図形の問題です。 教えてください！

*101. 長方形 ABCD において, 辺AB上に点P, 辺BC上に点Q, 辺 CD 上に 点R, 辺DA上に点Sを, AP: PB=BQ: QC=CR: RD=DS: SA=2:3 となるようにとる。 AQとDP の交点をE, AQ とBR の交点をF, BR と CS の交点をG, DP と CS の交点をHとすると, EF=- AQ である。 四角 ア 形 EFGHの面積は四角形 ABCD の面積の 倍である。 [21 摂南大・看護〕

看護系のやつで 数1数A範囲の内容です 答えが分からないので答えわかる方教えて頂きたいです(˚ ˃̣̣̥ω˂̣̣̥ )

問題3 次の問に答えよ。 問1 yはxの2乗に比例する関数で、x=2のときy=8である。 yをxの式であらわせ。 問2 問1で求めた関数において、xの変域が (-1<x<3) のとき、yの変域を求めよ。 問3 正の実数αに対し、 2次関数f(x)=x+αx-d+3aを考える。 f(x)=0が2つの異なる実数解をもつαの範囲を求めよ。 問4 y=x²-4x+5のグラフを、x 軸方向へ+3、y軸方向へ-4 平行移動したグラフの方程式を 求めよ。 問5 7個の異なる色の玉をすべて使って輪にして首飾りをつくるとき、 何通りの首飾りができ るか。

高2女子です。看護の専門学校を目指しています。 数学がとても苦手です(中１から現在の範囲全て) 看護の専門学校を目指すにはどのレベルまで理解出来ていれば良いのでしょうか 教えていただきたいです 数学 看護専門学校 高2 質問

高2女子です。看護の専門学校を目指しています。 数学がとても苦手です(中１から現在の範囲全て) 看護の専門学校を目指すにはどのレベルまで理解出来ていれば良いのでしょうか 教えていただきたいです 数学 看護専門学校 高2 質問

看護学生です。母性看護の質問です。 一時卵母細胞は卵子に分化できる細胞です。 黄体化ホルモンの高まりにより、一時卵母細胞の第一減数分裂が再開し、二次卵母細胞と一次極体に分裂。排卵されるのは二次卵母細胞と一次極体のどちらですか。 図では一次極体が排卵されてるのですが、下の説... 続きを読む

⑦受精卵(前核期) 一次および二次極体 雄性前核 雌性前核 一次極体- 放線冠 透明帯 (5) 排卵 受精 ―次極体 二次卵母細胞 第一減数分裂が完了 して一次極体がみと められる。 その後, 排卵される。 精子 第二減数分裂 開始 ⑧ 2細胞期胚 下垂体前葉 第一減数分裂再開 LHの分泌の高まり (LHサージ) により 第一減数分裂再開。 卵胞腔 一次卵母細胞 エストロゲンの 分泌がピークに なる｡ ⑨ 8細胞期胚 粒膜細胞 10 胚盤胞 内細胞塊 胞胚腔ｰ ・核 透明帯 卵胞内卵子 発育卵胞の中で 発育する｡ 栄養膜

おそらく中学高校で習う範囲であると思います。立体図形の中の三角錐の高さを求める問題で、底面積を求める過程までは自力でできるのですが、高さを出す時に作る方程式で、体積が9とわかるのは何故でしょうか？説明お願いします🙏🙏

看護学科 数理リテラシー 【1】 次の各問いに答えよ。 (1) 右の図の点M, N は、 立方体の辺の中点です。 三角錐 A-BMN について、 底面を三角形 BMN にした時の高さを求めなさい。 18. 45- 315 4 35 M = 4. 972 2 = 18. 1626 22× x2=9+9=18:312 M. 93V2 3282 (2) 右の図は直方体を斜めに切ってできた立体です。 CGの長さと、 この立体の体積を求めなさい。 5×6×9×2= =135cm² N N 35 73 6 A 2 x=9+36 =145 =3/5 BN=315 =3/2 × 54 4 M I 6cm 底面積 27 E H 8 立体図形に関す 7cm XXCX1 ⑨ G 体積 = x=9²/²/² 20 = 2可

同期の仲間と比較し、自分の技術習得が遅いことを気にしてる看護師がいます。その看護師の学習意欲を高める方法を教えてください🙇‍♀️

看護専門学校の数学です。 どなたか教えていただけますでしょうか？

〔問 ] x軸と2点 (2,0),(4,0) で交わり、y軸と点(0,4) で交わる放物線の方程式 を求めなさい。 (1) y=-2x+3x-4 (2) y=x²+3x+4 (3) y=x²-3x+4 (4) y=x2-4x+4 (5)y=x-9x+12

看護専門学校の数学です。 どなたか教えていただけますでしょうか？

〔問 15〕 下の図は、 あるクラスの生徒が行った走り幅跳びと懸垂の記録を散布図にしたもの です。 相関係数が正しいものを選びなさい。 (1) 懸垂 (回) 12 10 -0.478 (2) -0.029 (3) -0.111 (4) (5) 0.165 0.673 8 6 4 2 0 350 370 走り幅跳びと懸垂の記録 390 410 430 走り幅跳び 450 470 490 510(cm)

合ってますか？

第3回 ............ P20-27 T BB 次の線部のカタカナを漢字に直せ。 漢字を書く力 重要語の書き取り (2点×15) flat L ⑥ スピードイハンをとりしまる。 (法令にそむくこと〉 ②双方の高さをヒカクする。 くらべ合わせる ⑧ テンラン会に出す絵。 ④躍起になって部員をカクトクする。 手に入れること ⑥現状をイジする。 (もち続けること ⑥ 多大なエイキョウを及ぼした。 ⑦ ただいま夏期キュウカ中。 ⑧ 新校舎はセツビが整っている。 必要なものをそなえつける) ⑨ アクリョクを測る。 めちから) ⑩ 内閣総ジショク。 やめること しばらくレイキャク期間をおく。 シンコクな経済フキョウに陥る。 景気が悪い) 深刻 1 原生林のオクチをカイハツする。 次の漢字のうち、正しいものを選び、それぞれ○で囲め。 tt 休 aitt 備 辞握設 カ ―――線部に該当する漢字を下から選び、記号を○で囲め。 意志 本人のイシは強い。 (ア不信 フシン者がうろついている。 (ア 適正 仕事のテキセイを検査する。 音楽の団体カンショウ。 (ア鑑賞 (ア進入 ⑤ 家宅シンニュウ罪。 (ア/保障 確かな品質をホショウする。 音楽にカンシンを示さない。 まったくイゾンありません。 (ア感心 異存 依存) ⑨ 非行少年をコウセイさせる。 (ア 更生 更正) ⑩ エイリな刃物で切ったあと。 (ア 営利 鋭利) 3 一線部に該当する漢字を下から選び、記号を○で囲め。 ① この薬はよくききます。 (ア利 ② 時間をサいて出かける。 (ア割 湖に影がウツっている。 (ア写 多額の利益をオサめた。 納 ⑥ 手アツい看護をうけた。 JOON 熱 一線部のカタカナを漢字に直し、後ろの解答欄に書け。 閉不一 発況却職 ③ 9 同音異義語 (100点) 意思) 不審) (適性) 観賞) イ イ イ 浸入) 保証) 関心) 同訓異義語 (2点×5 効 ウ 聞 イ 裂 ウ 収移咲 修 mak>