この問題の解き方を教えてくださいm(_ _)m🙏 解説意味が分かりません！

11 ある店でシャツAを2着以上まとめて買うと,1着目のシャツは定価のままですが、2着目のシャ 09 ツは定価の10%引きの価格となり、3着目以降のシャツはそれぞれ定価の30%引きの価格となり ます。 この店で,シャツAをまとめて4着買ったところ, 定価で4着買うより 1050円安くなりま した。 シャツAの定価はいくらですか。 シャツAの定価をx円として方程式をつくり, 求めなさい。 (北海道)

至急！（1）、（2）教えてください！

あん入りとあん無しの2種類のドーナツの個数に関する問題の解き方について, 健太さん と愛さんが話し合いました。 次の問いに答えなさい。 問題 あん入りのドーナツが1袋3個入りで360円, あん無しのドーナツが1袋4個 入りで320円で売られています。 ドーナツをいくつか買うと、あん入りのドー ナツの袋の数があん無しのドーナツの袋の数の2倍になり. 代金は5200円でし た。 あん入りのドーナツとあん無しのドーナツをそれぞれ何個ずつ買ったか求 めなさい。 ただし、 価格は税込みとします。 (1) 下の健太さんと愛さんの会話でア~エにあてはまる式や数をそれぞれ答え なさい。 健太 買ったドーナツのうち、 あん入りのドーナツを袋, あん無しのドーナツを! 袋として式を考えよう。 3x+4=5000 = =5200になるよ。 愛 :まず, 代金の合計を式で表すと, 健太: 次に 袋の数の関係を式で表すと, x=イ」になるね。 ア 愛 連立方程式を解いたら、 あん入りのドーナツの個数はx をウ 倍. あん無 しのドーナツの個数はyをエ倍にすればいいね。 5260 (2) あん入りとあん無しのドーナツの買った個数をそれぞれ求めなさい。 1080 964 5 960 3 (360+3204) +99= 1080+960g+4y =5200 964g=5000~ 11

教えて欲しいです

② 右の図のように、石を規則的に並べ て図形を作ります。このとき,次の 問いに答えなさい。 (1)5番目の図形を作るには,何個 の石が必要ですか。 目の図形を作るには, に入る数を答えなさい。 (n+ 080 2番目 (2) n番目の図形を作るには, 1/12 (n2+n) 個の石が必要です。このとき,(n+2)番 1 1番目 (n+ 3番目 (3) 78個の石を使う図形は、何番目の図形ですか。 4番目 1 個必要です。 2 (2) SČ**KO) 53&SHOkna 20 ③ あん入りあん無しの2種類のドーナツの個数に関する問題の解き方について 健太さん と愛さんが話し合いました。 次の問いに答えなさい。 一問題 あん入りのドーナツが1袋3個入りで360円 あん無しのドーナツが1袋4個 入りで320円で売られています。 ドーナツをいくつか買うと、 あん入りのドー ナツの袋の数があん無しのドーナツの袋の数の2倍になり、 代金は5200円でし た。 あん入りのドーナツとあん無しのドーナツをそれぞれ何個ずつ買ったか求 めなさい。 ただし,価格は税込みとします。 (1) 下の健太さんと愛さんの会話で,ア~ エにあてはまる式や数をそれぞれ答え なさい。 健太 : 買ったドーナツのうち, あん入りのドーナツをx袋, あん無しのドーナツを 袋として式を考えよう。 愛:まず, 代金の合計を式で表すと, ア = 5200になるよ。 健太: 次に 袋の数の関係を式で表すと, x=イ y になるね。 愛:連立方程式を解いたら, あん入りのドーナツの個数はx をウ倍,あん無 しのドーナツの個数はyをエ倍にすればいいね。 (2) あん入り無しのドーナツの買った個数をそれぞれ求めなさい。

（2）の何％引きの問題で、%が大嫌いです(இωஇ`｡) どうやってなるんですか？答えは<Ｙ=0.8x>です！解き方教えてください🙇🏻‍♀️🙏

4 数量の関係を等式で表す (割合) 次の数量の関係を等式で表しなさい。 (1) 全校生徒500人のうち, 4% が男子で 6% が女子であった。 (2) 定価円の商品の20%引きの代金が円であった。

⑤から教えてください習っていないので分かりません急いでいます🙏🏻

MOT 小数で表した割合を百分率で、百分率で表した割合を小数で表しましょう。 0.03 ( 30 ) 2 1.52 (05 ) @ 1.7% 50% 次の問題に答えましょう。 72g は、 300gの何%ですか。 160人の85%は何人ですか。 19mが20%にあたる橋の長さは、何mですか。 10.8g は、 7.2gの何%ですか。 ・けんとさんは、4500円のセーターを30%びきのねだんで買いまし 代金はいくらですか。 武10点・答え □[式〕450003-135 4300-1350=1150 答え(3150円

分かりません答え教えてください。

!!! 0:48 へ 数学 1-2 第1回 次の数量の関係のうち,yがxの1次関数と なっているものをすべて選びなさい。 ああ allệ 縦の長さがxcmで面積が80cm²であ る長方形の横の長さycm 1辺の長さがxcmの正方形の周の長 さycm 100人の生徒がæ人ずつ同じ人数に 分かれたときにできるグループの数 y 時速40kmの車が時間で進む距離 y km 1辺の長さがxcmの正方形の面積 y cm2 1個250円のケーキ æ個を50円の箱に 入れて買うときの代金の合計 y円 Ims.quizgenerator.net 次へ m ×

中学生数学です。 この問題の解き方が分かりません。 教えてください🙇 答えは6組です。

8 (2) 50円の鉛筆と80円の鉛筆をそれぞれ何本か買い, 代金が2430円になるようにする。 それぞれ最低1本は買うものとして、 次の問いに答えなさい。 50円の鉛筆と80円の鉛筆を買う本数の組は何組考えられるか。 50円の鉛筆をx, 80円の鉛筆を本買うとして,つくった等式, 50x+80y=2430 を使って求めた答えとして正しいものを1つ選びなさい。 4組 6組 2組 ○3組

△102と△104が答えを見ても分からないので１から教えてほしいです。 特に式の意味が分かりません。 よろしくお願いします🙇‍♀️⤵️

[[10] ちょうせん 2Lあったジュースのうち、80%が残 残りのジュースのうちの25%は何Lですか。 180ページ { 次の代金や重さを求めましょう。 101] 104 ちょうせん 34 120円のおかしが,90円で売られています。 ちょうせん もとのねだんの何%引きで売られていますか。 ① 1200円のケーキを15%引きで買ったときの代金 ぞうりょう ② 200g入りのおかしを5%増量したときの重さ 90円 120円 6 100g 答え おかしが,これまでよりも20g増量して 100gで売られています。 これまでよりも何%増量して売られていますか。 20g.

△102と△104が答えを見ても分からないので１から教えてほしいです。 特に式の意味が分かりません。

[[10] ちょうせん 2Lあったジュースのうち、80%が残 残りのジュースのうちの25%は何Lですか。 180ページ { 次の代金や重さを求めましょう。 101] 104 ちょうせん 34 120円のおかしが,90円で売られています。 ちょうせん もとのねだんの何%引きで売られていますか。 ① 1200円のケーキを15%引きで買ったときの代金 ぞうりょう ② 200g入りのおかしを5%増量したときの重さ 90円 120円 6 100g 答え おかしが,これまでよりも20g増量して 100gで売られています。 これまでよりも何%増量して売られていますか。 20g.

専門学校の特待生の試験なんですけど、解答がなくて、😭 途中式も含めて教えて頂きたいです😢🙏🏻

一般教養問題B(答えは解答欄に記入のこと) 問題 1 定価2,000円の商品を、 実際には定価の40%引きで売りました。 この商品の販売価格はいく らでしょうか。 問題2 ある植物園の入園料は、1人あたり4,500円だが、 10人を超す団体の場合、 全員が2割引き となります。 15人で入園するときの入園料の総額はいくらでしょうか。 問題3 AさんがオートバイでH町を出発して、 K町まで時速40kmで向かい、 1時間30分かかりまし た。 K町までの距離は何kmでしょうか。 問題4 家から学校までは、 真北へ分速80mで10分進み、 そこから真東へ分速50mで12分進めば到 達します。 家から学校までの最短距離は何でしょうか｡ 問題5 ある数字Xがあります。 このXに5を足して8を掛けたものと、 Xに 12 を掛けて16を引い。 たものは等しくなりました。 このとき、 ある数字Xはいくらでしょうか。 9 問題6 原価が 1,000円の商品に、定価で売れたら 600円の利益が出るように定価をつけました。 こ の商品を定価の10%引きで売ったとき、 この商品1個あたりの利益はいくらでしょうか。 問題7 家族3人の年齢を合わせると95歳です。 父は母より5歳年上であり、 母は子どもの年齢の4 倍です。 母の年齢は何歳でしょうか。 問題8 ある運動部には部員が5人います。 この中からある大会の出場者2人を選ぶ場合、 選び方は 何通りありますか。 問題9 矢を的に当てるゲームをしました。 的に当てると5点もらい、外れると2点引かれます。 A さんは20回矢を放って9点を得ました。 的に当たったのは何回でしょうか。 問題10 ある中学校では、全校生徒の60%が甲小学校出身で、その数は300 人である。 このとき、 全校生徒の15%である乙小学校出身者は何人でしょうか。 10