を x 時間として方程式をつくると (i) となる。 この方程式を解くと、 解は問題に適しているので, A地点からB地点までの道のりは (ii) |kmである。

中学３年生数学です。 チェックの問題教えてください。

→正方 2 【三平方の定理 ②】 中3 右の図のような, 1辺が6cmの正四面体 ABCD があります。 辺BC上にBP:PC 2:1となる点P、 辺CD 上 P Q:QD=2:1となる点Qをとります。 次の問いに答えなさい。 △CPQはどんな三角形ですか｡ 最も適切なものを,ア~エから1 ア 正三角形 ウ直角三角形 イ二等辺三角形 工 直角二等辺三角形 線分AQの長さを求めなさい。 △APQの面積を求めなさい。 B 3 [入試総合問題①】 図1のように、袋X と袋Yには、数が1つ書か 図1 れたカードがそれぞれ3枚ずつ入っています。 袋Xに入っているカー ドに書かれた数はそれぞれ 1.9.12で袋に入っているカードに書 かれた数はそれぞれ 3.6.11です。 真人さんは袋Xの中から 4v 2 cm B 7520 袋 X 2 C 55 20

中学3年力の問題です。 ⓶番の考え方がわかりません。質量が大きければ運動エネルギーが大きくなって木片の移動距離が長くなるということはわかるのですが、「金属級P、Qが木片に当たる直前の速さは同じ」という文が分かりません。 キューの方が運動エネルギーが大きいとなれば、速さが同じ... 続きを読む

2023 (令和5)年度 (2) 図14のように,レールを用いて,区間AB4⑤ 面,区間BCが水平面である装置をつくり, 区 間BCの間に木片を置く。 ただし、区間ABと区 間BCはなめらかにつながっているものとする。 A -金属球P 木片 C ・レール 金属球PをAに置き, 静かにはなして, 木片に 当てたところ, 木片は金属Pとともに動いて,やがてレール上で静止した。 次に, 金属球Pを, 金属球Pより質量が大きい金属球Qに変えて、同様の実験を行ったところ, 木片は金属球Qとと もに動いて,やがてレール上で静止した。 ただし, 空気の抵抗はないものとする。 また、摩擦は, 木片とレールの間にのみはたらくものとする。 ① 位置エネルギーと運動エネルギーの和は何とよばれるか。 その名称を書きなさい。 ② 金属球P,Qが木片に当たる直前の速さは同じであった。 このとき, 金属球Pを当てた場合 と比べて、金属球Qを当てた場合の, 木片の移動距離は,どのようになると考えられるか。 運 動エネルギーに関連付けて, 簡単に書きなさい。 PcQ