OとHが単結合で分かれたり、分かれなかったりするのには何か理由があるのでしょうか。 規則などがあれば教えていただきたいです。

習 分子式C2H6O で表わされる分 H-C-C10ー H エチル基 H- (とドロキン基 H

中2の理科で、 3.物質をつくっているものの範囲で、 簡単にまとめて下さい！

（1）〜（4）の全部の問題がわかりません💦 教えていただけると助かります🙇‍♀️ よろしくお願いします！🙇‍♀️

目最初の生体量 成 長量 被食量 呼 吸量 死滅·分解量 |不消化排出量 *…分解者による分解 77 生態系内の物質とエネルギーの流れ 生物の間に見られる,捕食·被食の関係を 食物連鎖という。図は,生態系における各栄 養段階の間のエネルギーの移動を模式的に示 三次消費者 二次消費者 している。森林や草原のような陸上の生態系 では,太陽の光エネルギーが,緑色植物に代 表される生産者の光合成によって炭水化物な どの有機物の化学エネルギーとして蓄えられ る。生産者が合成した有機物を,直接または 太 陽 間接に食べて生命活動を行う動物を消費者という。消費者は,栄養段階によって一次消費 者,二次消費者,三次消費者などに区別される。。生産者が一次消費者に食べられたり、 次消費者が二次消費者に食べられたりすることで,化学エネルギーの一部が高次の栄養 段階に移動する。また, 生態系の中では, 菌類や細菌類などが分解者として働いている。 食物連鎖によって,物質も栄養段階の間を移動する。その際,生物が体内に取り入れた 物質のうち,特定の物質が外部の環境よりも高い濃度に蓄積されることがある。また。 1* 一次消費者 生産者 光合成で使われた光エネルギー

（2）の個体と液体とは歯と色素成分ということですか？

3 混合物の分離 解答 (1)(ウ), (a) (2)(イ), (d) (3)(ア),(e) (4)(オ),(C) (5)(エ),(b) poin e混合物から純物質を取り出すには, 含まれる純物質の性質を利用する。 (1) 海水から水だけを取り出す場合には, 加熱して水(液 体)を水蒸気(気体)に変え, これを凝縮させて水(液体) として取り出す。 このとき, 塩化ナトリウムなどの成 分は不揮発性であるから, 加熱しても気体にならず, 溶液中に残る。 この分離方法が蒸留である。 (2) お茶の葉に熱湯をかければ,クロロフィルなどの色体と第件 素成分が水に溶け出る。このように,適当な夜体に溶 解する物質だけを溶かし出して分離する操作を抽出と 笑と色系成命 いう。コーヒー豆から有効成分を取り出す方法も抽出 である。 の

分子の性質と原子の性質の違いを教えてください🙇‍♀️🙏

炭素と二酸化炭素はなぜ無機物なのですか。

原子と分子と元素はそれぞれどういう意味かなるべく詳しく教えてください！お願いします🙏

この問題の(6)の具体的な方法についてです。 溶解度積を大きくするために亜鉛を過剰に加えるだと間違っていますか？

準°192.〈溶解度積) 平ふ へしっ) ogA 次の亜鉛および銅に関する文を読み下記の問いに答えよ。 ただし,温度は 27°C, 大気圧は 1013hPa, 27°C における水の蒸気圧は36hPa, 原子 量はH=1.0, Cu=64, Zn=65,気体定数はR=8.3Pa·m°/(mol·K) とし, 気体はすべ て理想気体として取り扱うこと。 亜鉛0.21gを希硫酸に入れると,。気体を発生して完全に溶解した(溶液A)。このと き発生した気体は,水上置換によってすべて捕集した。 一方, 。銅0.21g を濃硝酸に 入れると,気体を発生して完全に溶解した (溶液B)。 A, Bそれぞれの溶液に水を加え 1L とし,またpH を1.0にした後,。硫化水素を通じると, 沈殿を生じたが, ,溶液Aでは沈殿を生じなかった。このとき硫流化水素のモル濃度は 溶液Bでは硫化銅(IⅡ)の

答えはbがアでCがウです。 この二つはどうやって文を選ぶのかわかりません。教えてください

日の文中の に入れるのに最も適しているものを、次 d から一つずつ選び、記号を書きなさい。 b(2 。(了 d(1 (ク それをそのまま使うことはしませんでしたね。まず、薬品を水に 溶かして、水溶液を作ります。 一今でも、生物は水溶液の状態を保ち、活発な化学反応を起こし続 けています。 ヴ溶液同士を混ぜ合わせると、化学反応が起こる。水溶液にすると 反応するのです 工 水に溶けると、ものはよく化学反応を起こすんですね。生命とは 活発な化学反応が、たえず起こっているものです。

この練習問題がわからないので教えていただきたいです🙇‍♀️

帯電列 下の表の物質から2つを選んでこすり合わせると、 より (-) 側の物質が (一) より(+) 側の物質が (+) に帯電する。 ガラス 羊毛 絹 アクリル 紙 ポリプロピレン (ストロー, スズランテープ など) ポリ塩化ビニル (消しゴム, 灰色のパイプ など) (練習問題)(+) 側の物質の性質と、(-) 側の物質の性質を 「電子」 という言葉を使って 簡単に説明しなさい。