国語 中学生 4年弱前 🚨どなたかお願いしたい事があります💦💦 国語で俳句を作りました。それをイラスト化しないといけないのですが中々どう書いていいのか思いつきません🥲なので簡単にイラストを書いてもらいたいです🙇♂️ 俳句:桜舞い ピンクの風に 包まれる 意味:桜の花が舞い、ピン... 続きを読む た さくら 回答募集中 回答数: 0
国語 中学生 4年弱前 🚨大至急です💦 国語で俳句を3つ考えることになりました（ ; ; ） 全然いいのが思いつかないのでどなたかいい俳句をつくってください！😵💫🙇♂️🙇♂️ 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 4年弱前 国語の授業で俳句を考えないといけないんですけど中々思いつかなくて🥲💭 何かいいアイデアはないでしょうか？ ※出題は自由で、歳時記でないといけません！ よろしくお願いします😵💫🙇♀️🙇♀️ 未解決 回答数: 2
国語 中学生 4年弱前 ちょっと恥ずかしいのですが… 俳句の課題で冬の季語を全て使ってます。 どれが1番いいと思いますか？ 意気投合 一瞬にして、雪の粉 霜柱 ふんでしむ 長い道 意気合一瞬にして息白し 真っ赤な手手袋忘れ必死な友 明るい夜気分が高ぶる クリスマス 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 4年弱前 この問題が分かりません！誰か教えてください！ 5 下線部③について,次の文中の を,あとのア~エから1つ選び, 記号で答えなさい。 ア a 徳川綱吉が政治を行っていた17世紀末から18世紀初めにかけて栄えた文化を元禄文化という。 元禄文化では、町人の風俗をもとに浮世絵をえがいた a や、俳諧(俳句) の芸術性を高めた b が活躍した。 a a 菱川師宣 b 喜多川歌麿 b b 松尾芭蕉 松尾芭蕉 にあてはまる語句の組み合わせとして正しいもの イエ a | 菱川師宣 b - 小林一茶 小林一茶 a 喜多川歌麿 b 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 4年弱前 国語の俳句です。 答えは３かなと思いましたが２でした。 「海消えし」と俳句に書かれているのに対し、３の説明では「海の姿も意識されるように表現している」と書いてあり、俳句の説明と合わない気がします… なぜ２ではなく、答えが３なのか解説よろしくお願いします💦🙇♀️ ひまり ふきお 向日葵のを見るとき海消えし 芝 不器男 花の中心にあるへと視点を焦点化していくことで、光り輝く大海原のような向日葵畑から輝きが 失われてしまった悲しみを感覚的に表している。 近景へと焦点を合わせていく映像的手法を用いることで、眼前の向日葵の印象を鮮明に浮き上がら せながら海の姿も意識されるように表現している。 一面に広がる向日葵畑の圧倒的な存在感に、まるでこちらへ迫ってくるような錯覚に陥って海にい ることさえ忘れてしまったという感動を描いている。 4 太陽に向かい咲き誇っていた向日葵の花が蕊だけを残して枯れ果てたことで、向日葵畑の背後にあ 海の存在感すら消えうせたことを示している。 しべ 8₂₂ 1st 14 解決済み 回答数: 0
国語 中学生 4年弱前 中3 国語 俳句 区切り 教科書に下記の俳句が載っていたのですが、区切りについて教えてください🙌🏻💦 ・渡り鳥 みるみるわれの 小さくなり ・おおかみに 蛍が一つ 付いていた ・ずぶぬれて犬ころ ・火焔土器より つぎつぎと 揚羽かな どれも“区切りなし”で合っていますか... 続きを読む 解決済み 回答数: 0
