数学 高校生 約1年前 数Ⅲ未修者です。画像の問題をできるだけ詳しく(できれば図付きとかで知識ゼロの人でもわかるような)解説をしていただきたいです。必ずベストアンサーつけさせていただきます。 13:43 4月28日 ( 月 ) < 名称未設定4 |st 右側杜限、左側 問3極限を求めよ (1) lim + lin +/- 117+0 x1 (2) Ain 2+0 (x-2)² 1472+0 17-0 lin x 972-0 (x-2 125% + 93% 囲 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約1年前 数Ⅲ未修者です。画像の問題をできるだけ詳しく(できれば図付きとかで知識ゼロの人でもわかるような)解説をしていただきたいです。必ずベストアンサーつけさせていただきます。 13:43 4月28日 ( 月 ) <名称未設定3 あ 93% コ 問2極限を求めよ 8700 x (1) lin (2) Drin 2 96700 30-7 (3) Jim (3x(+1) 76-900 (4)9mm(5-2) 71-800 125% 囲 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 数Ⅲ未修者です。画像の問題をできるだけ詳しく(できれば図付きとかで知識ゼロの人でもわかるような)解説をしていただきたいです。必ずベストアンサーつけさせていただきます。 13:43 4月28日 ( 月 ) <名称未設定2 100% St あ 問1 極限を求めよ (1) Disn5x 271 (2)Qium(+x-3) 972 (3) Jin. (x+1)X(2x-3) x+0 (4) Qinx+3 271 967-1 (5) lim (2x+3)(x-2) x+2x(x-2) 93% コ 囲 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約1年前 赤線が引いてある①②よりr²=4とのころの導き方が分かりません。 教えてください🙇♀️ 例題 5 第4項が 24,第6項が96である等比数列{an} の一般項を求めよ。 解答 初項をα, 公比をrとすると an=arn-1 第4項が24であるから 第6項が96であるから ar3=24 ① ar5=96 ①,②より r2=4で,これを解くと ①から r=2のとき a=3,r=-2 のとき α=-3 よって, 一般項は r = ±2 数列について考えてみ an=3.2 1 または αn=-3(-2)n-1 40+5+ for t 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約1年前 間違っているところがあったら教えていただきたいです🙇🏻♀️ (4) The new amusement park is ( ①fifth time as large 3 five times as large ) as the old one. 2 fifth time larger five times larger (東京経済大) (5) She was born ( 1 at ... by ... on ) Kyoto ( 2 in... on ... in ) July 7, 1977 ( 3 in... on... at ) 7:17 in the evening. 4 on... at... at (6) If I ( 1 win ) a million dollars in the lottery, I would travel around the world. (7) There isn't ( 2 won or 3 winning 229 4 will win ) information on this topic in the library. 3 an ④much nozze (京都産業大) ( 大阪商業大) (大) ) her mother did in the past. ①a few 2 many (8) She tries to do ( ①what 2 how (9) An event ( 3 introducing 3 when 4 which ) French culture was held at our university last week. 2 introduced ①having been introduced 4 which introduce (名城大) (京都産業大) (10) The new station building ( ) completed by the time you return from your year abroad ①will have been 2 has 4 to be (亜細亜大 3 has been (11) The window ( 1 leave ) open by the child. 2 leaves 3 left (12) I wanted to see ( Dif 2 while 3 who (13)( ) all the members had arrived. 4 which ) that this is a serious matter. ①You are important realizing ③You are important to realize was left (松山 ⑤ what (九州産 It is important for you realizing It is important for you to realize 解決済み 回答数: 1
政治・経済 高校生 約1年前 国際連合の役割が問われている昨今の状況では、国連体制反対と現状維持の二つの意見が分かれることは想像に難くありません。【別紙】に示した文章は、皇學館大学学長の田中卓国史博士の著書「愛国心と戦後五十年」(青々企画、1996)の一節です。田中博士は戦前の史学思想(通称:平泉史学)... 続きを読む 13 国連体制の崩壊 非平等・非正義・非平和の実態 先づ国体制の崩壊です。私は、国連体制といふものは、次第に崩壊しつつあると 思ひます。その実情を述べませう。 国連は前に説きましたやうに、その章に、(1)「大小各国の極」、(2)「正義」とそ の「義務の尊重」、(3)「平和及び安全の維持」を譲ってあるのですが、果してそれは守 られてきたか。 実は、それらが粉であり、むしろその反対であるといふ正体が、既に明 らかとなってきたのであります。 先づ (1) ですが、実際に国は「大小各国の同権」を認めてゐるか。 本当に各国すべ 平等であるのか。さうではない。何故なら、国連機構で最も重要な安全保障理事 会において、特別の国だけが最初から常任理事国となり、拒否権までをもつてゐる。それ らは米・英・仏・ソ連(今はロシア)・中華民国(今は中華人民共和国)の五ヶ国、要するに 第三次世界大戦の戦国でせう。これで、国の大小を間はず皆平等だ、と言へますか。言 へないでせう。ですから、私は指摘するのです、国連は決して平等(同権)の組織では ない、と。明らかに平等”なのです。 次に、国連に(2)「正義」はあるか。歴史の示すところ、遼は「正義」でなく、も しろ非正義といふべきです。それは中華民国の運命をみれば明らかです。 中華民国は、 英と共に当初から連合国に加はり、日本と戦って勝利をえた国です。したがって中華民 国が国の中で大きな地歩を占めるのは当然のことであります。そのために安全保障理 事会の常任理事国にも選ばれた。そして中華民国自身は、終始国連のために誠意をもって 忠実に協力してきた。ところが昭和二十四年に、中華人民共和国が抬頭してきて、大陸を 支配する。しかし国連は、これを最初、レッド・チャイナと呼んで偽政府とみなし、正統 政府は台湾に落ち延びた中華 内だとしてみました。 それは筋が通ってゐます。しかし、 やがて大陸のレッド・チャイナの方が勢力をつけてくる。これに反して台湾の中華民国の 方は、大陸反攻を口にするがチャンスもなく、どうやら台湾で納まってしまひさうな形勢 となりました。 さういふ情勢のなかで、昭和四十六年十月二十五日、国連デーの翌日ですが、この時、 国連は、中華民国をメンバーから追放したのであります。正統は、中華人民共和国の方で あるとして、台湾の中華民国は除名されることになった。これは一体どういふことでせう か 中華民国は国連に対して不都合な、なにか悪いことでもしたんですか。さうではない。 協力こそすれ、何も悪いことはしてゐない。 元々安保理事会の常任理事国でもあり、重要 なメンバーとされてみたものが、どうして追放されたのでありますか。 これが「正義」と か「その義務の尊重」といますか。 要するに、大陸の中華人民共和国の力が強大となり、 その強大な力の前に国連の“正義”が膝を屈したといふことではありませんか。そ こで私は、国連のやり方は“正義”だといふのです。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 1年以上前 数1の2変数関数についての質問です。自分の解き方で解いたら値がずれてしまいました。自分の解き方のどこが間違っていますか?回答お願いします。 必解 18. 2変数関数の最大・最小〉 実数x,yが x2+2xy+y+x+y-20=0を満たすとき,xyはx= オ y= で最大値 となり,3x2+y2 は x = 4, y=” で最小値 ケ となる。 [24 松山大・文系] 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 1年以上前 なぜこの問題は答えが3ではなく1なのですか? 生き延びた唯一の人という意味になるので ② to be survived ④ have survived (松山大学) ①「~する the only one to sur 的用法で直前の 085 000 He was the only one ( ) the accident. ag=1 to survive ③ survived (岡山理科大学) 彼はその事故を生 解決済み 回答数: 3
数学 高校生 1年以上前 (4)の解き方が分かりません。教えてください🙇♀️ 答えは-1/3です。 95次 □ 400 次の極限値を求めよ。 (1) lim (x2+1)(x-1) X--2 x2-x-2 (3) limx2+x-6 STEP B 3-1 (2) lim x→1 x-1 1/12 (4) lim +2 x=3x+3\x-3 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 1年以上前 どうして未来完了の代わりに②が使われるのか教えてください。お願いします。 008 If the homework is not done in a sal QOO ① did ② have to be doing ③ will have done ④ will have to do UUS 今回は副詞節ではなく 「主節」 が空所になっています。 あくまで「副詞節 の中では現在形」 なので、主節は「未来のことは未来のまま」 でOKです。 will have done 「(宿題をやっていなければ) またやり終えるだろう」は 意味が変ですね。 このようにウラをか いて 「主節」も狙わ れます。 (立命館大学) 和訳指示どおりのやり方で宿題をやってこなければ、やり直しになります。 009 You may go home if you ( ) your report. 009 2 現在形はないけど・・・ ① finishing (2) have finished (3) finished 「will have finished if から副詞節を作ります。 「現在形」を選びたいところですが、選択肢に finish がありません。 今回は「未来完了 (will have finished) の代わりに 現在完了 (have finished)」 を使えばOKです。 このパターンでは、 finish とdoが狙わ れる! 2010 I can't tell if it () tomorrow. レポートを仕上げたら、帰ってもよろしい。 (松山大学) 2010 1 名詞節を見抜けるか? tell は他動詞です (「何を?」とツッコミが入りますね)。 他動詞の後ろには if when it というカタマリは「名詞節」にな 節になること 解決済み 回答数: 1