数学 高校生 4年弱前 画像1枚目画問題、2.3枚目が解説です。今回の最大値のパターンとしては、➀x=0でとるとき➁x=0とx=bの両方でとるとき③x=bでとるときが考えられます。3枚目の書き込みのように、➁を無視して場合分けをしている理由を教えて下さい。 □ 182 次の条件を満たす定数a,bの値を求めよ。 ? (1) (2) y=x2-4x+α (0≦x≦b)の最大値が 6, 最小値が3 関数 関数y=ax²+2ax+b (-2≦x≦1) の最大値が10, 最小値が−2 未解決 回答数: 1
数学 中学生 4年弱前 中2の問題で、教えてください! ①と②両方お願いします! 途中式等もあると幸いです。 ※書き込みは消させていただきました (3) 下の等式の について、①にはあてはまる記号を②にはあてはまる数や式を答えなさい。 ① 60² 8ab 2h = 10g² a 5 ② ® 30x¹y÷(')ײ y÷ (-{2x²y) = = xy 未解決 回答数: 1
数学 高校生 4年弱前 大問4で、まるで囲んだ部分がどうしてそうなるのかわからないので教えてください! (1) 3は何桁の整数か。 (5点× 2 339 の最高位の数字を求めよ。 \10 (3) (12) 18は小数第何位にはじめて 0 でない数字が現れるか。 8 2x-28ogza 4xの2次方程式x2ー4x10g2a + 410g2a2 +32=0が異なる2つの 実数解をもつとき,定数aの値の範囲を求めよ。 ( 5点) 5 log.a=1/12,10gb=1/13,10g.c= 1 のとき, 10gabe x の値を求 18 (5 the t- 関数 f(x) = 4*+4 -* - 未解決 回答数: 1
数学 高校生 4年弱前 説明が難しいので写真に書き込みました。 教えてください。 お願いします。 (2) 2x+1 x2+4x-3)2x3+9x2 2x3+8x2-6x 圏商 2x+1, 余り 2x+2 -1 x2+6x-1 x2+4x-3 2x+2 - tät"-6x61" +6x になるか教えて ください 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 数検3級2次です! 教えてください。!! 3-2-1 [3級] 2次:数理技能検定 代+き *2 5つの異なる整数A, B, C, D, Eがあり,その値は-2,-1,1,2,3のい中 れかです。A, D, Eについて下の式が成り立つとき,次の問いに答えなさい。 3 10 ち は 38A 長がる 1 p-1E-3 A+D+E=0 .3点 ち 図 (1) AXD×Eの値を求めなさい。でJ点 (2) C×E=-4 のとき, Cの値を求めなさい。 面おJるき こ > <> (3)(2)のとき, E-Cの値を求めなさい。 用ごや き の大 未解決 回答数: 1
英語 高校生 約4年前 書き込みがあり見にくくてすみません。 これは強調構文ですよね??? この英文の構造?はどうなっているんですか? なぜshouldじゃなくてはいけないんですか? 語彙力が欠乏していて質問の意図が分かりにくくすみません。 教えていただけるとありがたいです。 156 you need any assistance, don't hesitate to call me. 0 Could of vwsad 2 Had (OShould 0 O Would otで6 o Were mid Tol 6)Unless mid 1o1 yye9dd o2. pesA GIonap 1OL ppr 未解決 回答数: 2
数学 高校生 約4年前 図の書き方と考え方がわからなく、BDの長さを求めるところからお願いします。 スタディー チャージ こ弦 2 B= 図形の性質 5問 正解数をチェックしょう。 (1) 右の図のよう 基本 て,ZAの二 1 BD:DC= ク2行って7戻る リ 線分ABを1:2に内分する点をC. 2: 1に外分する点をDとする。 AB=6cmのとき、 (2) 右の図 基本 cmである。 6 (0 CD= AC= 2 BD= cm, 基本 Cm, △ABCに Dとす (3)右 基本 未解決 回答数: 1