両方教えてください！！

②2 関数y=ax² について、2の値が1から4まで増加するときの変化の割合が2であった。このとき,の値 を求めよ。 <神奈川県〉 [7点] MONOSCEDEN 3 関数y=ax² について,æの変域が-4≦x≦2のとき、yの変域は0≦y≦12となる。このときのαの値を求め よ。 <栃木県〉 [7点 SAS

2️⃣、3️⃣教えてください！

2 関数y=ax² について, æの値が1から4まで増加するときの変化の割合が2であった。 このとき,αの値 を求めよ。 <神奈川県〉 [7点] GORESCE 164 3 関数y=ax² について, æの変域が-4≦x≦2のとき,yの変域は0≦y≦12となる。 このときのαの値を求め よ。 <栃木県〉 [7点]

中学理科 行動の仕組みです。 （2）で、何で0.26を引く必要があるのか教えてください。2.17÷9だけじゃダメなのですか？

3 刺激に対する反応 234530 栃木改) <10点×3> A 図のように、10人が手をつないで並び, Aさん以外は目 を閉じた。 JさんはAさんから見えるように左手をあげて 開いた。 Aさんは. 右手でストップウォッチをスタートさ せると同時に左手でとなりのBさんの右手をにぎった。 B さんからさんまでは. 右手をにぎられたと感じたら. 左手でとなりの人の 右手をにぎった。」 さんは、右手をにぎられたと感じたら、開いていた左手 をにぎった。 Aさんは, Jさんが左手をにぎったのを見ると同時にストップ ウォッチを止めた。この実験をくり返し5回行った。 __ (1) 下線部で, 刺激を受けとった感覚器官は何か。 (1) (2) (3) __(2) この実験において、計測した時間の平均は2.17秒であった。 下線部の刺 激から反応までの1人あたりにかかった平均の時間は何秒か。 小数第3 位を四捨五入して答えなさい。 ただし,Jさんが左手をにぎってからAさ んがストップウォッチを止めるまでの時間は、平均0.26秒とする。 計算 ヒント (3) 熱いものにふれたとき無意識に起こる手を引っこめる反応は,意識して 起こる反応よりも、刺激を受けてから反応が起こるまでの時間が短い。 そ の理由を「脳」, 「せきずい」という語を用いて簡単に書きなさい｡ [記述 ストップウォッチ E G

どうしてこういう式になるんですか？

右の図のよう √4°+x²+32=7 4°+x²+32=49 D 4cm7 A な,AD=4cm, AE=3cm,AG=7cm 3cm H の直方体がある。 こ のとき, ABの長さ を求めなさい。 AB=xcm とすると, E 7cm x² =24 x>0であるから, x=√24=2√6 IB F C G (栃木) 2√ 6 cm

解法の箇所に｢ x ＞ 0 からx=4 よってC(4,8) ｣ とあるのですが、x＞0 はどこから読み取れば良いのでしょうか。C(-4,8)でもこの問題は解けてしまうと思うので困っています。。。

こと 例題 右の図のように,点A,B,Cはy=1/12 x のグラフ 上にある。点Cを通りx軸に平行な直線とy軸との 交点をDとする。点D の座標が(0, 8) のとき, (1) 点Cの座標を求めよ。 (2) 四角形 ABCD が平行四辺形になるとき,この 平行四辺形の面積を求めよ。 (栃木) 考え方 (1) 点Cのy座標は8 解法 (1) _y= 1/12 x に y=8 を代入して, 8 = x > 0からx=4 よって, C (48) (2) 点A, B, C, Dのそれぞ (2) 平行四辺形ABCDの面積は れの座標を読む。 1 答 (1) C (4,8) (2) 24 A y4 D(0,8) x2=16 y=x² (ABの長さ) × { (Cのy座標)-(Bのy座標)で求められる。 AB=CD=4からBのx座標は2 よって, y 座標はy= 11/12×2=2 ... 4×(8-2)=24 B

解説お願いします。なるべく早めに回答して下さるとありがたいです！

(5) 右の図で, l//mのとき, ∠xの大きさを求めなさい。 (栃木) 47 X -55° m

中二数学です 答えは、ア ウ です。 私は、エもだと思ったんですけどどうしてエは違うんですか。

困 つ。 思考・判断・表現の問題 合同条件を使った証明 右の図のよ うに,正三角形 ABCにおいて 辺AC上に点D をとり, 160 60 T I ( 10点×2) E D 60% B C AE//BC, AD = AE となるように点E をとる。 このとき, 次の問に答えなさい。 (栃木改) (1) 次のア~エのうち,60° である角はど れか。 すべて答えなさい。 77 ∠BAC ウ∠CAE ∠ABD ZACE アウキ mL BURASH

中1比例と反比例の利用の応用問題なんですが，これの解き方がわかりません…どのようにやるか教えていただけないでしょうか🙏

7. 【入試】2つの関数 y= = (a>0), y=xのグラフ上で、x座標が2であ る点をそれぞれA,Bとする。 AB=6とな るときのαの値を求めなさい。 (栃木) 5 y == 4 x y a IC A 2 B y = a X IC

中学英語です am.isなどのbe動詞は一般動詞がない時につける 一般動詞はbe動詞がない時につける これは分かるんですけど bill was writing a letter to a friend. これはwasのbe動詞 writingの一般動詞２つあるんじゃないです... 続きを読む

入試正答率 80%以上 80%以上 50%-80% 4 進行形 (現在・過去〕 文法チェック {}内から適する語を1つ選んで, (1) I'm{watch, watched, watching} TV. ロ 解答・解説集 p.5 に書きなさい。 名前 were } eating lunch now. (栃木) i (2) Tom and I {am, are, was, (3) {Xs, Was, Did} Miki studying at nine yesterday? (4) She is { slept, sleeping, sleeps, sleep } with the dog (秋田・改) (5) How are you { did, do, does, doing }?(栃木・改) ●ガイド P. watching are Was Sleeps doing (5)は に着 1 }内の語句を並べかえて___に書きなさい。 (1) ビルは友達に手紙を書いていました。 Bill { a letter/to/ writing / was} a friend. Bill was writing a letter a friend. to pictures. (2) あの人たちは写真をとっているのではありません。 Those people { pictures/not / taking Those people are not taking %上 (3) 私の父は今, 夕食を作っています。 My Kis/ dinner / father/cooking } now. (北海道) father is cooking My dinner ABG now. -80% (4) あなたは何をさがしているのですか。 What { you / for / are/looking }? (北海道) What ?

この問題の解き方がわかりません。 解説付きで教えてください。

ハイ レベル 4 連立方程式 Stras M x-y=6 2x+y=3a の解 x,yがx:y=3:1 であるとき,aの値とこの連立方程式の解を求めよ。 50-8+(1-P)S 〈 栃木県 〉 p.38 1 代入法